语文360

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2021年海盐县沈荡中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线词语使用正确的一项是( )
A: 一拿到语文试卷,小明就拿起笔开始答题,信心满满,手不释卷
B: 雪后初晴,从香山凭高望远,但见山峦玉列,旭日照辉,好一派红装素裹的绚丽景象。
C: 几个帅小伙动作一致,娉婷的身姿不断在舞台上旋转着,令观众们赏心悦目。
D: 这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊!
2、下列句子中划线成语运用正确的一项是( )
A: 惊闻乔任梁离世的消息,粉丝们自发地组织起来,有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。
B: 家中相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
C: 女排朱婷的竞技状态与日俱增
D: 王老师为人诚实,待人接物斩钉截铁 , 深得同事们的好评。
3、下列各句中加点词语的使用不正确的一句是( )
A: 2020年春节前夕,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐中华大地,让许多国人猝不及防
B: 科幻电影《流浪地球》,凭借科幻题材和家国情怀,突出重围,跃居春节档票房之首,成为实至名归的“黑马”。
C: 阳春三月,草长莺飞 , 悄悄苏醒的万物在大地的每一个角落里展示着美丽。
D: 中华民族富有创新精神我们要把这种精神当之无愧地传承下去,不断发扬光大。
4、

依次填入下列语句中横线处的词语最符合语境的一项是( )

①舞台上艺术家演奏的乐曲_________动听,台下观众听得如痴如醉。

②正在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城,其历史可以_________到一千年以前。

③2016年世界园艺博览会在唐山举行。开园以来参观者非常多,可谓游人如织,_________,热闹非凡。

A: 优雅 追溯 接踵摩肩
B: 优雅 追述 纷至沓来
C: 幽雅 追述 纷至沓来
D: 幽雅 追溯 接踵摩肩
5、

下列加横线的字解释不正确的一项是(   )。


A: 谓彼筵中人(私下) 京师最地也(优美的)
B: 冰微(融化) 谭锋畅(才)
C: 吾见其也(谬误) 不相属(全)
D: 穿沟渠淤泥(穿过) 饮以为酒(茶)
6、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 通过这次升学考试,使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。
B: 舞台上的表演精彩纷呈,我饶有兴趣地袖手旁观着。
C: 教育部门多次再三强调,各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。
D: 根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
7、下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )
A: 古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。
B: 给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
C: 在学校举行的防震疏散演练中,八年级二班落实任务最好的是三四组。
D: 我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 传奇古装巨制《琅琊榜之风起长林》进入开机倒计时阶段,其讲述的是即便面对阴风诡雨,也依然有一群人保持一颗赤子之心。
B: 为解决“最后一公里”的问题,不少快递公司进行了自建门店、合作便利店、智能快递柜等方式。
C: 我国空军飞行员驾驶歼-20飞机在第11届中国珠海航展上做试飞展示,是中国自主研制的新一代隐身战斗机首次公开亮相。
D: 在北京市政府首先出台调控政策抑制市场过热之后,包括杭州、上海南京等20多个城市也纷纷出台政策对楼市进行调控。
9、

下列各项中没有错别字的一项是( )

A: 那种清冷是柔和的,没有北风那样哆哆逼人。
B: 半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩绫镜。
C: 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇绩;济南的冬天是没有风声的。
D: 鸟儿将窠安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应各着。
10、

选出下列词语书写全对的一项 (   )

A: 狼籍 水波粼粼 锋芒必露  鳞次栉比
B: 旁骛 充耳不闻   翻来覆去  莫衷一是
C: 媲美 姗姗来迟 锐不可挡  张皇失措
D: 蓦然 荒草凄凄   一视同仁  一反即往
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成后面小题。

白雪歌送武判官归京

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

( 1 )本诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是“________,________。”
( 2 )这首诗前十句重在咏雪,后八句则主要是写________。(填2字)
( 3 )本诗抒发了作者怎样的感情?
( 4 )请描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。
( 5 )请你对“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗作一点赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文选段,完成下列各题

【甲】

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】

齐田氏于庭,食客千人,中坐有献鱼雁者。田氏视之,乃叹曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。”众客和之如响.鲍氏之子年十二,预于次,进曰:“不如君言。天地万物,与我并生类④也。类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食,非相为而生之。人取可食者而食之,岂天本为人生之?且蚊蚋(读音ruì,吸血昆虫)囋(读音zǎn,叮咬)肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉?”

(选自《诸子集成•列子•说符》

【注释】①田氏:齐国姓田的(贵族)。②祖:祭祀(天地鬼神)之义。③响:回响,回声。④类:种类;物类。⑤迭:交替地,轮流地。⑥非相为而生:不是为了对方的生存而生存的。⑦本:本来,原本。

( 1 )解释划线的实词。

①增其旧制

________

②或异二者之为

________

众客和之如响

________

④中坐有献鱼雁

________


( 2 )选出下列语句中“于”字用法不同的一项( )

A: 刻唐贤今人诗赋其上
B: 天之民厚矣
C: 齐田氏祖
D: 预
( 3 )用/给下面句子断句,断两处。

类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食,非相为而生之。

( 4 )将下列句子翻译成现代汉语。

①居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

②人取可食者而食之,岂天本为人生之?

( 5 )【甲】文段抒写了范仲淹________的报国情怀(用原文中语句填写)。【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是________

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答问题。

养鸭

丰子恺

①经常住在家里的只有三个半人:我们老夫妇二人,一个男工和一个五岁的男孩。但畜生倒有八口:一狗,两猫,两鸽和两鸭。其中,我最喜欢的是两只鸭。

②这一对鸭不是原配,是一个寡妇和一个第二后夫。来由是这样的:一吟买了一对小鸭回来。小得很,两只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳,晚上睡在一只小篮里,挂在粱上;为的是怕黄鼠狼拖去。、一天半夜,我听见室内有响动,是鸭子叫。、连忙起身,拿电筒一照,只见地上一只小雄鸭仰卧在血泊中。仔细一看,头颈已被咬断,连忙探望小篮子,小雌鸭幸而还在。全家人都起来,看看残生的小雌鸭,叹了好几口气。

③后来一吟又买了一只小雄鸭。这次我们戒备很严,一对续弦的小鸭,安全地长大起来,直到我们迁居新屋,小鸭长成一对中鸭了。新屋旁有篱笆围着,我们在篱笆内掘一个小塘。一对鸭子尽日在此仰观俯察,逡巡游泳,在我的岑寂的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉,它们已长成大鸭,全身雪白,两脚大黄。它们晚上睡在屋檐下一只箩子底下。箩子上压一块石板,也是为防黄鼠狼。谁知有一天破晓,我睡醒来,听见连新(男工)在叫喊。起来探问,才知道雄鸭又被拖去了。一道血迹从箩子边洒到篱笆的一个洞口,洞外也有点滴,迤逦向荒山而去。原来昨夜连新忘记在箩子上压石板,黄鼠狼就来启箩偷鸭了。以后的情景着实可怜。那雌鸭放出箩来,东寻西找,仰天长呜,“嘎嘎”之声,竟日不绝。其声慌张、焦躁,而似乎含有痛楚,使闻者大为不安。以前小雄鸭被害了,她照旧吃食游水,我曾经笑她“毕竟是禽兽”。但如今看来,毕竟是人的同类,也是含识的、有情的众生。

④雌鸭一连三四日“嘎嘎”地哀鸣,东张西望地寻觅。后来也就沉静了,但样子很异常,时时俯在地上叩头,同时“咯咯”地叫。邻人周婆婆来,看见了,说它是需要雄鸭。我们托周婆婆做媒,过几天,周婆婆果然提了一只雄鸭来,身材同它一样大小。雄鸭一到地上,立刻跟着雌鸭悠然而去,直到屋后篱角,花荫深处盘桓了。他们好像是旧相识的。

⑤这一对鸭就是我所喜欢的畜生。我喜欢他们,不仅为了上述的一段哀史,大半也是为了鸭这种动物的性行。许多人说,鸭步行的态度太难看。我以为不然,摇摇摆摆地走路,样子天真自然,另有一种“滑稽美”。狗走起路来皇皇如也,好像去赶公事;猫走起路来偷偷摸摸,好像去干暗杀,这才是真难看。但我之所以喜欢鸭子,主要是为了它们的廉耻。人去喂食的时候,鸭一定远远地避开。直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候,倘有人远远地走过来,一定立刻舍食而去,绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭,但其态度非常漂亮,绝不摇尾乞怜,绝不贪婪争食,颇有“不食嗟来”之志。比较之下,狗和猫实在可耻:狗之贪食,恐怕动物中无出其右了。喂食的时候,人还没到,狗已摇头摆尾地先到,而且把头向空盆里乱钻。所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的畜生,其贪吃更可怕。不管是灶头上,柜子里,乘人不备,到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候,会跳上人膝,从人的饭碗里抢东西吃。一旦抢到了美味的食物,若有人追打,便发出一种吼声,其声的凶狠,可以使人想象老虎或雷电。凡此种种丑态我们的鸭子全然没有。鸭子,即使人们忘了喂食,仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗?

(有删改)

( 1 )第①段写“但畜生倒有八口”,作者为什么使用量词“口”,而不用“只”?
( 2 )结合划线的一组同义词,赏析下列句子。

①一对鸭子尽日在此仰观俯察,逡巡游泳,在我的岑寂的闲居生活上增添了一种生趣。

②那雌鸭放出箩来,东寻西找,仰天长鸣,“嘎嘎”之声,竟日不绝。

( 3 )第⑤段作者花了大量笔墨写猫和狗,有什么作用?请结合文章内容加以分析。
( 4 )文章结尾说“这不是最可爱的动物吗”,联系全文概括文中的鸭子的可爱之处。

阅读文言文,回答问题

“阿尔法狗”凭什么打败世界冠军

①前不久,一场举世瞩目的围棋比赛以“阿尔法狗”4:1击败前世界围棋第一人李世石九段告终。

②打败世界冠军的“阿尔法狗”其实不是狗,这只是它的“网名”,它的英文名叫AlphaGo,中文名叫“阿尔法围棋”,它的真实身份是谷歌公司开发的一款人工智能软件。

③什么是人工智能软件呢?顾名思义,就是一种能够产生人类智能行为的计算机软件,它具有现场感应和环境适应的能力,具有表示、获取、存取和处理知识的能力,同时还能够采用人工智能的问题求解模式来获得结果。击败世界冠军的“阿尔法围棋”便是这样的一款智能软件。

④就下棋而言,一种直观的思路就是列举所有能赢的方案,然后优选出一个最佳方案。一般来说,下一盘围棋大约需要150步,每一步有250种可选的方法,要是人工智能采用这种思路,需要计算大约10360种情况。这样看来,在有时限要求的比赛中,列举所有情况的思路是不可行的,所以,研究者们选择了模仿人类大师的下棋方式,这就是“深度学习”。其原理是通过两种不同的深度神经网络——“策略网络”和“价值网络”合作“挑选”出那些比较有前途的棋步,抛弃明显的差棋,从而将计算量控制在计算机可以完成的范围内。其中,“策略网络”负责减少搜索的宽度。面对眼前的一盘棋,人工智能机器人会观察棋盘布局并试图找到最佳的下一步,相当于“落子选择器”。而“价值网络”则负责减少搜索的深度。人工智能机器人会评估棋局的整体局面并预测双方胜负,相当于“棋局评估器”,在局面处于明显劣势的时候,会直接抛弃某些线路,从而辅助落子选择器。在“两个大脑”的配合下,“阿尔法围棋”具有了像人类棋手那样的思维方式。同时,研究者通过“监督学习”让机器人掌握海量的专业棋局;通过“强化学习”让机器人从每次对弈中获得新的经验。而且,一个人或许一年能玩1000局,但机器人一天就能玩100万局;人类在长时间比赛时会犯错,但机器不会。所以,从理论上说,“阿尔法围棋”只要经过足够的训练,就能击败所有人类选手。

⑤如果你认为智能软件就是陪你下棋的娱乐工具,那你就错了。智能软件在商务管理、家政服务、精准医疗、环保检测和巡航导弹武器控制等领域有着广泛的运用。日前,中国科学院技术研究所发布了全球首个能够深度学习的神经网络处理器芯片“寒武纪”,这项成果正式投产后,反欺诈的刷脸支付、图片搜索等将更加可靠、易用。

⑥“阿尔法围棋”战胜世界冠军,是人工智能研究的标志性成就。随着整个科学体系演化进程的加快,在与多学科的交叉研究与发展中,人工智能一定会进入人类生活的方方面面,从而开启人机协同思考的新纪元。

( 1 )这篇文章标题很有意思,说说你的发现。

( 2 )整体把握全文,指出本文的说明对象。

( 3 )第④段、第⑤段划线句子分别运用了什么说明方法?

( 4 )阅读第④段,分别在A,B,C处填写适当内容,完善表格。

类型

功能

职责

工作方式

A________

落子选择器

减少搜索的宽度

观察棋局并试图找到最佳的下一步

价值网络

B________

减少搜索的深度

C________


( 5 )当人工智能机器人能够在围棋比赛中“秒杀”人类的时候,人类的智力是不是就贬值了?谈谈你的看法。

四、写作(分值:60分)
请以“那声音,常在心田”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:

①文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如需要,可用xx代替。

②不得抄袭,不得套作。

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