语文360

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2021年佛山顺德区龙山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是( )
A: 攒聚(cuán ) 悖论(bó ) 哽咽(yān) 浑身解数(xiè)
B: 地壳(ké) 奔丧(sāng ) 黄晕(yùn ) 拈轻怕重(zhān )
C: 怒号(háo ) 暴虐(nüè ) 孱弱(cán ) 好逸恶劳(wù)
D: 香醇(chún ) 庇护(bì ) 告罄(qìng ) 自给自足(jǐ)
2、《西游记》中的四人去过以下哪个地方?( )
A: 大人国
B: 小人国
C: 比丘国
D: 慧駰(yin)国
3、下列各句中,没有语病的一项是( )。
A: 经过近二十年的不懈努力,我国海域可燃冰首次试采成功。
B: 能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C: 新冠肺炎疫情,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
D: 由于连降大雨,近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。
4、下列各句中划线的成语使用恰当的一项是( )。
A: 我国网球选手李娜从小就有自命不凡的理想,这激励着她不断超越自己,成为中国第一个网球大满贯赛事冠军。
B: 在热心公益蔚然成风的今天,百名青年教师在节日当天,以无偿献血作为自己成长的见证,体现了当代青年的责任感。
C: 有人把那些只读书而不假思索的人称作为“书橱”,也有人把他们称作“书迷”、“书虫”、“书呆子”。
D: 为迎接学校首届文化艺术节,李明和他的搭档们逢场作戏 , 精心编排了一出反映校园生活的话剧。
5、下列作家作品搭配有误的一组是( )
A: 《猫的故事》——梁实秋——现代散文家
B: 《小地主》——周晓枫——当代女作家
C: 《最后一片叶子》——欧•亨利——英国小说家
D: 《盗草》——田汉——现代作家
6、下列句子中加下划线成语使用有错误的一项是( )
A: 成熟是一种不再需要对别人察言观色的从容。
B: 学习不能囫囵吞枣,只有精益求精 , 才能更上一层楼。
C: 研究生毕业后,陈子睿既想去上海工作,又想留在姜堰,总是见异思迁 , 很难作出决定。
D: 看着小宝宝淘气的样子,大人们都忍俊不禁。
7、下列句子中划线词语的解释有误的一项是( )
A: 过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。(束缚限制,这里指被关在笼子里)
B: 真是谢天谢地 , 我总算松了一口气。(表示顺利达到目的或克服了困难时的庆幸或满意的心情)
C: 我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。(行步缓慢,往来徘徊的样子)
D: 不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。(形容精神饱满,容光焕发)
8、下列有关文学常识的说法,不正确的一项是( )
A: 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了战国到五代共1362年的史事。
B: 《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,《朝花夕拾》的原名是《旧事重提》。
C: 欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
D: 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时期北方的一首乐府民歌,描写了木兰女扮男装、替父从军的故事。
9、

下面句子中划线词语使用正确的一项是( )

A: 日本东北地区宫城县北部发生里氏9.0级强震,损失惨重,耸人听闻。
B: 在主板、显示卡等美轮美奂、花花绿绿的包装盒衬托下,衣不蔽体的硬盘越发显得寒酸。
C: 我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。
D: 测绘工作常是差之毫厘,谬以千里 , 因此一定要十分准确,绝不能粗心大意。
10、

给下列各句中划线词语书写完全正确的一项是( )

A: 山雀早就迫不急待地开始清理嗓子,鸣叫声打破了清晨的静谧 , 提醒我新的一天开始了。
B: “朗读者”节目播出后,好评如潮,主持人董卿精美的语言和锐智的思想,让很多观众获益匪浅。
C: 青岛的小巷美不盛收 , 道路两旁的老式小洋楼,斑驳的院墙,光滑的石板路,在时光的打磨下增添了遒劲沧桑的质感。
D: 任时光流逝,那些陪伴我们成长的人、事、物,永远挥之不去,即使海枯石烂 , 那份美好始终镶嵌在心灵深处。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成下列小题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

( 1 )首句为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”?
( 2 )请赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”这两句的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

古诗文默写。

( 1 )根据课文,下列古诗文默写正确的两项是( )( )

A: 崔九堂前几度闻,岐王宅里寻常见。正是江南好风景,落花时节又逢君。
B: 泉水激石,嘤嘤成韵;好鸟相鸣,泠泠作响。
C: 求之不得,辗转反侧。悠哉悠哉,寤寐思服。
D: 疑怪昨霄春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。
E: 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
F: 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险 , 威天下不以兵革之利。
( 2 )根据课文,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)
①山水之乐,________ 。(欧阳修《醉翁亭记》)
②云隔秦岭家何在?________ 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
③万钟则不辩礼义而受之,________ !(《鱼我所欲也》)
④谁道人生无再少?________ !休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)
⑤________ ,更著风和雨。(陆游《卜算子 咏梅》)
⑥________ ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

( 3 )根据语境,在横线上填入古诗词名句。
①诗人心中激荡着保家卫国、建功立业的强烈愿望:苏轼在《江城子 密州出猎》里表示“________ ,西北望,射天狼”;李贺在《雁门太守行》坦言“报君黄金台上意,________ ”。
②“酒”是文人墨客寄托情怀的意象。“________ ,独酌无相亲”,这是李白在《月下独酌》里借酒抒发的孤寂之情;“________ ,燕然未勒归无计”,这是范仲淹在《渔家傲 秋思》里借酒抒发的满腹乡愁。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

苏维埃掌权人物

小村庄在西北很多,但是城市不论大小却不常见。除了红军草创的工业以外,西北完全是个农业区,有些地方,还是半游牧区。因此,纵马登上崎岖的山顶,看到下面苍翠的山谷中保安的一片古老城墙,确实使人觉得十分意外。

我在这里终于找到了南京同他打了十年仗的共产党领袖——**,用最近采用的正式头衔,就是“中华人民苏维埃共和国”的主席。旧名“中华工农苏维埃共和国”已在共产党开始实行争取建立统一战线的新政策的时候放弃了。

我到后不久,就见到了**,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一霎那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候,**光着头在街上走,一边和两个年轻的农民谈着话,一边认真地在做着手势。我起先认不出是他,后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。

首先,切莫以为**可以做中国的“救星”。这完全是胡说八道。决不会有一个人可以做中国的“救星”。但是,不可否认,你觉得他的身上有一种天命的力量。这并不是什么昙花一现的东西,而是一种实实在在的根本活力。你觉得这个人身上不论有什么异乎寻常的地方,都是产生于他对中国人民大众,特别是农民——这些占中国人口绝大多数的贫穷饥饿、受剥削、不识字,但又宽厚大度、勇敢无畏、如今还敢于造反的人们——的迫切要求作了综合和表达,达到了不可思议的程度。假使他们的这些要求以及推动他们前进的运动是可以复兴中国的动力,那么,在这个极其富有历史性的意义上,**也许可能成为一个非常伟大的人物。

但是我并不想宣布历史的判决。同时,除了他的政治生活以外,**作为个人也是一个使人感到兴趣的人物,因为,虽然他的名字同蒋介石一样为许多中国人所熟悉,可是关于他的情况却很少知道,因此有着各种各样关于他的奇怪传说。我是访问他的第一个外国新闻记者。

**有能够从死里逃生、大难不死的传说。南京曾经一再宣告他死了,可是没有几天以后,报上的新闻栏又出现了他的消息,而且活跃如昔。国民党也曾经好几次正式宣布“击毙”并埋葬了朱德,有时还得到有千里眼的传教士的旁证。尽管如此,这两个著名人物多次遭难,可并不妨碍他们参与许多次惊人壮举,其中包括长征。说真的,当我访问红色中国的时候,报上正盛传**的又一次死讯,但我却看到他活得好好的。不过,关于他的死里逃生、大难不死的传说,看来是有一些根据的,那就是,他虽身经百战,有一次还被敌军俘获而逃脱,有世界上最高的赏格缉拿他的首级,可是在这许多年头里,他从来没有受过一次伤。

**现年( 一九三七年 )四十四岁。在第二次中华全国苏维埃大会上,他被选为中央苏维埃临时政府主席,这次大会的出席者,代表着当时生活在红色法律下的九百万左右的人民。说到这里,我要附带插入几句话。据**的估计,中央苏维埃政府在一九三四年直接控制下的各区最高人口数字如下:江西苏区三百万;鄂皖豫苏区二百万;湘赣鄂苏区一百万;赣湘苏区一百万;浙闽苏区一百万;湘鄂苏区一百万;总共九百万。有些估计高达此数的十倍,令人难以置信,大概是把红军或红色游击队所活动的各个地区全部人口加在一起而得出来的。我把中国苏区人民有八千万的数字告诉**的时候,他就笑了起来,并且说,要是他们真的有这样广大的面积,革命就差不多胜利了。不过当然,红色游击队的地区,人口还有好几百万。

**在中国的共产党势力范围内的影响,今天大概比什么人都要大。在几乎所有组织里,他都是一位委员——如革命军事委员会、中央政治局、财政委员会、组织委员会、公共卫生委员会,以及其他等等。他的实际影响是通过在政治局的支配地位发挥出来的,因为政治局有着决定党、政、军政策的大权。不过虽然每个人都知道他而且尊重他,但没有——至少现在还没有——在他身上搞英雄崇拜的一套。我从来没有碰到过一个人,口中老是叨念着“我们的伟大领袖”。我没有听到过有人把**的名字当作是中国人民的同义语,但是,我却也从来没有碰到过一个不喜欢“主席”——个个人都这样叫他——或不景仰他的人。他个人在运动中的作用,显然是很大的。

( 1 )**指的是________,南京指的是________,“悬赏25万”说明了________。
( 2 )文中“死里逃生、大难不死的传说”,具体指________。
( 3 )文中人物描写很多,判断分析下列描写是什么描写?有何作用?

①“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。”

②“他就笑了起来,并且说,要是他们真的有这样广大的面积,革命就差不多胜利了。不过当然,红色游击队的地区,人口还有好几百万。”

阅读下面的文字,完成下列各题

拉面

周洁茹

①我很爱吃拉面,兰州拉面。我开始写作其实就是写拉面,文章肯定改了一百遍,手写的方格纸,但是题目一直没有更改过,《一碗拉面》.学校门口开了一家兰州拉面店,中三的“我”下了晚自习去吃,可能是第一次吃吧,真的太好吃了。然后同学们都升入了高中,只有“我”去了一间专修学校。专修学校很糟糕,“我”的每一天也很糟糕。有一天“我”回旧校吃拉面,一切已经面目全非,我坐在角落,以前的同班同学也进了拉面店,他们说说笑笑,竟然不认得“我”了,“我”吃着拉面,流着眼泪,依然没有人注意到。这篇文章的手稿当然是找不到了,十三四岁的时候,我确实写了这么一篇文章,一直记到现在。

②我后来还是很爱吃拉面,在美国时,听说隔壁州的中国城开了一家兰州拉面店,味道很正宗,就开了两个小时的车去找。当然是没有找到,于是再开两个小时的车回来,但我一点都不后悔。

③后来我搬到了香港,香港几乎汇聚了全世界所有好吃的东西,可我就是没看到兰州拉面。于是我坐火车到口岸,过海关,到了深圳,就为了吃一碗街边小店的兰州拉面。不管怎样,比起住在美国的时候,这已经是好太多了。

④如果回到我江南的家乡,我一定会去吃一家报社楼下的拉面。我有个朋友在报社工作,我总说要去找她一起吃拉面,她总是笑着说:“算了吧,我才不要吃拉面。”后来她出车祸过世了。知道消息的那一天,我坐在去往西贡地质公园的一条船上,阴沉的天,海面波涛汹涌,我没哭。可是后来,我回到家乡,坐在报社楼下的那家拉面店里,对着一碗拉面,我痛哭了起来。算起来,她离开我们,也有十年了。

⑤夏天的时候,我去日本四国看我童年时的好朋友,我跟她也有十年没见了。就是坐在她家的客厅整天看着她,哪儿也不去,我都挺开心的。她家门口有一间拉面店,我们就去吃拉面。那简直是全世界最好吃的拉面,我吃了一碗还想要第二碗,她笑着说:“不要了吧,我的分一半给你。”我说:“你怎么不吃,我要是住在这儿,天天来吃都不会烦。”她说:“我不想吃东西……嗯,要不是你来,我什么都不想吃。”我的好朋友很瘦,小学时她就很瘦,可是这一次,我觉得她有点太瘦了。我也不想吃了,再好吃的拉面,她不吃,我也不要吃了。

⑥我们在香川机场告别的时候我想说sayonala,我在那里住了一个月,除了这句,别的一句日语都没有学会。她说:“不要说这个词,这个‘再见’太严重了,我们以后还会再见。”我们拥抱了一下,我摸得到她背上的骨头,一根一根的,我真想哭。

⑦回到香港以后接到她的电话,她说她看了医生,是癌,所以不想吃东西,但是已经做了手术,会好起来的,叫我不要担心。“不要告诉我的父母啊。”她说,“也不要告诉你的父母。”我说好。

⑧“我们都会好起来的。”她又说。

⑨“我们都会好起来的。”我说。

⑩后来,我看了一个很老的日本纪录片《拉面之神》,我以为会跟《寿司之神》一样,讲一个神一样的人怎么做出了神级的寿司或者神级的拉面,然而不是的,《拉面之神》拍了一个人,胖胖的老爷爷,雪白头发,用他的魔术手,做出了最好吃的拉面,每个客人都可以吃得饱饱的离开。“同学们都说我们很像啊,我们就结了婚,开了这家面店,一起做拉面,直到她患癌病离开。家乡?我只在新婚后和妻子一起回去过一次。”胖胖的老爷爷是这么说的,“之后,我再也没有回过家乡。”

(选自2017年3月31日《光明日报》)

( 1 )文章以“拉面”为题,有何作用?

( 2 )根据提示,补写文章的情节。

①读书时写作《一碗拉面》的经历

②________

③________

④________

⑤观看记录片《拉面之神》

( 3 )第四段中,“我”听到朋友去世的消息“没哭”,面对一碗拉面却“痛哭了起来”,为什么?

( 4 )联系上下文,体会第五段画线句子的含义。

那简直是全世界最好吃的拉面。

( 5 )说说文中的“我”是一个怎样的人。

( 6 )作者在文末写“拉面之神”的故事,其用意何在?请简要分析。

四、写作(分值:60分)

从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:请以“读书·实践·收获”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)

题目二:阅读完《创新的快乐从哪里来》一文之后,请你根据自己的积累,回想或想象一下,以《创新的快乐》为题,写成一篇600-800字的故事。

要求:①将所选题目或自拟的题目抄写在答题卡上。②不限文体(诗歌除外)。③字数在600-800之间。④不出现所在学校的校名或师生姓名。

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