语文360

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2021年文登市特殊教育学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

中华文化崇尚“和”,___________________________

①故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”,商人们常说“和气生财”,贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟和谐”

②还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则

③“和”的重要性体现在我们的语言当中

④“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键

⑤有关“和”的思想源远流长,丰富多彩

A: ①②⑤④③
B: ③⑤④①②
C: ④①⑤②③
D: ⑤④②③①
2、下列四组词语中,注音完全正确的一组是( )
A: 炽热(chì) 诧异(chà) 赫然(hè) 怏怏不乐(yàng)
B: 孱头(chán) 猥琐(wěi) 元勋(xūn) 迥乎不同(jiǒng)
C: 盔甲(kuī) 迭起(dié) 澎湃(bài) 九曲连环(qū)
D: 深邃(suì) 涉猎(shè) 锲而不舍(qì) 鲜为人知(xiǎn)
3、

下面几组词语中,划线字读音都正确的一组是( )

A: 暂时(zàn) 魁梧(wú) 潜移默化(qiǎn)
B: 惩罚(chéng) 勉强(qiǎng) 惟妙惟肖(xiào)
C: 计较(jiǎo) 侮辱(wǔ) 茅塞顿开(sè)
D: 胆怯(qiè) 处理(chù) 扣人心弦(xián)
4、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 爱慕 气慨 漠不关心 花团锦簇
B: 恍惚 坍塌 沉默寡言 大相胫庭
C: 琢磨 缥缈 眉开眼笑 不可救药
D: 禁固 惩戒 怪诞不经 神采奕奕
5、

下面句子没有语病的一项是( )

A: 开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
B: 学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C: 人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。
D: 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
6、下列词语书写有误的一项是 ( )
A: 一马当先 天衣无缝 难以致信 大彻大悟
B: 顾名思义 草长莺飞 诸如此类 周而复始
C: 如法炮制 销声匿迹 哺乳动物 花香鸟语
D: 叹为观止 戛然而止 目空一切 偷偷摸摸
7、

下列对《饮酒》赏析不正确的一项是( )

A: “而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B: “心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C: “采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D: “此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
8、

《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆卖了多少个大洋?( )

A: 三十五个
B: 三十个
C: 二十个
D: 十五个
9、下列划线字注音无误的一项是( )
A: 诘难(jí) 滞碍(zhì) 汲取(jí) 吹毛求疵(cī)
B: 狡黠(xié) 藻饰(zǎo) 要诀(jué) 味同嚼蜡(jiáo)
C: 扶掖(yè) 凌驾(líng) 忐忑(tǎn)(tè) 廓然无累(lěi)
D: 枘凿(ruì) 相契(qiè) 羲皇(xī) 不求甚解(shèn)
10、

下面句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是( )
愿一切生命不至于因飘落在石缝间而 ① 。愿一切生命都敢于去寻求最 ② 的环境。生命正是要在最 ③ 的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己。

A: ①孤孤单单 ②困难 ③恶劣
B: ①凄凄切切 ②艰苦 ③困厄
C: ①凄凄冷冷 ②恶劣 ③艰难
D: ①孤孤零零 ②艰难 ③糟糕
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,回答下列小题。

虞美人①

李煜

春花秋月何时了,往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有多少愁?恰似一江春水向东流。

【注释】①虞美人:词牌名,原为唐教坊曲。本词作于南唐灭亡后。

( 1 )这首词中多处运用对比,请找出一处并简要分析其表达效果。
( 2 )在描写“愁绪”方面,本词与《相见欢》有异曲同工之妙,试作一赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答相关问题

马 说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰天下无马呜呼其真无马耶其真不知马也

( 1 )加点字词解释。
①是马也 ,虽有千里之能( ) ②食之不能尽其材( )
③ 且欲与常马等不可得( ) ④策之不以其道 ( )

( 2 )翻译下列句子。
①食马者不知其能千里而食也。
②造饮辄尽,期在必醉。

( 3 )理解性填空。
《马说》一文运用了 的写法,以千里马不遇伯乐,比喻 ,全文寄托了作者 的情感。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成各题。

青花瓷之美

李青舫

①中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外,还有二美可以一说。

②其一是兼收并蓄的绘画意境美。青花瓷画继承沿袭了中国传统水墨画的表现技法,但又不拘泥于它的绘画程式,相反地善于灵活自如地运用多种笔法,形成刚柔并济、动静相宜、疏密相间的艺术效果,因而能在瓷器的器形上,表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格,给人以强烈的视觉冲击力和审美感受。

③从形式上看,青花瓷画突破宣纸等介质的束缚,在光滑有弧度的瓷胎上作画虽然增加了难度,但也赋予青花瓷器独特的艺术魅力,表现出灵动率真的审美内涵。青花瓷器上的水墨画画法精细,墨色层次鲜明、立体感强,达到“墨分五色”的高超境界,给人以疏朗清新、幽静雅致的艺术美感,令人倾心迷恋。

④就内容而已,青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度,洋溢着浓郁的生活气息,如传世民窑中最常见的青花“双喜纹罐”,图案简练活泼、风格清丽洒脱,那粗犷的“双喜”大字与茂密的缠枝花纹有其的融汇于一体,不仅给民间的婚嫁喜事增添了喜庆吉祥的色彩,也反映了普通百姓对幸福生活的无限憧憬和质朴淳厚的审美情趣。

⑤青花瓷画还拓展了中国水墨画在揭示民族特性上的深度,表现出具有民族文化色彩的审美内涵,呈现出不同的意境。龙是中华民族的图腾,但是“龙”的形象在中国水墨画中较为少见,而与之形成鲜明反差的是,“龙”的矫健身姿与丰满形象却在青花瓷画中屡见不鲜。其中既有纹饰繁缛、工艺豪华精美,刻画出一种神秘庄严狞厉美的官窑青花龙纹瓷器;也有线条简朴、手法夸张奔放,刻画出一种随和亲切平易美的民窑青花龙纹瓷器。

⑥青花瓷画注重①____,突出②____,挖掘③____,因此青花瓷千百年来长盛不衰,具有独特审美价值。

⑦其二为秀外慧中的人文精神美,和我国传统诗词、书画等许多艺术一样,青花瓷器具有鲜明的民族特色和深厚的文化底蕴,历代能工巧匠将渊远流长的中华民族性格和民族感情,自觉的融入青花瓷器的外观造型与图案绘画中,寄寓了中华民族最传统的审美观念与审美情怀,因此青花瓷器除了实用、欣赏之功能外,还浸透了中国人的精、气、神以及淳厚的人文理想。

⑧当然,由于人的社会阶级地位、文化修养学识各不相同,对于精神、气质的理解也难免各异其趣。帝王将相崇尚高贵、华丽、豪气的秉性,所以促成官窑青花瓷表现出雍容华贵、典雅大度的皇家气质;文人墨客追求淡泊明志、宁静致远的人文理想,所以促成民窑青花瓷表现出端庄素雅、卓尔不群的高尚情怀;普通百姓向往安宁幸福、吉祥如意的生活环境,所以促成民窑青花瓷又表现出勤劳质朴、张扬生命的执著精神。

( 1 )中国青花瓷之美在于:________、兼收并蓄的绘画意境美和________。
( 2 )文章第④段主要运用了________的说明方法,作用是________。
( 3 )阅读文章,在第⑥段横线上填入恰当的选项。

青花瓷画注重①________,突出②________,挖掘③________,因此青花瓷千百年来长盛不衰,具有独特审美价值。

A.技法上的独创性

B.意境上的表现力

C.形式上的继承性

D.内容上的多样化

( 4 )以下对第⑧段的作用理解正确的一项是( )
A: 与标题相照应,表现青花瓷的特征。
B: 与文章开头相呼应,使全文结构完整。
C: 总结全文内容,体现青花瓷风格多样。
D: 补充说明第⑦段,使该段内容更充实。

阅读下文,回答相关问题

现代文阅读
莺布封
①阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生命,树木披上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。
②在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦,玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时,这些小鸟来到了我们身边:有些住进我们的花园,有些更喜欢林阴大道和树丛,不少钻进了大树林,另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落。到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。
③我们不仅喜欢它们无忧无虑,还希望它们漂亮美丽;但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情,却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。
④它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青豆等的菜园里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节。这时,它们迁徙的日期临近,该离开这块乐土,离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,它们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪,结果总是以几只歌结束。莺是轻浮爱情的象征,如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧,充满活力,它们实际上并非缺乏爱情,也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离。
⑤莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水,在夏季短暂的雨后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树枝洗淋浴。
⑥在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次,这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到了这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?

( 1 )本文说明对象是莺,为什么还要写冬景?运用了哪些修辞手法来描写?

( 2 )唐诗中就有“千里莺啼绿映红”“自在娇莺恰恰啼”的诗句。那么,作者笔下的莺到底是一种什么样的动物呢?

( 3 )说说下面划线词语在句子中的表达效果。
它只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去。

( 4 )领会“听到了这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?”这一结语在文中的内涵。

四、写作(分值:60分)
题目:

每天,我们都会和不同的人打交道,有的人热情活泼,有的人才华横溢,有的人勤奋踏实……

请以“他/她,可真____________”为题,写一篇作文。

要求:①将题目补充完整,抄在作文纸第一行

②字数:600-800

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