语文360

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2021年无棣县鲁北高新区实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 师(chán) 偻(gōu) 五缺土(háng)
B: 厌(wù) 妖(yáo) 犊之情(shì)
C: 落(yǔn) 凿(ruì) 怒不可(è)
D: 诉(sòng) 桥(jiàn) 涕横流(sì)
2、

下列加下划线的文言词语意思相同的一项是( )

A: 杂然相 时人莫之
B: 及鲁肃寻阳 人恒 , 然后能改
C: 执而临之 勋十二转
D: 富贵,无相忘 所欲有甚于生者,故不为得也
3、下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 至于/夏水襄陵
B: 绝巘/多生怪柏
C: 虽/乘奔御风
D: 自/非亭午夜分
4、给下面语句中的划线词语选择正确一项,将序号写在括号里。
( 1 )这是被后人永远怀着敬畏之情来朝拜的圣地。( )
A: 敬重
B: 畏惧
C: 又敬重又畏惧
( 2 )他们心里都在嘀咕:“千万别犯傻!”( )
A: 做傻事
B: 惹怒傻子
C: 伤害傻子
( 3 )这件衣服从设计到制作都是她一手包办的。( )
A: 一只手
B: 耍手段
C: 一个人单独的
( 4 )你完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。( )
A: 白色
B: 白费力气
C: 搭配
5、对下列句子使用的修辞手法的判断,错误的一项是( )
A: 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。(拟人)
B: 这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。(比喻)
C: 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(拟人)
D: 气候变得越来越寒冷,夏天短而且冷,最后成为冰天雪地。(夸张)
6、电影《一江春水向东流》的片名取自我国古代一位词人词作中的句子。这位词人是( )
A: 辛弃疾
B: 李煜
C: 宴殊
D: 李清照
7、下面诗句,使用比兴手法的一项是( )
A: 满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀!
B: 心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
C: 羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。
D: 千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里!
8、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
B: 这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C: 中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
D: 生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
9、下列句子没有语病的一项是 ( )
A: 为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B: 这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
C: 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D: 由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来很大的冲击
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 白磴 蛾眉 无可奈何
B: 附丽 河伯 目不忍堵
C: 尽致 伫立 雕粱画栋
D: 探视 雷霆 株两悉称
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下列题目。
《塞下曲》(其一)李白
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
(注)①楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。
( 1 )诗的一、二两联表现了边塞生活 的特点。

( 2 )“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”的妙处是:

( 3 )全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,回答下面小题。

[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(周敦颐《爱莲说》)

[乙]余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

(节选自袁宏道《西湖游记》)

( 1 )解释下列句中的加点词语

①可爱者甚 ________ ②清涟而不妖________ ③香远清 ________④可远观而不可玩焉________⑤陶后有闻 ________ ⑥便欣然忘食________ ⑦余以为妙绝________

( 2 )下列句子中“之”字的用法是“用在主语和谓语之间,取消句子独立性”的一项是( )
A: 何陋有(刘禹锡《陋室铭》)
B: 一老河兵闻 , 又笑曰(纪昀《河中石兽》)
C: 予独爱莲出淤泥而不染
D: 湖中荷花尽作飘摇
( 3 )根据语意,下列语句停顿正确的一项是( )
A: 晋陶渊明独/爱菊
B: 世人/甚爱牡丹
C: 荷花为/雨所洗
D: 余忆年/少时
( 4 )将下列句子翻译成现代汉语。

①莲之爱,同予者何人?

②观荷于湖边亭中。

( 5 )读文赏荷,用原文填空

①赏荷,可观其形美。[乙]文描绘雨中荷花的语句是“________”,描绘雨后荷花的语句是“________”。

②赏荷,可品其神美。[甲]文称莲为“________”(四字),[乙]文赞荷为“________”(四字)。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的说明文,回答下面题目。
①虚拟性是京剧艺术的重要特征之一,也是京剧艺术表现生活的基本手法。京剧的虚拟性表演是指演员在舞台上摸拟生活实际进行的表演。
②大幕拉开,面积不大的京剧舞台上,除了一张桌子和两把椅子之外,再没有别的道具,只有等演员出场了,你才能通过演员的表演,知道这舞台上将要发生什么故事。演员通过虚拟性的表演,既可以呼风唤雨,也可以把白昼变为黑夜;既可以把几天甚至几年的时间压缩为几分钟,也可以把几秒钟的心理活动延展为几十分钟;既可以展现千军万马的战争场面,也可以在转瞬之间跨越万水千山。这种虚拟性表演,能够在有限的时空里表现不同时空的人物和事件。
③京剧演员的表演力图虚拟现实生活的情境,如以划桨虚拟行船,以摸索虚拟夜间的行为,以打更表示时间的变化等。《武松打店》是一出武戏,说的是武松夜宿孙二娘的客店,因为误会,与孙二娘在黑夜中展开了一场搏斗。舞台上灯火通明,只摆着一张桌子,两位演员摸索着闪转腾挪、追逐厮杀,有时近在咫尺却浑然不觉,分明是灯火通明的舞台,现众却从演员的表演中感觉到,这是一场在伸手不见五指的黑夜里紧张激烈的搏斗。
④需要指出的是,京剧演员的虚拟性表演必须来源于现实生活。前辈艺人于连泉演《拾玉镯》,为了在舞台上更好地摸拟少女喂小鸡和做针线活儿的动作,他认真观察生活中少女喂鸡的手势、眼神,反复琢磨她们做针线活儿的过程,这使他的表演达到了以假乱真的程度。当然,这种虚拟性表演不完全是生活中的真实,而是经过加工的艺术的真实,演员的动作必须是舞蹈化、节奏化的。
⑤京剧的虚拟性,既给观众带来了真实的感觉,也使观众获得了美的享受。

( 1 )京剧的虚拟性表演与现实生活的关系是怎样的?

( 2 )阅读下列材料,说说演员的表演是如何体现京剧的虚拟性的。
【材料】京剧有一出戏叫《秋江》,说的是一位少女求老艄公驾船帮她追赶一个人的 故事,饰演老艄公的演员手里拿着一支长篙上场,接着做出靠岸、解开缆绳、推出小船等动作,在行船过程中,两位演员的身体忽高忽低,很有节奏地起伏着,舞台 上两位演员无论快走还是慢行,距离绐终保持不变,直到两位演员下场。

阅读下文,回答问题。

【材料一】

最近,上海举行的一项翻译大赛爆出冷门:由于缺乏优秀的译文,大赛不仅一等奖空缺,还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人,其原因不仅在于他突出的英文水平,更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下,国内选手提交的相当多的作品言不达意,其中用词不精当、标点符号误用等小错误“更比比皆是”。

这一现象的出现绝非偶然,记者在调查时发现,目前的中小学生,大多数都会把语文的学习一推再推,甚至根本不为学习语文留出时间。六年级的党子怡同学说:“我周一到周五每天的课程几乎是排满的,好不容易盼来的周末也被妈妈报的数学提高班占用。别说安排时间专门学习语文了,连想歌一会儿的时间都没有。”

问题确实很严重,现在很多人不再会用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”“老子跟你拼了”“我要和你结婚”。甚至将列祖列宗写成“劣祖劣宗”。一位四年级学生的一张字迹歪歪扭扭的请假条让老师哭笑不得:“亲爱的老师,我因感冒去看‘衣生’,3KU,老师。”很明显,“衣生”确实吓到了老师,“3KU”(THANK YOU)也让老师摸不着头脑,而经过多次纠正以后,他仍然认为自己是对的。

【材料二】

英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。——余光中

语文是母语,母语是母亲说的话。每每看到有越来越多的学生不喜欢写字,不喜欢汉语言文字,不喜欢千古传诵至今的诗词歌赋,茫然无知于中国传统文化,就像看到黄河断流一样会凄然感慨,却欲哭无泪。——杨启亮

一个不懂得“虽不能至,心向往之”的人,就不能感受精神世界的宏大深远。——雪雰

我们需要提高英语的能力,是在提高我们使用这一个工具的能力。但是工具跟你的灵魂,你不能把它混为一谈,你的灵魂还是你自己。对于汉语的掌握的最深刻最高的境界,才是你的灵魂。——龙应台

【材料三】

全球“汉语热”与“留学中国热”的深层次分析

近来,数家西方大通讯社和主流媒体从各自的角度发表长篇报道,聚焦全球范围的汉语热现象,掀起一波介绍汉语热的热潮。汉语热已经超越了语言版图,成为一种融合经济与文化的“全球现象”。迄今为止,全球已有近百个国家,两千多所大学开设了汉语课程,开汉语课的中小学更如雨后春笋,不计其数。中国教育部日前对外发布了近5年来外国赴华留学生年增两成的消息。

“汉语热”与“留学中国热”产生的原因,首先是经济层面的。十年前,外国人学汉语,也许大多是为去中国工作做实际准备;今天,他们学汉语,是看好中国经济的高速持续发展,相信汉语作为强势语言的未来地位,以期搭上全球范围内的中国经济发展的快车。

其次,是文化的期待。中国经济20多年来以GDP年平均增长10%的高速发展,堪称奇迹。但须知:必有文化的支撑。只有以汉语为工具,以对中国文化的理解为依托,才能在未来中国经济的发展中把握先机。

海外华侨华人新生代在这一轮抢占先机的热潮中,自然有近水楼台之利。但在与外国人的竞争中,能否先得月,还要看他们在文化上下的功夫如何。进一步加深对祖国的了解,补上文化课,堪称当务之急。

( 1 )请给【材料一】和【材料二】各加个标题。
( 2 )阅读【材料三】,请问第二段、第三段顺序能否调换?请说明理由。
( 3 )阅读下面语句,回答问题。

海外华侨华人新生代在这一轮抢占先机的热潮中,自然有近水楼台之利。但在与外国人的竞争中,能否先得月,还要看他们在文化上下的功夫如何。

①“近水楼台”是指________。

②“先得月”是指________。

( 4 )读完上述三则材料,你对汉语学习的价值和意义分别有什么认识?
四、写作(分值:60分)

写作能力考查。
不当家不知油盐贵,无子嗣不知父母恩。是的,只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。人生的经历有喜有悲,有成功也有失败,但不管结果如何,这些体验给予我们一定的启示,丰富了我们美好的人生。体验使我们更加成熟,更加知晓父母的恩情,家人的关怀,朋友的情谊……
阅读以上材料,结合自己的生活积累,请以“体验_____________”为题写一篇600—650字的作文。
要求:①文体不限(诗歌除外);②文章中不得出现真实的区域名、校名和人名;③题目自拟。

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