| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 吞噬（shì） 告罄（qìng） 厄运（è） 羸弱（léi） B: 沮丧（zǔ） 斫痕（zhuó） 栅栏（zhà） 搁浅（gē） C: 滞留（zhì） 崔巍（wēi） 步履（lǚ） 砭骨（fàn） D: 阴霾（mái） 家眷（juàn） 归宿（sù） 许诺（ruò） |
| 2、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？” B: “慈母手中线，游子身上衣”，至爱亲情，血浓于水。 C: 画眉在树林边婉转地唱歌，锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 D: 电视剧《人民的名义》播出时，引起了一场关于反腐的大讨论。 |
| 3、 | 下列各组词中，划线字读音完全正确的一项是（ ） A: 缔（dì）结 深湛（zhàn） 沟壑（hè） 动作娴（xián）熟B: 殉职（xùn） 摞起（luò） 鄙薄（bǒ） 毫不气馁（lěi） C: 谛（dì）听 呷（xiā）浪 摇曳（zhuài） 拈轻怕重（zhān） D: 烙（luò）印 采樵（jiāo） 姊（zǐ）归 矜（jīn）持 |
| 4、 | 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 趵突泉的菊花展开始后，到这里观赏的人便络绎不绝。 B: 展览馆里陈列着各式各样别具匠心的工艺品，令人驻足欣赏。 C: 鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲 ， 驰下山来，犹如天崩地裂之势。 D: 近日，一位语文老师惟妙惟肖地朗诵《将进酒》的视频风靡网络。 |
| 5、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万元之巨。（广播稿） B: 4月18日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物院，盗窃有价值文物多件。（法院布告） C: 梅：落叶乔木，品种很多，性耐寒。叶子卵形，早春开花，花瓣五片，有粉红、白、红等颜色，味香。果实球形，青色，成熟的黄色。都可以吃，味酸。（工具书） D: 我校教室一共六间，有四间处在风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，迫切希望教委伸出援助之手，拨款修整为荷！（某校给教委的报告） |
| 6、 | 下列加下划线字的读音和字形全部正确的一项是（ ） A: 亲戚（qì） 蓬隙（pénɡ） 毡帽（zhān） 祭祀（sì） B: 装弶（jànɡ） 伶俐（líng） 秕谷（bǐ） 髀间（bì） C: 伶仃（dīnɡ） 磕头（kē） 皱纹（zhòu） 瑟索（sè） D: 寒噤（jīn） 深黛（dài） 潺潺（chán） 姿睢（zì） |
| 7、 | 下列对名著内容的表达有错误的一项是（ ） A: 保尔离开哥哥阿尔青的家，不知不觉来到烈士公墓前，摘下帽子，悼念革命战友，思考生命的意义，决心为人类的解放事业而奉献自己的一切。B: 婚姻美满使托尔斯泰在十到十五年间尝到了多年没有和平与安宁，他在爱情的庇护下从容考虑完成了诗篇巨制《战争与和平》和《安娜•卡列尼娜》。 C: 刘四过寿日那天，车夫们在酒席上多次取笑祥子和虎妞的关系，祥子一忍再忍，终于忍无可忍，和他们打了一架，事后他有点后悔，觉得不应该这样。 D: 蓓姬在那洞里因迷路号啕大哭，汤姆安慰她，鼓励她，后来汤姆用风筝线探路，手脚并用地在通道里往前爬，终于看到一个亮点，爬出了山洞。 |
| 8、 | 下列文学常识的表述不正确的一项是（ ） A: 《最后一次讲演》是著名诗人、学者、民主战士闻一多先生留给世人的绝响，他表现出来的凛然正气和视死如归的英雄气概感天动地。 B: 丁肇中是美籍华裔物理学家，祖籍山东日照，曾被美国政府授予洛仑兹奖。 C: 《我一生中的重要抉择》的作者王选凭其研制的汉字激光照排系统而被誉为“当代毕舁”，并荣获国家最高科学技术奖。 D: 顾拜旦是希腊著名教育家，现代奥林匹克运动创始人，曾任国际奥林匹克委员会主席，设计了奥运会会徽、会旗，被誉为“奥林匹克之父”。 |
| 9、 | 请选出下列句子中没有语病的一句（ ） A: 我就从心底里，对这位没受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。 B: 专家呼吁尽快建立校园防控欺凌有效机制，及早干预、发现和制止校园欺凌行为。 C: 通过学习《中国石拱桥》，使我感受到了前人的非凡智慧与杰出创造力。 D: 是否对新鲜事物充满好奇心，是衡量个人具有创新能力的标准之一。 |
| 10、 | 阅读如下请柬，加点处表达不得体的一项是（ ）
B: 寿宴 C: 寿辰 D: 务必 |
| 阅读下面的唐诗，完成小题。 锦城写望 高骈 蜀江波影碧悠悠，四望烟花匝郡楼。 不会人家多少锦，春来尽挂树梢头。 ( 1 )请简要赏析“四望烟花匝郡楼”一句中“匝”字的妙处。( 2 )下列诗句中，哪一项与“不会人家多少锦，春来尽挂树梢头”所蕴含的情感相同？请作出判断并简要分析。 A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B．可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 |
| 阅读下面的古文，完成下列小题。 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ ( 1 )解释下列加点的词。①淫慢则不能励精________ ②险躁则不能治性________ ③诫子书________ ④年与时驰________ ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。①静以修身，俭以养德。 ②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ( 3 )本文句式整齐，读来朗朗上口。请用“/”为下列句子划分节奏。每句仅画一处。①夫 君 子 之 行 ②非 淡 泊 无 以 明 志 ( 4 )对这篇短文的分析，错误的一项是（ ）A: “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。 B: “学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。 C: “淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D: “悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。 |
材料一：
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的【甲】就在这里。下面是一个例子。
北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
中国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
（选自竺可桢《大自然的语言》，有删改）
材料二：
二十四节气是中国人根据对太阳和自然界的观察形成的指导农业生产和日常生活的知识体系。反映季节变化的有立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至，反映物候的节气有惊蛰、清明、小满、芒种，反映降水的有雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪，反映气温变化的有小暑、大暑、处暑、小寒、大寒。
七十二物候基于二十四节气发展而来，是我国最早的结合天文、气象、物候知识指导农事活动的历法。战国至西汉期间《逸周书·时训解》中首次将一年二十四节气，分为七十二物候：以五日为候，________，六气为时，________。各候均以一个物候现象相应，称“候应”。七十二候候应的依次变化，反映了一年中气候变化的【乙】。
（选自陶妍洁《二十四节气与七十二物候》，有删改）
二十四节气与七十二物候对照图（春季部分）
材料三：
德国人伊纳早在1859年就建议把一年分为八个物候季节。其他物候学者也主张这样划分，并且认为它必须从当地植物种属中选出适合于这目的的植物用来说明各季的特征。这样的分季，用之于农业生产，【丙】是显而易见的。
以多年日平均气温和多年物候现象的平均日期为指标，北京全年共分为十一个季段。在此基础上，又进一步制定了便于安排农活的一种新的日历——自然历。
北京自然历（部分）
| 月份 | 物候现象 | 平均 日期 （日/月） | 观测 年数 | 最早 日期 （日/月） | （年份） | 最晚 日期 （日/月） | （年份） | 多年 变幅 （天数） |
| 仲春 | ||||||||
| 4月 | 榆树始花 山桃始花 加拿大杨始花 连翘始花 杏树始花 玉兰始花 探春花始花 小叶杨始花 碧桃始花 | 19/3 29/3 2/4 2/4 4/4 4/4 5/4 5/4 6/4 | 12 24 13 7 24 13 5 9 6 | 9/3 18/3 25/3 30/3 25/3 25/3 2/4 25/3 2/4 | （1976） （1963） （1968） （1973） （1975） （1963） （1963） （1973） （1975） | 29/3 8/4 11/4 4/4 13/4 15/4 10/4 20/4 12/4 | （1964） （1964） （1964） （1976） （1957） （1964） （1976） （1965） （1976） | 20 21 17 5 19 21 8 26 10 |
自然历制作后，自然现象的顺序不会改变，人为的耕作制度改变时，只是农活日期有了改变，仍可根据自然现象作农时预测。在没有气象记录的地方，根据自然历和当年的物候观测，即可预测农时。不仅如此，反过来还可由物候现象推算温度的高低。这对于农业生产有很多便利。
（选自宛敏渭《论北京物候季节的划分与农时预测》，有删改）
( 1 )结合语境，将下列词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】三处（只填序号），使文意准确连贯。①必然性 ②必要性 ③重要性
【甲】________；【乙】________；【丙】________
( 2 )根据材料二的文字与图片，在文中横线处填写两个恰当的句子，分别说明候（物候）和气（节气）、时（季节）和岁（年）的对应关系。（句式要与前文保持一致，每空限4个字）战国至西汉期间《逸周书·时训解》中首次将一年二十四节气，分为七十二物候：以五日为候，________，六气为时，________。
( 3 )随着现代科技的进步，农业气象预报也更加及时准确，但从二十四节气到七十二物候，再到地方的自然历，物候观测对于农业生产的指导仍然是不可替代的。请结合以上三则材料，简析物候观测不可替代的原因。阅读《西瓜遭了殃，还有玉米》，回答下列各题。
西瓜遭了殃，还有玉米
大平原无边无际绵延开去，千里沃野，坦荡开阔。清晨的土地，刚刚睡醒一样，打着呵欠，腾起潮润润的水汽。泥土的气息，厚重绵长，从四野漫散开来。金色的晨光，纷纷披落。
父亲坐在田头，一脸欣喜。他抽着旱烟，啧啧道：“咱这地方，真是宝地啊，年年风调雨顺，种什么长什么。”父亲是种田的好手，很多年里，父亲把土地当做根，他自己已经像土地一样，对每种作物的秉性了如指掌，他会娴熟地侍弄它们。
那一年，父亲种了两亩地西瓜，长势非常好。西瓜成熟了，父亲找人帮着把西瓜摘下来，又圆又大的西瓜被整齐地码放起来，田头堆起了一座座碧绿的小山。这么多西瓜，在当地卖不完。父亲早早和叔叔大伯们商量好了，他们找来了大车，要去大同或者包头卖西瓜。究竟是哪里，童年时的我分不清。对于我来说，那些地名，仅仅是远方的象征，代表着父亲此去将是万水千山。
我们都以为，这车西瓜一定会卖个好价钱。可是十几天后，父亲和叔伯们垂头丧气地回来了。每个人都胡子拉碴，一脸沮丧。原来，半路上遇上暴雨，西瓜烂了大半，剩下的减价处理掉了。毫无疑问，这次赔大了。
所有的心血，就这样毁了。母亲心疼得大哭起来。那几天，母亲不吃不喝，愁得不行。我和妹妹们知道，父亲给我们买裙子的承诺也兑现不了了。瓜田里，剩下的西瓜寥寥无几。昔日茂盛的瓜田，显出衰败的模样。父亲在瓜田里抽着旱烟，眉头凝成一个“川”字。忽然，他把手中的旱烟狠狠一丢：“西瓜遭了殃，不是还有玉米吗？玉米收成好，咱也有指望！”
以后的日子，父亲天天在玉米田里忙。间苗、浇水、除草，父亲把所有的汗水都挥洒在玉米田里。我们眼看着玉米拔节一样长，粗粗壮壮的玉米，仿佛都卯足了劲儿，要为父亲争气。玉米长到一人多高了，修长秀颀，三亩多玉米田，连成一片碧绿的波涛。家乡肥沃的土地，愈发显出厚重的底色。风过处，玉米叶子水袖一样舞着，“刷拉拉”作响。父亲的脸上，一片憧憬。
秋风吹过千里平原，玉米熟了。成熟的玉米田泛着黄色，显出迷人的风韵。棵棵玉米上，那硕大的玉米棒子，仿佛植株上醒目而荣耀的标志﹣﹣又丰收了。瞧，很多玉米拱出了外皮，露出粲然一笑，籽粒玛瑙一般饱满莹润。玉米金黄的牙齿在秋阳下灿灿生辉，那种黄色，就是一个个动人的笑靥。田里的玉米在笑，笑得那么恬然自得，那是丰收的微笑，无比生动。爽朗的秋天，天无边无际地蓝着，云自由自在地飘着。玉米田里的我们，笑声连成了串。好收成，就有好日子。那一季，我们收获的玉米快要把粮仓挤爆。
以后的日子，父亲的那句“西瓜遭了殃，还有玉米”，就成了我们一家人都能心领神会的语言。每当遭遇困境，我们就学着父亲的语气说：“西瓜遭了殃，还有玉米。”大家知道，只要像父亲一样不灰心、不丧气，就会收获满地微笑的玉米。
生活的原野上，到处都有希望的种子，只要信心还在，希望的种子就会生根发芽、开花结果。
________﹣﹣________﹣﹣憧憬﹣﹣________
( 2 )开篇由大平原风光写起，有哪些作用？( 3 )请品析文中画横线的语句。( 4 )文中画波浪线一句中五次写到玉米的“笑”，其作用是什么？( 5 )以“西瓜遭殃了，还有玉米”为题有何好处？一天，在海滩上，大富翁看见渔夫躺着晒太阳，便责备他说：“大好时光，你怎么不多打点鱼呢？”
渔夫反问道：“打那么多鱼干嘛？”
富翁说：“打更多的鱼，卖更多的钱。”
渔夫再反问：“卖那么多钱干嘛？”
富翁说：“有了钱，就能像我这样，有自由，有快乐，悠闲地在这片美丽的海滩上散步。”
渔夫说：“我现在不正快快乐乐地躺在海滩上吗？”
读完上面的这则材料，唤起了你什么回忆，或者引发了你怎样的联想与思考呢？请自选一个角度，写一篇文章，题目自拟。
要求：不得套写、抄袭；不得透露个人信息（如真实的校名、人名、地名）；除诗歌外，文体自选；不少于500字。
