语文360

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2021年辽中县于家房九年一贯制学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子修改不正确的一项是( )
A: 香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。(将“探望”改为“探访”)
B: 目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。(将“1977年”移至“是”和“在”之间)
C: 爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。(在“爱国”前加“是否”)
D: 气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。(删掉“的原因”)
2、选出下列词语在加线字的字音、字形完全正确的一项是(  )
A: 藏(zhù)屏(zhàng)防(dī)空来风(xuè)
B: 琴(xián)褛(lán)蓓(lěi)人才济(jǐ)
C: 蝠(biān)然(mào)狭(zǎi)相形见(chù)
D: 伤(chuāng)笨(zhuō)结(zhèng)一千里(xiè)
3、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
B: 这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C: 执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。
D: 一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表,第一作者是位90后的杭州姑娘。
4、下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A: 红的像火,粉的像霞,白的像雪。
B: 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
C: 山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
D: 经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
5、下列句子中划线词语运用不正确的一项是( )
A: 又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎
B: 王明的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固的弱点,教导他学习应该常温故知新
C: 这年秋天,奶奶抱病去世,大家心里很难过,都感慨逝者如斯
D: 遇事必详为考虑,而后与部下商议,择善而从
6、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者法国作家雨果,文中饱含着深厚的人道主义精神,忿怒第谴责了侵略者掠夺圆明园的行径。
B: 《桃花源记》一文中虚构了“世外桃源”这个故事,鲜明地反映了当时的社会现实,作者是我国东晋时期的著名诗人陶渊明。
C: 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《风筝》《社戏》和《背影》都是脍炙人口的散文名篇,值得我们反复阅读。
D: 《人民解放军百万大军横渡长江》是一篇新闻,它的主体部分着重报道了人民解放军渡江的战斗情况
7、

选出下列说法有误的一项( )

A: 铭,是古代向帝王上述陈情言事的一种文体,一般是用韵的。
B: 《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》,欧阳修,字永叔,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。
C: 《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,《关雎》是它的开篇诗。
D: 王勃、杨炯、卢照邻骆宾王合称为“初唐四杰”,我们学过王勃的《送杜少府之任蜀州》。
8、下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 迟疑 极稠 气惯 拳打脚踢
B: 绝壁 喧声 俯望 涓涓细流
C: 石璧 索绷 咧开 飘飘悠悠
D: 模糊 斜移 塞谨 无波无痕
9、福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是:一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( )
A: 半入江风半入云
B: 一味清凉上月时
C: 二分明月万梅花
D: 三月细雨春妩媚
10、下列句子中加点成语运用正确的一项是( )
A: 放学了,同学们都各自回家了,真是各得其所
B: 为了克服这一难题,他不求甚解 , 努力刻苦钻研。
C: 《从百草园到三味书屋》被老师讲得很有趣味,大家都听得很有精神,众目睽睽
D: 他用双手小心翼翼地捧着几个鸡蛋,紧张的心情使他流下豆大的汗珠。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

火把从那里出来了

火把一个一个地出来了

数不清的火把从那边来了

美丽的火把

耀眼的火把

热情的火把

金色的火把

炽烈的火把

人们的脸在火光里

显得多么可爱

在这样的火光里

没有一个人的脸不是美丽的

……

(节选自长诗《火把》,写于1940年)

( 1 )此诗的作者是________,他的成名作是________。
( 2 )全诗借助“火把”这一意象,抒发了诗人怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
邹忌讽齐王纳谏
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

( 1 )解释下列划线的文言词语:
①臣知不如徐公美: ②今齐地方千里:
③能刺寡人之过者: 时时而间进:

( 2 )翻译下面句子
能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

( 3 )从文中找出一个成语,并用这个成语造句。

( 4 )“王”下令颁布了什么命令?他为什么要颁布这一道命令?

( 5 )俗话说:“忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了。请问那句俗语是不是错了?你怎样看待这一问题?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一进门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经 开船,在桥石上一 几尺,即又 出了桥。于是 起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

( 1 )在横线上填写恰当词语。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经________开船,在桥石上一________,________几尺,即又________出了桥。于是________起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

说说这些词表现了什么?________

( 2 )第二段中划线的“跑”与第一段的哪个词相呼应?它们都写出了什么样的情形?

( 3 )文中画线句子所用的修辞方法是________,“铁的”与“________”一词相呼应,写出了山的________。“踊跃”与“________一”词相呼应,写出了的山________。作者用远山来陪衬________。

( 4 )“他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,……”一句中“似乎”这个词能否去掉?为什么?

( 5 )从第三段中找出直接写“我”心理活动的语句,用波浪线标出,然后概括“我”此时的心理活动。

( 6 )对上文内容理解正确的一项是( )

A: “我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。”这句话表现了“我”活泼的心情。
B: 上文有三处写到“豆麦”,都是为了说明夜气里清香的来源。
C: 第三段中的“他”指的是“那声音”,“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。
D: 作者在第四段中用“果然是渔火”,“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”,“料想便是戏台” 的猜测,表现了作者严肃认真的写作态度。
( 7 )概括文段的主要内容。

阅读下面的文章,完成小题。

偷桃记

秋人

桃园在山脚花溪旁,守桃园的老铁头住在溪边的草屋里。花溪是一条小河,河上有一座长满青苔的石拱桥。老铁头也不是经常住在草屋里,他只是在桃熟时节才来住上一阵子。有人从石拱桥上过来,老铁头养的小花狗就汪汪叫,提醒老铁头提高警惕。

正是初夏,桃子开始成熟了,鹅蛋大的桃子一嘟噜一嘟噜把桃树枝压弯了腰。有几棵长在溪边的桃树,果实都挨着水面了。河水流过来,荡得桃枝乱晃,枝头的桃子红着脸跃跃欲试要跳到水里去玩耍,却总也跳不下。

石娃他们打定主意去偷桃。他们商议了很久,终于想出了一个办法。

桃园对面的溪岸边长满了水柳。天很热,水柳上的蝉一阵一阵地聒噪着,青蛙躲在水草里咕嘟咕嘟冒气泡。石娃、满伢和土狗仔他们脱得精光,借水柳的掩护悄无声息地下了水。

大中午的,老铁头正躺在草屋的竹床上摇着蒲扇打瞌睡,忽然听到狗叫,一下就把瞌睡赶跑了。他一骨碌爬起,提了竹烟竿走出草屋。白花花的日头晃得他睁不开眼睛,他深一脚浅一脚赶过去,看见小花狗正对着溪水汪汪。溪水还像平时一样荡得桃枝乱晃,枝头上的桃子跳动着,调皮地挑逗小花狗:来呀!来呀!有本事你跳下来咬我呀。

老铁头站在溪岸上迷迷瞪瞪看着溪水,忽然明白就是那些调皮的桃子在逗引小花狗,这个天真的傻家伙。

“你看见啥了?”老铁头朝小花狗扬了扬烟竿,“还不给我回去?”小花狗屁颠屁颠跟着老铁头回了草屋。

老铁头和小花狗一走,水面上忽然噗嗤噗嗤冒出来几个小脑袋瓜,抹脸、喷水、摇头,小鸭子一样唧唧嘎嘎欢笑,正是石娃、满伢和土狗仔他们。

老铁头回到草屋继续瞌睡。刚闭上眼睛,小花狗又叫了起来。老铁头不放心,再一次爬起来走出草屋,小花狗果然又在溪边叫。老铁头骂骂咧咧赶到溪边,看见小花狗还像刚才那样仰着脖子对着溪水叫,水面上还像刚才那样除了那些调皮的桃子之外啥也没有。这一回,那些调皮的桃子不仅是笑小花狗了,连老铁头也一起嘲笑了,笑他和小花狗一样傻。老铁头气不打一处来,抡起烟竿对小花狗砸过去,小花狗夹起尾巴一溜烟跑了。

老铁头回到草屋想再迷瞪一会,没等他躺下又听到小花狗叫了起来。他再也没有瞌睡了,坐在那里抽闷烟。这狗东西今天是中邪啦?老铁头再也没有兴趣去管它了。

抽了两袋烟,小花狗还在叫。老铁头烦躁起来,一定是溪边那几个成精的桃子惹的祸,得立即去收拾它们。反正这些桃子也已经熟了,正好摘了让九奶尝一尝鲜。一想起九奶,老铁头的心变得柔软。他是个孤儿,大冷天饿昏在雪沟里,是拾柴的九奶救了他一命。九奶是个孤寡老人,老铁头把她当亲娘待,冬天送柴禾,热天送凉粉,时时惦记着她。现在,老铁头决定摘些桃给九奶送去。

老铁头带了摘桃的工具赶到溪边,一看傻眼了,水面上那十几个桃子不见了,树枝弹回到半空中,开心地在风中摇曳。难道这些桃子真的成精逃跑了?老铁头拿眼往对岸一瞭,看见几颗小脑袋在水柳后面一晃就不见了。他恍然大悟,原来几个小鬼头利用小花狗和他演了一场精彩的“狼来了”的闹剧。

老铁头气得不行,连桃也忘记摘了,带着小花狗跨过石拱桥去追。追到村头,一眼看见了九奶的小屋,老铁头改变了主意,要先去看看九奶。

到了门口,隐约听到屋里有人说话。老铁头好奇,探头往窗户里一看,大吃一惊。他看见石娃、满伢和土狗仔他们正在给九奶削桃子吃,九奶一张脸笑成一瓣老菊花。

小花狗听出了石娃他们的声音,正张口要叫,被老铁头一伸手捂住了嘴。然后,老铁头带着小花狗悄悄离开了村子。

(选自《精短小说》 2016年5期,有删减)

( 1 )小说围绕偷桃一事,采用了明暗两条线索交织的方法。请补全表格空缺处的内容。

明线

暗线

老铁头养了一条小花狗守桃

石娃他们想出办法去偷桃

老铁头听到狗叫,起身察看却无动静

________

________

石娃他们终于成功偷得桃子

老铁头发现桃子被偷,一路追桃

________


( 2 )阅读下列句子,回答括号中的问题。

①这一回,那些调皮的桃子不仅是笑小花狗了,连老铁头也一起嘲笑了,笑他和小花狗一样傻。(请赏析这一描写的妙处。)

②老铁头好奇 , 探头往窗户里一看,大吃一惊。(请分析划线词蕴含的心理情感)

( 3 )小说题目是“偷桃记”,却写了九奶这个人物,有何作用?

( 4 )小说既是一幅童趣图,也是一首乡情诗。请结合全文,选择一个角度加以分析。

四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

正值青春年华的同学们,生活中一定有一些温暖的记忆令你难以忘怀,一定有一些美好的情感成为珍藏在心底的财富,一定有一些成长的感悟启迪着你思考,一定有一些梦想带给你前行的力量……

请以“我的青春里有 ”为题,写一篇文章。

要求:(1)请将题目补充完整。(2)力求写出自己的真切体验和独特感受。(3)除诗歌、戏剧外,文体不限。4)字数不少于700字。(5)文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。

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