| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 对于作家而言，粉丝易得，知音难觅。粉丝，是为成名_______；知音，是为寂寞_______。知音之可贵，不但在于_______，能看出天才，而且在于_______，敢畅言所见。 A: 雪中送炭 锦上添花 慧眼独具 胆识过人B: 锦上添花 雪中送炭 慧眼独具 胆识过人 C: 锦上添花 雪中送炭 胆识过人 慧眼独具 D: 雪中送炭 锦上添花 胆识过人 慧眼独具 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。 B: 在这次煤矿事故中，李创是遇难的矿工中唯一的幸存者。 C: 各级干部是否廉洁奉公，是关系到党和国家命运的大问题。 D: 经过事实的教育，全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。 |
| 3、 | 下列词语中划线的字，读音全都正确的一项是 A: 校补（jiào） 亘古（gèn） 晌午（shǎng） 锲而不舍（qì） B: 污秽（huì） 殷红（yīn） 猥琐（wěi） 颠沛流离（pèi） C: 累赘（zhuì） 炽热（zhì） 修葺（qǐ） 鲜为人知（xiǎn） D: 伫立（zhù） 祈祷（dǎo） 告罄（qìng） 屏息凝神（bǐng） |
| 4、 | 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①大连达沃斯年会的“大连之夜”文化晚宴，将于7月1日晚在大连东港商务区音乐喷泉广场举办。 ②晚宴在以往基础上，将增添了许多新元素。 ③声光电、海陆空多维营造的氛围，会让晚宴浪漫色彩十足；京剧、民族舞蹈等极具中国特色的文艺节目，会让晚宴传统文化气息十足。 ④在晚宴上，嘉宾还可以佩戴高级VR头显一体机眼镜观看宣传片《全景看大连》。 A: 第①句 B: 第②句 C: 第③句 D: 第④句 |
| 5、 | 下列划线字读音正确的一项是（ ） 蒲公英倔强的生命给了我心灵的慰藉，风儿把那无人采撷的种子撒落到天涯海角；那些飘落到石缝里的种子，只要有阳光雨露，便能酝酿出一场生命的盛宴。 B: jué wèi jiè jié yùn liàng C: jué wèi jiè xié yùn niàng D: juè wèi jí jié yùn liàng |
| 6、 | 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 杜甫的诗歌凝聚着对天下苍生的爱，表现了他心忧天下的崇高精神。 B: 在对口扶贫工作队帮助下，村中小路拓宽了，危旧的民宅也修茸一新。 C: 班干部凡事应首当其冲 ， 工作中要迎难而上，公益活动也要带头参加。 D: 这次商品交易会参展的商家很多，展品琳琅满目，令人目不暇接。 |
| 7、 | 阅读诗歌，回答问题。 丑奴儿·书博山道中壁 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！ 下列对词作赏析有误的一项是（ ） A: 词的上片侧重回忆作者“少年”时的“愁”，词的下片侧重抒发作者“而今”的“愁”。 B: 上片中“不识”描绘了年轻时的纯真无知，下片中“识尽”概括了作者艰辛的历程。 C: 词的上片作者把不谙世事的闲愁当作了愁，词的下片作者感慨“欲说还休”的愁绪。 D: 词的上片作者的情绪悲壮豪放，词的下片作者的情绪哀婉凄绝，全词形成鲜明对比。 |
| 8、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？B: 毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字，闪闪发光。 C: 我说：“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的。” D: 当电影“少林寺”风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。 |
| 9、 | 下列有关名著内容的表述错误的一项是（ ） A: 《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。 B: 我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象。三位女将是一丈青扈三娘，母夜叉顾大嫂，母大虫孙二娘。 C: 《平凡的世界》中孙少安、孙少平兄弟，只是两个平凡的农民，一个扎根乡土，一个走进城市，都有着一颗不平凡的心，他们选择了勇敢面对磨难，把磨难当作前进的动力。 D: 《名人传》中的三位精神巨人贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰，都是人类历史上极富天才且贡献至伟的人物。 |
| 10、 | 下列句子中加下划线成语使用得恰当的一项是( ) A: 随着电影《流浪地球》的票房大卖，它的原作者刘慈欣也火了起来，成为最鲜为人知的科幻小说家。 B: 我们全班同学慷慨激昂地朗诵着课文《黄河颂》，读着读着我忍俊不禁地热泪盈眶。 C: 台阶造好了，原本精力旺盛的父亲却衰老了，他那灰白而失去生机的白发让我刮目相待。 D: 《驿路梨花》写到一个神秘的森林小茅屋，它的主人究竟是谁？这是一个耐人寻味的问题。 |
阅读这首诗，完成下列小题。 十五夜望月 中庭地白树栖鸦，冷落无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ( 1 )请描绘出“中庭地白树栖鸦，冷落无声湿桂花”的画面。( 2 )说说“落”字好在哪里？ |
阅读下文，回答相关问题 A: 以上慢侮人故 慢：轻慢 B: 然上高此四人 高：重视 C: 吕后如其计 如：依照 D: 愈欲易太子 易：轻视 ( 2 )下列语句中加线的“以”与“此难以口舌争也”的 “以”用法相同的一项是 A: 以塞忠谏之路也 B: 属予作文以记之 C: 皆以美于徐公 D: 醒能述以文者 ( 3 )下列对本文内容的理解不正确的一项是A: 留侯认为请出四位老者为太子效力，就有助于阻止高帝废黜太子。 B: 叔孙太傅引用古今事例，甚至以死相争来阻止高帝废黜太子，但未能成功。 C: 因太子不爱钱财，仁厚孝顺，礼贤下士，四位老者才答应出山为其效力。 D: 高帝认为太子“羽翼已成”，是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。 ( 4 )请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。 令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。 |
阅读文段，回答问题。
活在往事中
①旧历小年第二天，正当人们忙着迎接春节的时候，我则坐在电脑前用冰凉的双手敲打春节前最后一个比较正式的文字。是的，好长时间没有正式写字了，没有心绪，没有思路，没有热情，没有时间。其实这段日子除了上班，每天都待在家里无所事事。2008年最初的一段日子，天降大雪，三十年不遇，住在小城的人们像一个个耗子，缩在洞里极少出门。闭门不出本是我的生活习惯，但近日心却静不下来。我常常一下午一下午地面对电脑浏览网友们的博客，就像一个东摇西荡的流浪汉。在我身后的窗外，是邻居家屋檐上厚厚的积雪，那些积雪就像卧在心头上一样，因为在阴面，这样冷的天里，节前是无望融化了。
②不知什么时候，每到年关我总盼望着春节的快快降临，像小时候一样。不同之处是那时候盼望放鞭炮，穿新衣，而现在则是真正意义上的辞旧迎新——丢弃旧年的晦气，迎接新年的好运。闲暇时，偶尔跟朋友把酒聊天，他们也谈到这样的感受。尽管年近不惑，一点也没有感到时光流逝的无奈和可怕，反而老在企盼时光走得快点，快点，再快点，似乎越快越能丢掉生活中的不快和忧郁。
③我们都生活在时光这条河里，那些往事就像飘摇的水草，我们就是穿梭于水草之间的鱼，看着身边的水草不断往后飘去，我们禁不止感叹，时光走得太匆匆。每到年关，人们总习惯说：啊，时间过得真快，又是一年了！是的，时间过得真快，快得不允许我们回忆些什么。除了作家、诗人，他们用带着神秘的光芒文字引领人们进入他的记忆的故事里，用如麻的思索编织一张张记忆之网，让读者身陷进去不能自拔。
④偶尔在一个人的时候，或许会将时间徜徉于往事的回忆当中。午夜，开一盏壁灯，燃一支香烟，斟一杯醇酒，眼前一片空白，耳朵一片空寂，思绪也变得邈远，邈远，更邈远……
⑤对于雪的最初记忆有些诗意化。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。大清早，一觉醒来，窗外茫茫一片，奶奶告诉我，那是白面，我们可以做馒头吃了。我便急着喊大人赶快用畚箕装。他们看着我哈哈大笑，于是雪便在一大串笑声中定格在我的记忆里。
⑥山里的雪一冬天都不会化的，人们扫出一条窄窄的小路，将手揣在棉袖里，提沓提沓地趿着鞋串门，一进门照例蹬掉鞋子上炕。一副旧扑克牌糊了又糊，缺了，在硬纸板画着替补。过春节的时候，孩子们常常在雪地里堆火炉。雪长冬不化，长冬雪白，没人动的地方照样可以攥着往嘴里吞，雪水带着甜滋润着山里人的嗓子，使他们喊山喊得更嘹亮。
⑦城里的小孩堆雪人，山里的小孩不堆，他们捏雪球打雪仗，或带着狗在雪地里打滚。滚雪球，一直滚到滚不动为止，足有一人多高。
⑧“燕山雪花大如席”，那是诗人的夸张，但鹅毛团是常有的事，大片大片如丝棉，飘呀飘呀总没个完，“米颗雪，下一月。鹅毛团，下一年。”山里的孩子是念着这样的俗曲儿过完了一个又一个冬天的……
⑨人们年轻的时候极少回忆往事，那时候他们在走上坡路，太阳就在前方，为了赶路，他们低着头拼命地爬高，只有在年老的时候，人们才会用更多的时间回顾已往的岁月，这时候，他们走下坡路，可以直起身子回顾身后的夕阳了。往事常常附着苍凉的玫瑰红，披着朦胧的面纱。留下的是美，剔除的是恶，因此我们的记忆里的一切往往是美好的，令人憧憬的。
⑩雪还没有停，鞭炮已经响起来了，过年了。是啊，2008年到了！
( 1 )下列句子中加线的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。①在我身后的窗外，是邻居家屋檐上厚厚的积雪，那些积雪就像卧在心头上一样 ， 因为在阴面，这样冷的天里，节前是无望融化了。 ②山里的雪一冬天都不会化的，人们扫出一条窄窄的小路，将手揣在棉袖里 ， 提沓提沓地趿着鞋串门 ， 一进门照例蹬掉鞋子上炕。一副旧扑克牌糊了又糊，缺了，在硬纸板画着替补。
阅读下文，完成小题。
鹰
周涛
雨水已经在地上横流，稀泥在脚下咕叽着，很有张力。这时，肯定是上帝让他在偶然间一瞥，发现了正在泥水中蠕动的一物！他原以为是一只野兔或可怜的黄鼠狼，黄乎乎的一团，蜷缩着也不逃窜。近前细看，竟万万没有料到是一只老鹰——天空的遗物！这家伙也许刚才盘旋得过分悠然自得、忘乎所以，它自以为熟悉风云变幻，却不想竟被骤降的暴雨凌空击落，成了这副倒霉样子，全身湿淋淋的，涂满泥浆，比一只老鼠还糟糕。
它显得非常小，形体和一只半大公鸡差不多；而精神状态更渺小，淋湿的翅膀和羽毛塌陷下去，就现出了支棱着的嶙峋瘦骨。它的两只爪是用来抓捕猎物而不是用来走路的，所以它移动起来十分别扭，像个瘸子。就连那双眼睛，黄眼珠，圆圆的，外圈镶着一圈金丝，据说平时在空中相当锐利的眼睛，也毫无凶悍的光芒了，只剩下哀告无援的神色。
他捡它的时候，它丝毫也没有挣扎，很顺从地被他用外衣兜起来，提走了，一直提回到他住的泥巴房，顺手将它放在堆炭的土房的顶上。那房顶很矮，个儿高的人伸手就能够着它。它像一截老树根那样，一动不动并涂满泥浆地被扔在那上面，任凭雨水冲洗着泥浆，它无动于衷，而且毫不引人注意。他这时的心情，就像意外地捡了个古陶瓷瓶，可惜碰缺了一角，成了弄坏的宝物，已经没有多少价值。得来容易，便也没多少珍惜和遗憾。他把那只湿不拉叽的倒霉老鹰的事，很快就丢在脑后了。而且，应该承认，他是被那家伙的可怜相给蒙骗了，他完全忘了最重要的一点，就是那家伙会飞。
后来，天放晴了。
他忘了当时是被什么鬼名堂给吸引住了，大概是读一本哈萨克大诗人写的《箴言①》，那里边有些话他现在还记得：“如果不了解世界上我们见到的或没见到的全部，至少是大部分奥秘，人就不能称其为人。”还有：“畜牲是不懂，但它并不装懂。我们什么也不懂，但偏要装懂。”
当他隐约觉得似乎忘记了什么而伸着懒腰走出屋门的时候，矮屋顶上的声响提醒了他。他转过头，看见那涂满泥浆的老树根活了。
它正拍打着翅膀，头颈向前伸着。
它已经完全晒干了，洗净了，在阳光下变得生气勃勃，每片灰赭色的羽毛都鳞光闪闪，它仿佛变成了另一个东西，大了几倍，翅膀凌空扇动时有一种气势，一副雄姿。这是它离开屋顶的前几秒钟，恰恰被他看见。
他站在那儿没动，根本没有打算扑上去抓它，只是眼睁睁地望着它起飞。甚至心里还暗暗替它担着一份心，害怕它丧失了飞的能力。
它飞走了，先是低低地滑翔，有时候离地面很贴近，像个小孩做的飞行玩具。不一会儿，它就升起来，飞进了天空，盘旋，徜徉，就在这屋顶的上空，遥远成一个黑点。
他仰起脸，注视着它，看那黑点儿的移动，看那放晴了的天空中________(A.大朵大朵爆裂 B.朵朵飘浮)在阳光下的云，这时，他觉得那只鹰神奇而又陌生。
(选自《高榻》，原题为“天空”，有删改)
【注释】①箴言：规劝告诫的话。
( 1 )文中第3段写到“他是被那家伙的可怜相给蒙骗了”。为什么说“他”被鹰“蒙骗”了？结合全文，简要概括原因。( 2 )文中第2段和第8段画线句写了鹰翅膀和羽毛前后的变化，结合具体词语说说这样写的作用。( 3 )根据上下文，为11段空缺处选择恰当的一项，并结合语境说说理由。( 4 )文中第5段《箴言》中的两句话，意味深长，是理解本文的关键。仔细品读这两句话，你感触最深的是什么？结合全文加以阐述。请从“汉语年度盘点2019”活动的候选词“光芒 新鲜 奔跑”中任选一个填在横线上，以此为题叙写自己2019年的生活故事。
题目：……….，2019
要求：（1）在横线上把题目补充完整。（2）字数600字以上。（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
