| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线成语使用错误的一项是（ ） A: 直到近来，经过许多学者的研究，才知道孩子的世界，与成人截然不同。B: 他这种孤注一掷的赌徒作风，我并不欣赏。 C: 那场扣人心弦的篮球比赛，至今还让我记忆犹新，难以忘记。 D: 为了满足人们健康的需要，厂家滔滔不绝的推出了绿色食品。 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。 B: 四川九寨人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。 C: 《战狼2》之所以深受广大消费者喜爱，其原因是因为它强化了国人的爱国之情——无论你在哪里遇到了怎样的危险，请你记住，你的背后有一个强大的祖国。 D: 国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而且关系到祖国母亲的荣誉。 |
| 3、 | 下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（ ） A: 他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。 B: 对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲 ， 浪费了不少宝贵的青春时光。 C: 得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真实相得益彰啊。 D: 教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁 ， 学习语文的兴趣越来越高。 |
| 4、 | 按顺序排列下面的句子，组成语意连贯的一段话，顺序正确的是（ ） B: ③⑤④①② C: ⑤③④①② D: ⑤③④②① |
| 5、 | 下列句中，加点词语使用正确的项是（ ） A: 我国计划2016年将发射颗量子科学实验卫星，这必将又是举世瞩目的大事。 B: 小明同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神是值得每位同学学习的。 C: 在一次考试中，他做一道选择题足足花了半个小时，真是小题大做。 D: 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 |
| 6、 | 下列划线词语的注音有错误的一项是（ ） A: 朗润（rùn） 黄晕（yùn） 应和（hè） 塑（sù）造 B: 贮（zhù）蓄 嫩（nèn）绿 澄（chéng）清 看（kān）护 C: 酝酿（niàng） 着（zháo）落 静谧（mì） 枯藤（téng） D: 莅（1ì）临 粗犷（guǎng） 咄（duō）咄逼人 棱（léng）镜 |
| 7、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。 B: 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C: 通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。 D: 完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。 |
| 8、 | 下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是（ ） B: 馈赠/击溃 懈怠/浑身解数 发窘/迥乎不同 C: 嗥鸣/翱翔 伛偻/丝丝缕缕 行辈/本色当行 D: 惬意/箱箧 掺和/和蔼可亲 搓捻/嗟来之食 |
| 9、 | 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A: 《香菱学诗》节选自清代文学家曹雪芹的《红楼梦》。B: 契诃夫的《变色龙》反映了沙俄时代黑暗的社会现实。 C: 鲁迅的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》。 D: 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派创始人，《论语》是他最重要的著作。 |
| 10、 | 下列各句中，划线的词语使用恰当的一项是( ) A: 说，“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿 ， 是每一个中华儿女的共同期盼。B: 这些豆蔻年华的男女学生，参加这项活动的热情相当高。 C: 李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜拜 ， 直夸她将来前途无量。 D: “戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。 |
阅读下面一首诗，按要求回答问题。 金陵酒肆留别 （唐）李白 风吹柳花满店香，吴姬①压酒劝客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行②各尽觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长。 【注释】①吴姬：卖酒的女子。②欲行不行：欲行，想离开的人；不行，送行的人。 ( 1 )诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指________香，诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。( 2 )初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句“________ ， ________”题写在同窗的留言册上，以表达你的深厚情谊。 |
阅读下文，回答相关问题。 ①坐盗 ②晏子将使楚 ③缚者曷为者 ④寡人反取病焉 ( 2 )翻译下列句子。 ①晏婴，齐之习辞者也。 ②得无楚之水土使民善盗耶？ |
阅读下文，回答问题
严冬漫话热对流
①刚入冬那会儿，网上流传着一个段子：北方使用率最高的问候语，不是“吃了吗”，而是“你家来暖气了吗”。暖气一来，严冬就不叫事儿了。在享受温暖的同时，不知道您有没有注意那些热乎乎的暖气片，很多都是安装在窗户下面的。这是为什么呢？
②暖气能让我们的家温暖如春，与空气热对流的原理有关。在自然界中，如果温度不均，热量就会从较热部分向较冷部分传递，使温度趋向均匀，这主要可以通过热传导、热对流和热辐射的方式实现。其中，热对流是人们生活中液体或气体进行热量传递的主要方式。热量从温度高的暖气片向室内空气传递，室内空气被加热后，人们就会觉得很暖和。在热对流过程中，冷热空气温差越大，对流速度越快，传热速率也就越快。窗户处于室内与室外“交界”，是家里隔热保温最薄弱的地方，同时，从窗户缝隙也会渗入少量的冷风。如果将暖气片安在窗户下方，暖气边上的热空气和窗户边上的冷空气温差大，密度差也大，因此冷空气不断下沉，热空气不断上升，冷热空气热对流速度加快，单位时间内由暖气片散发出的热量也随之增加。
③热对流的例子有很多，且再举一例：去过海边的人都曾感受过海风的魅力，海风是如何形成的呢？咱们先来说一个概念——比热容，它是热力学中常用的一个物理量，表示物体吸热、散热的能力。热量=比热容×物体质量×温度差。质量相同的两种物质，吸收相同的热量时，比热容小的物质升温快。在相同的光照强度下（热量一定），由于地表的比热容比海水要小很多，所以地表升温比海洋快。陆地表层空气和地表进行对流换热后，受热膨胀变轻而上升，使低空气压降低，高空气压升高；而海洋则正好相反，下层空气受冷收缩，密度变大，气压升高。在海陆交界区域，海面冷空气随即吹向陆地，形成了海风。同时，陆地高层热空气吹向海洋，二者也在进行着热对流，使温度趋于均衡，这也是为什么沿海城市普遍“冬暖夏凉”。
④以上说的是热对流的“好处”，最后再和大家分享一个抑制热对流的例子：房屋窗子的玻璃如果是双层的，冬天保温效果要比单层玻璃的窗子好很多，这可不仅仅是因为多了一层玻璃。当采用双层玻璃时，室外的冷空气只能和外层玻璃发生对流换热，外层玻璃温度下降很快，而玻璃夹层中的空气由于无法流动，和内外层玻璃都不会发生对流换热。因此，仅依靠空气较小的热导率传输冷量，室内温度自然就不会下降得很快。
（选自《今晚报》2017年1月9日）
其中，热对流是人们生活中液体或气体进行热量传递的主要方式。
( 4 )第②、③、④段除举例子外，所用的主要说明方法是什么，有何作用？( 5 )第④段所举例子能不能去掉，为什么？阅读下面的文章，完成小题。
老汪栗子
明前茶
①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？
④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。
⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，蹚过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”
⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
（选自《扬子晚报》2015年1月24日，有改动）
晚开店→________→________→收野栗→________
( 2 )文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？( 3 )文章第⑥段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用？( 4 )文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”，此句中的“悄悄”有什么表达效果？( 5 )文中的老汪是一个怎样的人？请做简要概括。( 6 )如果你是文中被老汪资助的大学生，在拿起被压在簸箕底下的钱的一刹那，你会怎么想？命题作文。
家，是早出晚归的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂…
回，是过程，是情结，是觉醒…
回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回归中找寻寄托…
回忆你记忆中最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟…
题目：回家
要求：①不少于600字，不超过900字；②除诗歌外，文体不限；③文中不能出现影响评分的校名，人命，如不得不出现，请用XXX代替；④不得抄袭或套作。
