语文360

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2021年武平县中堡中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面句子中加线的字解释有误的一项是( )

A: 何不试之足?以“用”。
B: 先自度足。其:他的。
C: 信度,无自信也。宁:宁可,宁愿。
D: 市 , 遂不得履。罢,罢了。
2、下列词语书写有误的一项是( )
A: 积攒 狂斓 锋芒毕露 来势汹汹
B: 逼狭 粗绌 深恶痛绝 锲而不舍
C: 怪诞 迭起 鞠躬尽瘁 家喻户晓
D: 瞬息 衰微 目不窥圆 慷慨淋漓
3、

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

①舞台上台湾女艺术家的演奏动听 ,观众在这经典乐曲里如痴如醉。

②在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城,其历史可以 到一千年以前。

③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇,我们创作作品才有可能

A: 优雅 追溯 一气呵成
B: 优雅 追述 一鼓作气
C: 幽雅 追述 一气呵成
D: 幽雅 追溯 一鼓作气
4、下列词语书写有误的一项是( )
A: 根深蒂固 格物致之 深恶痛疾 翻天覆地
B: 触类旁通 为富不仁 蔚为大观 节衣缩食
C: 锲而不舍 味同嚼蜡 风驰电掣 恃才放旷
D: 自命不凡 心灰意冷 浅尝辄止 狂妄自大
5、下列句子,没有语病的一项是( )
A: 秋天的琅岐是一个瓜果飘香、成熟丰收的季节。
B: 通过老师的讲解,使我们找到了做这一类题的简便方法。
C: 举行“我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读的现状有着重要的意义。
D: 近日,政府出台了一系列强硬政策防止交通意外不再发生。
6、

下列句中加横线成语使用不恰当的一项 ( )

A: 听完演讲后,同学们由衷地说:“李老师的这番演讲抛砖引玉 , 我们受益不浅。”
B: 李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致
C: 在这场抗击“非典”的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举
D: 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们顿觉义愤填膺 , 恨不得立即将犯罪分子绳之以法。
7、

下列词语中划线字注音错误最多的一项是( )

A: 笑(shěn) 杂(rǒng) 暗(huì) 锐不可(dāng)
B: 唐(tuí) 庇(yìn) 驰(chéng) 引高歌(háng)
C: 身(jī) 恣(zhuī) 笑(yǎn) 风雪途(zǎi)
D: 窃(bā) 车(yūn) 寒(jìn) 首而待(qiáo)
8、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 诘责 更胜一筹 禁锢 恪尽职守
B: 亵渎 走头无路 坍塌 通宵达旦
C: 阑语 相得益彰 混淆 翻来覆去
D: 愧赧 神秘莫测 游弋 断壁残园
9、下列文学常识的表述有误的一项是( )
A: 鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家和革命家,代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。
B: 小说《台阶》的作者李森祥是当代作家,代表作有《半个月亮爬上来》《十八里营房》等。
C: 《老王》的作者是杨绛。钱钟书是她的丈夫,其小说代表作是《围城》,学术著作有《谈艺录》《管锥编》等。
D: 《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。
10、下列字词书写正确的一项是( )
A: 欺侮 翩然 静穆 海枯石烂
B: 亢奋 辐射 严竣 销声匿迹
C: 糜子 慧星 褶皱 人情世故
D: 思慕 撺掇 迁徙 垂珠连珑
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读

碎砚诗(清)张锦芳

已坠同遗甑;深耕愧寸田。

试当初洗日;摔碎未焚前。

正有文章劫;甘辞翰墨缘。

谁能并投笔;抱璞保天全。

注释:①遗甑:东汉孟敏扛着瓦甑走路,不慎打破,他头也不回继续前行,说:“也已经破了,看又有什么用呢?”②文章劫:指乾隆时期的文字犹。③她:保持本色。璞,包含看五的石失。

( 1 )下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A: 第一句说砚台已打碎了,无论是顾惜它,还是为它伤感,都没有意义了。
B: 第二句说“我”过去用这方砚写文章,努力取得成就,对它有不舍之情。
C: 颔联说得到现就洗净用来试笔,现在幸好碎掉了,免得与作者同遭厄运。
D: 颈联说写文章已经成了很危险的事,文人们因不用再写文章而非常高兴。
( 2 )诗的尾联有什么含意?请简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(二)田子为相,三年归休,得金百镒奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力至诚,不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。

(注释)①镒:二十两。②馆:这里指家。③《诗》:这里指《诗经》。

( 1 )解释下列加点的词语。

①陈太丘与友期行 期行:________

②田子为相,三年归休 归休:________

( 2 )翻译下列句子。

①友人惭,下车引之,元方入门不顾。

②宜尔子孙承承兮。

( 3 )(一)(二)两文在为人处世方面各说明了什么道理?文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

多情的雁荡山

藏学

①随着风儿我在雁荡山里飘来飘去,从这座山峰飘到那座山峰,像报到似的,让每座山峰都知道我来过。

②大龙湫瀑布从山顶的峭壁上飞出,像下凡的仙子,轻轻盈盈地飘向山中。偶有山风吹来,“仙子”弱不禁风,在半空中打了个颤,晃晃悠悠地偏离了方向,沐浴了潭边的游人。游人拿了相机在不同的方位比划着,他们想给大龙来个全景,可大龙矜持地昂着头,无论从哪个角度都很难窥视它的全貌与内心。最后,游人无奈地将镜头朝下,定格住那潭清水。有人脱了鞋袜,提了裤腿,试着向龙走去。我无法揣摩他们双脚浸在水里的心境与感受,与山水相亲,人会醉吗?

③我想在龙湫瀑布旁边的石壁刻上几个字,刻上我的名字,顺手也把他的名字刻上。这样或许能与山水长相厮守。但我只是想,终究没动手。算了吧,厮守又能怎样?这么大的山,哪会在意“一片云儿”的心愿啊!

④我们跟着游人急匆匆地向另一座山峰赶去。转过几道山,眼前的景致突然变了,平凡的山峦变得壁陡壁陡的,直往天上冲。在群山脚下,端坐着一庙宇。庙宇不大,被游人挤得满满的。庙里的僧人不多,为照看香火他们不得不忙上忙下。庙宇叫灵岩寺,是座古刹,宋时的遗物。

⑤从灵岩寺出来,正好赶上“飞渡”表演。游人分散在灵岩寺周围,站着或坐着,目不转睛地盯着寺前的那座山峰看。山峰像根柱子,直擎蓝天,那定是天柱峰了。不一会儿,天柱峰顶出现了个黑点,那是个人影,远远看去跟粒虫子一般大小。“虫子”凭着绳子的抖动,一点一点地往下蹦。我陡然觉得人在自然面前是多么的渺小可笑啊!人怎能征服自然?就那么一点儿动作,也要在山前卖弄,还自以为精彩。山是博大的、沉寂的,它不会跟“虫子”一般儿见识,你爱怎么就怎么。

⑥一路上,我不敢抬头看山,山永远比我高。除非我立在群山之颠。

⑦白天,是游人的世界,山是冷峻的。夜里,累了一天的游人也该休息了。睡梦里,他们见寂静的山峦竟然含情脉脉起来了……

⑧一个远方归来的学子,他来不及放下背上沉甸甸的书包就扑向爱人的怀里,倾诉着离别的思苦与相见的甜蜜。去过雁荡山的人都知道这是“情人峰”的故事。情人峰的多情正好被对面山上的“行脚僧”撞见,羞红了僧人的脸哟。刚刚躺下的游人,有的恐怕一时还难以入睡,他们一定在责怪自己为什么不喊一声情人峰对面山上的“姑娘”。这不是梦,导游真真切切地用手电筒的光柱指向那座山峰,山峰的石纹在流动的月色里很像姑娘飘逸的长发,于是,人们突发奇想,说多情的姑娘在期盼远方心上人的归来。

⑨雁荡山的洞特别多,每个洞里似乎都藏有一个世界,神神秘秘的。

⑩方洞并不方,也不圆,里面供的不知是哪路神仙,游人问我,我答不上来。殿前两边有副对联,上联是“鸿图大展生意旺”,下联我懒得看,里面供的一定是财神。

⑪从方洞出来,是一栈道,栈道上没有游人,我们木木地往前走,没有特别的感受,我知道脚下的险道并没有什么危险,有时,我故意将脚步迈得很重,以示我的胆量。栈道的尽头是一条深深的隧道。我弯身进去,见隧道的一旁有许多的门洞,进门一看,里面是老大的房子,新凿的。房子一间连着一间,迷宫一般。我们在里面钻来窜去的,竟迷了路,找不到出去的门。我一时慌了神,紧张得要命,我想喊“救命啊!”可我没有喊,我知道,喊也没用,外面没法听到我的声音。事后,我觉得自己真可笑,不是整日里唱着嚷着要投入山的怀抱吗?可一旦山亲近了我,留我那么一小会儿,我就吓得跟什么似的。

⑫出隧道后,前面是架天桥,用铁链与木板组成,直达“彼岸”。桥头立有两人,一男一女,是恋人。男的往桥上走,女的倚栏而望。桥下迷迷蒙蒙的,不知是云是雾。男的猛回头,见女的还倚在桥头,一动不动。他没有再往前走。

⑬一男一女离去,桥上只剩下我们了,回头看身后,身后是茫茫的雾,雾里是茫茫的山。

(选自《第三届老舍散文获奖作品》,有删改)

( 1 )阅读全文,简要概括藏学游雁荡山,“寻探”到了雁荡山的哪些美?
( 2 )联系上下文,品析下面加点词的妙处。

①大龙湫瀑布从山顶的峭壁上出,像下凡的仙子,轻轻盈盈地向山中。

②“虫子”凭着绳子的抖动,一点一点地往下蹦。

( 3 )中国人不仅在山水中寻美,还总是借山水思考人生的哲理。请联系本文和第三单元山水文言文其中的一篇具体阐述对这句话的理解。

阅读下文,回答相关问题。
败 笔
田玉莲
①姥爷念过私塾,虽说腹中墨水不多,却极喜好收藏古玩和古画,在小镇繁华地带租了一处房子,开起了一家经营古玩和古画的店铺。
②一天,姥爷的店里走进一位衣着得体的客人。交谈中,姥爷得知此人是经营茶叶的南方商贩。那人在店铺里溜达了一圈,看中了一幅画。那幅画是一人牵一驴过一座小木桥,小桥很狭窄,仅能容人和驴子走过。因为桥过于狭窄的缘故,驴子非常胆怯,执拗着不肯过桥,牵驴人就用力拽着它前行。
③商贩非常喜欢这幅画作,在跟姥爷讨价还价之后,以二百两银子成交。商贩先付了一百两银子给姥爷作为定金,剩下的一百两银子,待他回到住处筹措够了再来取画。
④等那商贩走了之后,姥爷高兴极了,掂量着那一百两银子,喝下了一大黑瓷碗地瓜酿的烧酒。姥爷想,这幅画能卖二百两银子,恐怕开三年店也赚不了这么多钱。姥爷得意地哼着小曲
⑤鸡叫天亮,商贩带着银子来了,在重新打量一番那幅画后,竟不乐意了,硬要姥爷把预付的一百两银子退还给他。
⑥姥爷一头雾水:“说得好好的,怎么说变卦就变卦呢?这不是耍弄人吗?”
⑦商贩见姥爷十分委屈,解释道:“这幅画,画的是一个人牵驴子过桥,画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,这正是‘此处无声胜有声’啊!”商贩接着说,“此处不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,可谓神来之笔。然而,这么一幅好画,却让你平白无故地给毁了。”商贩长吁一声,晃晃头,极为惋惜。
⑧听着商贩的话,姥爷不由自主地“哎”了一声,懊悔得直跺脚。
⑨昨晚,姥爷喝下一碗地瓜烧后,喜不自禁地把那幅画展开来看,突然,他发现画中有一处瑕疵——牵驴人虽然在用力拽驴子,却没有缰绳。嗨,他禁不住埋怨起作画的人来:太粗心,真是马大哈!他庆幸自己发现得及时,要不然,明日商贩要是察觉了这一疏漏,这二百两银子还不打水漂了!于是,他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳…… (选自《小小说月刊》2014年第二期 有删改)

( 1 )说说题目“败笔”的含义。

( 2 )第④段,在小说的故事情节发展中起什么作用 ?

( 3 )如何理解第⑦段中的 “此处不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,可谓神来之笔”?

( 4 )情节的开端与结局有怎样的联系?结局有怎样的艺术效果?

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

请你以“长大的感觉真好”为题目,写一篇文章。不少于600字,文中不得出现真实的人名和校名。

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