| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) A: 学习中有不懂的地方,要及时向他人请教,更要做到不耻下问。 B: 母亲节了,妈妈收到你送的花,开心地说:“这花真漂亮,让妈妈美不胜收了!” C: 当派出所民警表示该小区并无此人时,男子才恍然大悟 , 知晓自己上当了。 D: 清晨的首都国际机场人声鼎沸 , 来自世界各地的记者、体育迷们陆续赶到这里。 |
| 2、 | 下列语句中,没有语病的一项是( ) A: 我们纪念抗战的胜利,谴责侵略者的残暴,不是要延续仇恨,而是要唤起善良的人们对和平的向往和坚守。 B: 《清明上河图》描绘的北宋京城东京的繁华景象和优美风光,被誉为“中华第一神品”。 C: 前日,麦当劳宣布它在冰岛的三间餐厅要撤出,其原因是冰岛受到金融危机的影响,加上进口食品成本太高造成的。 D: 民间文化活动藏于民间,兴于民间,生于民间,是群众最真实的生命体验。 |
| 3、 | 下列诗句序号按春、夏、秋、冬四季的顺序排列正确的一项是( ) B: ④②①③ C: ②④①③ D: ④③①② |
| 4、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 荇藻(xíng) 锦幛(jǐng) 蝼蚁(lóu) 黝黑(yǒu) B: 憔悴(cuì) 蜗行(wō) 覆盖(fù) 蘸着(zhàn) C: 瞰望(kàn) 虔诚(qián) 绯红(fēi) 慰藉(jí) D: 蓬蒿(gāo) 稻穗(suì) 晨曦(xī) 灰烬(jìn) |
| 5、 | 下列各句中没有语病、句意明确的一项是( ) A: 母亲朴素的话语中多么深刻地蕴含着人生哲理啊!B: 通过神舟11号的成功发射,使我国载人航天技术又进了一步。 C: 是否端正学习态度,是我们能否取得优异成绩的关键。 D: 全国各地积极采取措施,加强安保,防止恐怖事件不再发生。 |
| 6、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( ) A: 机杼(zhù) 累赘(zuì) 破绽(zhàn) 亵玩(xiè) 锲而不舍(qì) B: 商酌(zhuó) 殷红(yān) 愧怍(zuò) 修葺(qì) 鲜为人知(xiǎn) C: 倔强(jué) 召唤(zhào) 澎湃(bài) 琐碎(suǒ) 忍俊不禁(jīn) D: 忏悔(qiān) 震悚(sǒnɡ) 请帖(tiě) 氛围(fèn) 悲天悯人(mǐn) |
| 7、 | 《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是( ) A: 李奎 B: 李鬼 C: 李虎 D: 李达 |
| 8、 | 施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的人物形象鲜明,给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后,交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项是( ) A: 秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,常当先出阵,屡立战功。 B: 张顺,在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人称“浪里白条(跳)”。 C: 燕青,刺一身遍体花绣纹身,心灵机巧,见多识广。跟卢员外学得一身好相扑,江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉,在沂岭连杀四虎,人称“浪子燕青”。 D: 侯健,做得一手好裁缝活,飞针走线,技艺高超。长得黑瘦轻捷,人唤“通臂猿”。他负责制作旌旗袍袄。 E: 龚旺,外号“花项虎”,浑身刺有虎斑,脖子上刺着虎头,在马上会使飞枪。 |
| 9、 | 下列句子表述最得体的一项是( ) A: 老同学,今天是你大喜的日子,我因事不能前来祝贺,我的祝福望你心领。 B: 我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。 C: 那汉子又呵呵笑道:“小姐能否告知家父何人?贵乡何处?” D: 小王和小张是高中同学,毕业后一直没有见面,今日一见,小王高兴的说 “久仰久仰!” |
| 10、 | 对下列统计资料的理解,不正确的一项是( ) 某省的一份调查显示,76%的学校已经制定五年以上中长期发展规划,其中超过20%的学校在2000年以前就自觉开始制定五年以上中长期发展规划,在省教育部门要求下制定五年以上中长期发展规划的占到近56%;有20%以上的学校正在着手制定五年以上中长期发展规划。 B: 上级行政部门在学校制定五年以上中长期发展规划中起着重要作用 C: 制定五年以上中长期发展规划的要求得到了大部分学校的拥护和执行 D: 部分学校在五年以上中长期发展规划的制定上还存在犹豫观望的态度 |
| 阅读下面诗词,完成各题。 渔家傲 [宋]李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! ( 1 )李清照是南宋著名的女词人,她是________词派的代表人物,有“千古第一才女”之称,但本词却有明显的________风格。( 2 )请描绘一下“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”的画面。 |
阅读《<论语>十二章》一文,完成下列小题。 子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎??” 曾子曰:吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也! 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云 。 子曰:“三人行。必有我师焉;择其善者而从之。其不善者而改之。” 子在川上曰:“逝者如斯夫。不舍昼夜。” 子曰:“三军可夺帅也。匹夫不可夺志也。” 子夏曰:“博学而笃志。切问而近思。仁在其中矣 。” ①不亦说乎( ) ②人不知而不愠( ) ③人不堪其忧( ) ④温故而知新( ) ( 2 )将下列句子译成现代汉语。①温故而知新,可以为师矣。 ②逝者如斯夫,不舍昼夜。 ( 3 )下列句子按学习方法、学习态度和个人修养分类正确的是( )①人不知而不愠。 ②温故而知新,可以为师矣。 ③学而不思则罔,思而不学则殆。 ④三人行,必有我师焉。 ⑤三十而立,四十而不惑。 ⑥学而时习之。 ⑦逝者如斯夫,不舍昼夜。 ⑧吾日三省吾身。 ⑨不义而富且贵,于我如浮云。 A: ①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧B: ①⑤⑧⑨/ ②⑥/③④⑦ C: ②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨ D: ①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨ ( 4 )阅读文中划线句,说说颜回的“贤”表现在哪里?(不少于两点) |
自报家门
汪曾祺
①我的家乡是一个水乡,江苏北部一个不大的城市——高邮。县境内有很多河道,出城到乡慎,大都是坐船,家乡的水总是柔软的,平和的,静静地流着。水不但于不自觉中成了我的一些小说的背景,并且也影响了我的小说的风格。
②我是一九二〇年生的,三月五日。按阴历算,那天正好是正月十五,元宵节。这是一个吉祥的日子,沾了这个光,我每年的生日都不会忘记。
③我的祖父是清朝末科的“拔贡”。这是略高于“秀才”的功名,据说要八股文写得特别好,才能被选为“拔贡”。他有相当多的田产,还开着两家药店,一家布店,但是生活却很俭省。他爱喝一点酒,酒菜不过是一个咸鸭蛋,喝了酒有时就一个人在屋里大声背唐诗。他同时又是一个免费为人医治眼疾的眼科医生,我们家看眼科是祖传的。在孙辈里他比较喜欢我,他教过我读《论语》,还教我写过初步的八股文,说如果在清朝,我完全可以中一个秀才(那年我才十三岁),他赏给我一块紫色的端砚,好几本很名贵的原拓本字帖。一个封建家庭的祖父对于孙子的偏爱,也仅能表现到这个程度。
④我的生母姓杨,杨家是本县的大族。在我三岁时,她就故去了,我对她全无印象。我只能从她的遗像(据说画得很像)上知道她是什么样子,另外我从父亲的画室里翻出一部她生前写的大楷,字写得很清秀,由此我知道我的母亲是读过书的。
⑤我父亲是我所知道的一个最聪明的人,多才多艺。他不但金石书画背通,而且是一个擅长单杠的体操运动员,一名足球健将,他还练过中国的武术。他有一间画室,每逢春秋佳日,天气晴和,就打开画室作画。我非常喜欢站在旁边看他画,对着宣纸端详半天。他学过很多乐器,养过鸟,养过蟋蟀,会糊风筝。有一年他糊了一个蜈蚣——这是风等最难的一种,带着儿女到老田里去放,蜈蚣在天上摆动,跟活的一样。他放蜈蚣用的是胡琴的“老弦”,用琴弦放风等,我还未见过第二人。如果我还不算太笨,大概跟我从父亲那里接受的遗传因子有点关系,我的审美意识的形成,跟我从小看他作画有关。
⑥我父亲是个随和的人,比较有同情心,能平等待人。我十几岁时就和他对座饮酒,一起抽烟,他说:“我们是多年父子成兄弟。”他的这种脾气也传给了我,不但影响了我和家人子女,朋友后辈的关系,而且影响了我对我所写的人物的态度以及对读者的感度。
⑦我的小学和初中是在本县读的。
⑧从我家到小学要经过一条大街,一条曲曲弯弯的巷子。我放学回家喜欢东看着,西看看,看看那些店铺,手工作坊、布店、酱园、杂货店,爆仗店,烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊……我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉,到竹器厂看师傅怎样把一根竹竿做成筢草的筢子,到车匠店看车匠用硬木车旋出各种形状的器物,看灯笼糊灯笼……百看不厌。这些店铺、这些手艺人使我深受感动,使我闻嗅到一种辛劳、笃实、轻甜、微苦的生活气息。这一路的印象深深注入了我的记忆,我的小说有很多篇写的便是这座封闭的,褪色的小城的人和事。
⑨我自小学五年级至初中毕业,教国文的都是一位姓高的先生,高先生很有学问,他很喜欢我,我的作文几乎每次都是“甲上”。在他所授古文中,我受影响最深的是明朝大散文家归有光的几篇代表作,归有光以轻淡的文笔写平常的人物,亲切而凄婉,这和我的气质很相近,我现在的小说里还时时回响着归有光的余韵。
⑩我读的高中是江阴的南菁中学,这是一座创立很早的学校,至今已有百余年历史。高中二年级,日本人占领了江南,江北危急。我随祖父,父亲在离城稍远的一个村庄的小庵里避难。在这座小庵里我除了带了准备考大学的教科书,只带了两本书,一本《沈从文小说选》,一本屠格涅夫的《猎人笔记》。这使我对文学形成比较稳定的兴趣,并且对我的风格产生了深远的影响。
⑪一九三九年,我从上海经香港,越南到昆明考大学。到昆明,得了一场恶性疟疾,高烧超过四十度,住进了医院,这是我一生第一次住院,也是惟一的一次。我刚刚能喝一碗蛋花汤,晃晃悠悠进了考场。考完了,一点把握没有。天保佑,发了榜,我居然考中了第一志愿:西南联大中国文学系!
⑫不能说我在投考志愿书上填了西南联大中国文学系是冲着沈从文去的,我当时有点恍恍惚惚,缺乏任何强烈的意志。但是“沈从文”是对我很有吸引力的,我在填表前是想到过的。沈先生一共开过三门课;“多体文习作”、“创作实习”、“中国小说史”,我都选了。沈先生很欣赏我。
⑬我不但是他的入室弟子,可以说是得意高足。沈先生教创作,反反复复,经常讲的一句话是:要贴到人物来写。很多学生都不大理解这是什么意思,我是理解的。照我的理解,他的意思是:在小说里,人物是主要的,主导的,其余的都是次要的,派生的。作者的心要和人物贴近,富同情,共哀乐。写景,是制造人物生活的环境,写景处即是写人,景和人不能游离。什么时候作者的笔贴不住人物,就会虚假。我相信我的理解是对的,至少在现实主义的小说里,这是重要原则。
⑭我年轻时受过西方现代派的影响,有些作品很“空灵”,甚至很不好懂,近年的作品渐趋平实。在北京市作协讨论我的作品的座谈会上,我作了一个简短的发言,题为“回到民族传统,回到现实主义”,这大体上可以说是我现在的文学主张。
⑮我自己想想,我受影响较深的,还是儒家。我觉得孔夫子是个很有人情味的人,并且是个诗人。我很喜欢《论语·子路曾晳冉有公西华侍坐》,他让在座的四位学生谈谈自己的志愿,最后问到曾晳(点)。“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”这写得实在非常美,曾点的超功利的率性自然的思想是生活境界的美的极至。
⑯我二十岁开始发表作品,写作时间不可谓不长。过了六十岁,就听到有人称我为“老作家”,我觉得很不习惯。第一,我不大意识到我是一个作家;第二,我没有觉得我已经老了。近两年逐渐习惯了,有什么办法呢,岁数不饶人。杜甫诗:“座下人渐多”。现在每有宴会,我常被请到上席,我已经出了几本书,有点影响。再说我不是作家,就有点矫情了。我算什么样的作家呢?
1988年3月20日
(节选自《汪曾祺文集》,有删改)
( 1 )给下列词语中划线的字注音。|
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俭省 |
字帖 |
蟋蟀 |
自诩 |
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时间 |
经历 |
影响 |
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小学 |
我放学回家喜欢东看着,西看看,百看不厌 |
①________ |
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五年级至初中毕业 |
②________ |
我现在的小说里还时时回响着归有光亲切而凄婉的余韵 |
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高中 |
③________ |
④________ |
阅读下列语段,完成文后题目。
但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。 ......
我母亲管束我最严,她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静的时候,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿了一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:"穿上吧,凉了。"我随口回答:"娘(凉)什么!老子都不老子呀。"我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:"你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!,"她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的慈母,我的严师。
要求:①自选角度,白拟题目;②有真情实感;③除诗歌外。不限文体;④不得套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
