题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 在人民解放军伟大的胜利的进攻下,南阳守敌弃城南逃。 B: 欢迎志愿军凯旋归来。 C: 不知不觉就走了十里左右的距离。 D: 那就是我带走的沉重记忆,但这是个美丽的记忆。 |
2、 | 下列标点符号使用有错误的一项是( ) A: 我们曾被认为是没有担当的80后和90后,我们用自己的行动证明:我是新青年,我为自己代言。B: 乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清”。意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。 C: 正月一,二月二,三月三,四月四…这并不只是为了记忆的方便,在这样的日子设定节日,至少有两层意义:一为张扬高洁与率性的人性,二为舒展慎终追远的情怀。 D: 金丝楠乌木就更加珍贵了,它是金丝楠木生长几百、上千年后,由于地震、泥石流等地层变动,被埋在地下几千年、上万年而形成的特殊木材。 |
3、 | 下列划线的字注音全部正确的一项是( ) A: 尴尬(gà) 歼灭(qiān) 交卸(xiè) 箕畚(běn) B: 奔丧(bèn) 诘问(jié) 始龀(chì) 纳粹(suì) C: 蹒跚(pán) 差使(chāi) 畎亩(quǎn) 夯实(hāng) D: 琐屑(xiè) 制裁(cái) 拂晓(fó) 婆娑(sā) |
4、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B: 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 C: 《青春之歌》这部小说成功的塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄形象。 D: 大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 |
5、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。 B: 有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。 C: 他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。 D: 日本侵华期间制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。 |
6、 | 下列各组词语中书写正确的一组是( ) A: 诀别 搏学多才 喜出望外 B: 憔悴 两全其美 花枝招展 C: 云宵 波光粼粼 人迹罕至 D: 分歧 徘徊不定 翻来复去 |
7、 | 对《游山西村》一诗,赏析有误的一项是( ) A: 这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。 B: 颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句。 C: 颈联写乡俗民事,从村民的服饰、言行和习俗的描写中,展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习,作者于赞美中含蓄地表达批判之意。 D: 全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新。 |
8、 | 下面词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A: 始龀(shèn) 绢本(juān) 婆娑(suō) 惟妙惟肖(xiāo) B: 绯红(fēi) 解剖(pōu) 秀颀(qí) 颔首低眉(hàn) C: 瞥见(piē) 黝黑(yōu) 炽热(zhì) 广袤无垠(yén) D: 遒劲(jin) 鲜腴(yú) 着眼(zháo) 深恶痛疾(jī) |
9、 | 下列说法有误的是( ) A: 王之涣、王昌龄、王维、岑参、都是唐代著名的诗人。 B: 《小石潭记》的作者是柳宗元,唐宋八大家之一。 C: 《天上的街市》一文,作者主要写了对美好爱情的向往。 D: 《敕勒歌》是南北朝时北方敕勒族的民歌。 |
10、 | “风霜高洁”“水落石出”“野芳发而幽香”“佳木秀而繁阴”四句写的是山间四季的景色。对这四句话描写的四季的顺序看法正确的一项是( ) A: 春夏秋冬 B: 冬春夏秋 C: 秋冬春夏 D: 夏秋冬春 |
阅读下面古诗,完成下列小题。 金 陵 驿① 文天祥 草合离宫②转夕晖,孤云漂泊复何依! 山河风景元③无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 【注释】①本诗写于1279年,诗人战败被俘,押往大都,途经金陵(南京)。②离宫:即行宫,皇帝出巡时临时居住的地方。金陵是宋朝的陪都,所以有离宫。③元:同“原”。 B: 留恋战败前美好生活的凄惨者形象。 C: 满怀失落的壮志未酬者形象。 D: 虽处境悲凉,却坚贞不屈的爱国者形象。 ( 2 )对这首诗歌的赏析,不恰当的一项是( ) A: 首联借荒草、离宫、夕晖和孤云的物象,寄托国运遭劫与个人不幸的双重悲哀。 B: 颔联用风景来衬托人事,突出物是人非,抒发诗人对战乱造成生灵涂炭的感慨。 C: “满地芦花和我老”一句运用比喻,形象地刻画了诗人为忧愁而满头白发的形象。 D: “旧家燕子傍谁飞”一句运用典故,表达的是国土沦丧而致流离失所的悲怆之情。 |
阅读文言文,回答问题 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? ——刘禹锡《陋室铭》 【乙】子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?” ——选自《论语·子罕》 【注释】九夷:古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。 ( 1 )解释下列划线词在文中的意思。①有仙则名________ ②斯是陋室________ ③谈笑有鸿儒________ ④无案牍之劳形________ ⑤子欲居九夷________ ( 2 )翻译下列句子。①苔痕上阶绿,草色入帘青。 ②或曰:“陋,如之何?” ( 3 )【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“________”和“________”。(用原文语句填空)( 4 )两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操? |
冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面____些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地______着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便_____住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
( 1 )在上文横线上填上适当的词语依次是________、________、________,这些词都属于________(选词填空:名词 动词 形容词),请说说这些划线词语的作用________。捕鸟的条件:________。
捕鸟的结果:________。
( 3 )“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?“雪一下,可就两样了”的言外之意是什么?“可就两样了”表达了作者怎样的思想感情?你想要了解的干细胞都在这
①在人类历史长河中,医学一直在不断的发展。几个世纪前,人们认为人体是由四种体液组成的(血液、黄胆汁、粘液和黑胆汁),如果你不幸生病了,你就会被大放血,想想就恶心。现代,我们拥有了抗生素,能够进行各种复杂的外科手术,但仍解决不了很多疑难杂症。而最新的医学进展来源于干细胞,你可能听说过它,但事实上,他远比你想象的复杂。
②人体由200种以上细胞构成的,特定的细胞类型具有特定的功能。例如:大脑中的神经细胞负责传递信息,血红细胞负责运输氧气,皮肤细胞负责为机体提供保护,以上的细胞都包含了你独一无二的DNA序列,虽然所有细胞的遗传信息都是相同的,但各自的表达的模式有所不同,这便形成了具有不同功能的细胞。当人出生之后,大多数细胞的表达模式就固定下来了,如果神经细胞受到了损伤,红细胞也当然不会突然变为神经细胞并对受损的组织进行修补。
③然而,有一种细胞除外,这就是今天的主角——干细胞。干细胞是一种未被赋予特定功能的细胞,即它们的基因表达模式还尚未被固化。干细胞既能几乎无限制的进行细胞分裂,生成新的干细胞,也可以在特定的环境下分化成特殊职能化的细胞,例如神经细胞、血液细胞。干细胞一般有两种来源,一种少部分存在于成年个体的组织器官中,例如:我们如果去少量献血,并不会马上死掉,骨髓中的造血干细胞会马上动员起来,分化为血液细胞,这样你又可以活蹦乱跳了。而另外一种,功能更为强大,从发育早期胚胎分离得到的胚胎干细胞,它与成体干细胞不同,具有更高的多能性,可以转变为人体的任何的细胞、组织甚至器官,是一种真正万能细胞。
④干细胞能够用来帮助器官和组织的再生,如果细胞分化进行的顺利,它们能作为一种细胞的再生资源存在。将干细胞定向诱导为成纤维细胞,就能够用来给烧伤患者进行皮肤移植。科学家甚至希望利用干细胞的强大再生能力,在猪的体内重构肾脏、肝脏等重要的器官,这能降低人们对器官捐赠的依赖,进而使等待器官移植的人变得少之又少。干细胞也有可能进行脑部受损组织的替换,进而治疗老年痴呆和帕金森病,科学就是如此神奇。
⑤人们已经迫不及待地利用干细胞治疗各种疑难杂症了。然而,不规范的干细胞治疗不但不能治好你的病,可能还会带来致瘤性风险,科学家们正着手解决这个问题。假以时日,人们就会看到医生们利用干细胞,而不是继续使用传统的药片和吊瓶给人们治疗疾病了。
⑥干细胞的用途似乎无穷无尽,仅仅几十年的光景,我们对他的认识从起初的一无所知到现在的初识端倪,科学家们仍然在努力开发干细胞的潜力,期待未来能为人类的健康事业做更多的贡献。(2016年11月27日)
( 1 )说说文章开头第一段介绍医学发展史的作用。干细胞也有可能进行脑部受损组织的替换。
( 4 )阅读全文,说说科学家们致力于干细胞研究的原因。要求:补充完整题目。文体自选(诗歌除外),600字以上。文中不能出现真实的姓名、学校。