语文360

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2021年南宁市华佳学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中标点符号使用完全正确的一项是( )

A: 中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目…等祛病养生功效。
B: 《我的中国梦》活动正在我校如火如荼的开展。
C: “什么呀!”他撇撇嘴:“你又不是老师,怎么知道我们读的不对?”
D: 今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!
2、

下列词语中加下划线字的字音、字形完全正确的项是( )

A: 皮( qiào) 视(bǐ) 天(cēn) 立之地(zhuī)
B: 条(xiāo)  心(xuán) 然(zhòu)  拙逼人(duō)
C: 亮(liáo)  残(chuī) 饰(yǎn)  呼引伴(péng)
D: 废(xū)   贿(lù)  悴(qiáo)  别匠心(jù)
3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

王羲之颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》,字体式样_______,笔画疏密有致,大小自由随性,尤其是全篇二十多个“之”字,个个_______。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼,全家惨遭杀害。颜真卿_______,写下《祭侄文稿》,其字笔画粗重,字字独立,痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。

A: 变幻莫测 别具一格 义正词严
B: 变幻莫测 别有用心 义愤填膺
C: 变化多端 别有用心 义正词严
D: 变化多端 别具一格 义愤填膺
4、下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是( )
A: 龟/地 热/一十寒 隙进攻/千之国
B: 如/好 梗/慷激昂 惊涛浪/言简意
C: 缱烂/怪石嶙 蠢蠢而/妇皆知
D: 缝/杂 跳踉跄跄 扰四邻/絮絮
5、下列句子中划线词的古今义相同的一项是( )

A: 余闻而愈
B: 汪然出
C: 则久已
D: 死肌,杀三虫
6、

找出下列句子没有语病的一项( )

A: 经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。
B: 他的祖籍是江苏响水人。
C: 许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
D: 有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢?
7、下列有关名著内容的表述,正确的一项是( )
A: 《朝花夕拾》是一本回忆性散文集,其中收录有《藤野先生》《父亲的病》《范爱农》《猫》《五猖会》等篇目。
B: 屠格涅夫的散文集《湘行散记》创作于1934年初,是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。
C: 清代李汝珍的《镜花缘》一书,描绘了好学上进的淑士国、酸腐吝啬的黑齿国等30多个神奇国度,想象奇特,构思新颖,读来让人兴味盎然。
D: 猪八戒本是天蓬元帅,他有很多缺点,如好吃懒做、见识短浅、贪恋女色等,但他又不失忠勇和善良,能知错就改,是一个惹人发笑的喜剧形象。
8、

下列词语中划线字的注音都正确的一项是( )

A: 热(mēn) 锢(jìn) 落(zháo) 重(hè) 无人问(jīn)
B: 教(huì) 良(xún) 恨(zēnɡ) 唤(zhāo) 然长逝(cù)
C: 挑(xìn) 乳(bǔ) 告(fù) 文绉绉(zhōu) 惟妙惟(xiào)
D: 脸(jiá ) 热(zhì) 黄(yùn) 迫(qiǎnɡ) 垂三尺(yán)
9、下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A: 越zhuō 退kuì 发bān 一丝不苟gǒu
B: 裁zhónɡ 似kù 冽lǐng 屏息声liǎn
C: 由zhōnɡ 战dū 刻juān 精竭虑dān
D: 哮páo 遗zhǔ 首qiào 锐不可dānɡ
10、

下列成语运用不恰当的一项是( )

A: 可怜天下父母心,进入九年级,妈妈对小明生活上的照顾越来越无所不至
B: 学习知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要一丝不苟的精神。只有这样,才能真正掌握所学知识。
C: 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹了。
D: 新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉,可谓相得益彰
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,回答后面的题目。
江 汉
杜甫
江汉思归客,乾坤一腐儒。
片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来有老马,不必取长途。

( 1 )诗歌第二联情景交融,试结合具体内容进行赏析。

( 2 )“落日心犹壮,秋风病欲苏。古来有老马,不必取长途。”和“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”有异曲同工之妙,试从修辞和情感两方面阐述其共同点。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言语段,完成下面题目。
[甲] 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (选自韩愈《马说》)
[乙] 有人卖骏马者,三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。 (选自《战国策》)
【注释】①比:副词,接连地。 ②还:通“环”,环绕。 ③朝:早晨。 ④一旦:一天。

( 1 )解释下列划线词语的含义。
①才美不外。 见:________ ②执策而之。 临:________ ③愿还而视之。 子:________ ④去而之。 顾:________

( 2 )翻译选文中划“__________”的句子。
①策之不以其道,食之不能尽其材。
②比三旦立市,人莫知之。

( 3 )[甲]文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?

( 4 )当今社会,商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容,简要谈谈“名人效应”的利或弊。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

母亲不累

崔立

①下午,母亲打来电话,说:“我累了。”

②我愣了一下,心想,这是母亲说的话吗?是不是听错了?母亲可是从来不说累的啊。

③我在农大。农村一年有两个忙季:夏季和秋季。父亲的单位,时常很忙。那主要的收割人,自然就是母亲了。

④我记得有一年,母亲收割稻子,从早到晚不知疲倦地连着割了一个星期。早上,我起床的时候,桌上已经放好了早饭,我知道,母亲一定是去田里了。晚上八九点,我要睡了,母亲还没回家,在我快要睡着时,听到母亲回来的声音。我喊了声,“妈”,就迷迷糊糊地睡着了。

⑤当我们院子里堆满了轧过的稻草垛,脱粒下的稻子都装进了袋子里,母亲终于算是松了一口大气。我问母亲:.“为什么一定要这么着急地干完呢?”

⑥母亲看了看天,说:“要是不抓紧割,万一下雨,就割不成了。”

⑦我问母亲:“累吗?”母亲笑笑说:“不累不累。”

⑧我从学校毕业,从农村到城市里上班。母亲准备来看我,问我要带什么吃的?我说,就帮我带点猪头肉吧,其他不用带了。家乡的猪头肉是我的最爱,那味道真的很赞。母亲说:“好。”

⑨从车站到我住的地方,要走10分钟的路。我本来是要去车站接母亲的。老板临时打来一个电话,让我不得不留在家里抓紧改一个方案。

⑩也不知过了多久,我看了看时间,按常理,母亲该到了啊,怎么还没到呢?在我疑惑的时候。门被敲响了。

⑪我去开门。门外,是满头大汗、气喘吁吁的母亲,母亲的身旁,放着两个沉重的蛇皮袋。母亲说:“一袋米,一袋菜,我和你爸合计一下,你在这里啥都要买,我多带点过来,帮你省点钱。”我赶紧把那两袋东西扛进屋,然后拿着毛巾给母亲擦汗。

⑫我问母亲:“这么长的路,你怎么拿过来的啊?你应该给我打个电话。”母亲说:“没事没事。”

⑬我问母亲:“累吗?”母亲笑笑说:“不累不累。”

⑭母亲就是这样永远不喊累的人。所以这次,母亲喊累了,这很让我紧张。周六一早,我开着车,带着老婆、女儿,一起往家赶。到了村口,我远远地看到一个人站在那里,像是母亲。近了,真是母亲。

⑮我问母亲:“你怎么在这里?”

⑯母亲说,刚好路过。我们到了家,父亲说了实话。父亲说:“你妈呀,是想你们了,所以说累,就盼着你们回家呢。她呀,是知道你一准听到这个会回来,所以早早就等在村口了。”

⑰我一想,母亲呢?我赶紧去找母亲,就看到后院低下头忙着给我挑菜的母亲。

⑱母亲说:“你难得回来,吃吃咱农村绿色无污染的菜。”

⑲我说:“妈,你累吗?”母亲笑笑,说:“累什么呀,不累不累。”

⑳7岁的女儿一蹦一跳地跑过去,甜甜地叫着“奶奶”,母亲脸上马上绽满了笑。我看到了母亲发丝间的白发,好久没这么看过母亲了,母亲仿佛一下子苍老了许多。我的眼前,瞬时模糊了。

( 1 )“母亲就是这样永远不喊累的人”,根据文意说说母亲在哪些事情上永远不喊累?
( 2 )阅读文中画线的句子,从描写的角度分析其表达效果。

门外,是满头大汗、气喘吁吁的母亲,母亲的身旁,放着两个沉重的蛇皮袋。

( 3 )文章结尾“我的眼前,瞬时模糊了”是因为什么?
( 4 )母亲是个怎样的人?请结合具体内容简要分析。
( 5 )请你谈谈对文章标题“母亲不累”的理解?
阅读下面的文字,分别回答问题。

向上的风

郑彦英

①连绵的灰色戈壁滩,蜿蜒的黄色都连山,还有旷野里的灰白色风车,缩成一团的苍黄色梭梭草,颜色接近,一望无际。虽然汽车高速奔驰,但景色似乎不变,因为近处和远处几乎完一样。

②忽然一声唤:“到瓜州了,下车吃瓜。”

③路边搭了个简陋的布棚,棚下放着长条桌和方桌,上面摆着西瓜和哈密瓜,一个长相普通的中年妇女朝我们微笑,身后是八九岁的女娃。要了一个哈密瓜和一个西瓜,以我在郑州的经验搭眼看去,应该五十斤左右,上秤一称,却不到四十斤,A不禁感叹

④切开了,哈密瓜是黄狐,西瓜是红额,颜色就把人锁住了,一入口,那种甘甜爽利,顿时让人进入忘我境界。

⑤女老板把刀放在条桌上,似乎是下意识地擦着手,女娃在一边收拾瓜皮。“有水呢,洗洗

手。”女老板说着,指指旁边一个木桶。

⑥木桶平放在桌上,装着一个水龙头,水流儿很细,但在大戈壁上,已经难能可贵。

⑦我不禁问女娃:“跟你妈卖瓜呢?”女娃点点头。“咋不上学呢”女娃一笑,没看我,还是擦着桌子,说:“暑假呢。”

⑧车走很远了,我们才收回了眼和心,便B情不自禁地感叹着在瓜州吃瓜的特殊感觉,甚至还说到意义。

⑨一个多小时以后,我们迫不及待地奔向月牙泉。

⑩一汪泉水,清澈如仙女
清泪,周围任何一座沙山倾泻下小小一角,都会把月牙泉埋掉,

但是棱角分明、曲线妩媚的沙山就立在那里,千百年来,月牙泉却安然而无恙。

⑪风忽然来了裹着黄沙,打着脸和眼。眼当然而紧紧闭住了,心里却在想,不说沙山下来,就这风裹的沙子往月牙泉一落,不到十天半月,月牙泉不被沙子填满才怪。

⑫脸上没有沙子打了,便睁开眼,却发现那阵裹沙子打我的风是一个庞大的风团,在苍苍的风团已经吹到沙山底部,然后昂着头,竟然直直地朝上吹去。一个人的帽子被风卷在里头,帽子和沙子被风裹着,很快就到了山顶,转眼之间,就翻过山去了。

C我不禁感叹:“月牙泉的风有灵性,沿着沙山往上走。”

⑭同行的朋友认真地说“不是什么灵性,月牙泉周围的山势,决定了不管多大的风,一旦进入月牙泉区域,必然往山上走,不但能带走风里的沙子,甚至能裹挟沙山上的黄沙。”

⑮这番话让我感慨万千,为什么我对奇特现象,都要加上人性的思考呢?为什么要强加给它们所谓高尚和深刻呢?

⑯这种反省持续到回去的路上,不禁想到了瓜棚下的母女。她们那不卑不亢、真实善良的微笑,让戈壁滩不再枯燥的微笑,也许就如这向上的风,是本性,所以才那么平实真切。

⑰风,向上的风,正因为很难遇到,所以让我难以忘怀。

(选自2015年《读者》,有改动)

( 1 )将文章题目“向上的风”改为“瓜州之旅”好吗?为什么?
( 2 )简要分析“哈密瓜是黄瓤,西瓜是红瓤,颜色就把人锁住了”句中“锁”字的含义和表达效果。
( 3 )“向上的风”和那对母女的微笑有怎样的共同特点?
( 4 )文中有三处“我”的感叹,请分别说说感叹的内容。

A.________

B.________

C.________

( 5 )在生活中,你肯定也会感受到这样“向上的风”,请结合生活实际谈谈你的感触。
四、写作(分值:60分)
请以“那一次,我 ”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字;⑤文章中不得出现真实的地名、人名。

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