| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ） 湘湖与西湖素来有“姊妹湖”的美称。的确，春天的湘湖游人如织，是游客们的天堂。在这里可以一饱美景的眼福，看那绮丽的风光：群山环绕整个湖，湖水上游船来往，岸头柳枝在风中摇曳。黄发垂髫感受到此地真让人心旷神怡。 A: zǐ qǐ yè tiáoB: jiě qǐ yì tiáo C: zǐ qí yè tiǎo D: jiě qí yì tiǎo |
| 2、 | 下列各句中，划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 时光匆匆而逝，随着年龄的增长、世事的变迁，他对家乡的思念与日俱增。 B: 他一向不太理会那些道听途说的言论，认为相信它们不过是自寻烦恼而已。 C: 日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。 D: 一台惟妙惟肖的“草原之夜”音乐会带领人们畅游了魅力无穷的音乐长廊。 |
| 3、 | 下列词语中加线字的读音无误的一项是( ) A: 绯（fēi）红 禁锢（gù） 愚（yú）钝 颔（hán）首低眉B: 锃（zèng）亮 黝（yǒu）黑 尴（gān）尬 正襟（jīn）危坐 C: 搓（cuō）捻 繁衍（yǎn） 凛冽（lǐn） 相形见绌（chuò） D: 彷（páng）徨 睥（pì）睨 虐（nǜe）待 长吁（xū）短叹 |
| 4、 | 给划线的词选择正确的解释。 ( 1 )大王加惠（ ） A: 增加 B: 给予 C: 施加 ( 2 )计其长曾不盈寸（ ） A: 满 B: 余 C: 超过 |
| 5、 | 下列划线字的注音全对的一项是（ ） A: 阴晦（huì） 潮汛（xùn） 巾帼（ɡuó） 茶卤（lǔ） B: 茅塞（sè） 慷慨（kānɡ） 招徕（lài） 热衷（zhōnɡ） C: 颧骨（quǎn） 哆嗦（duō） 鄙夷（bǐ） 掺杂（chān） D: 贿赂（lù） 愕然（è） 撩逗（liáo） 恣睢（suì） |
| 6、 | 下面文段中划线词解释有错误的一项是（ ） 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 A: 先帝创业未半而中道崩殂 崩：古代称皇帝死B: 此诚危急存亡之秋也 秋：秋天 C: 然侍卫之臣不懈于内 懈：松懈 D: 欲报之于陛下也 报：报答 |
| 7、 | 下面句子中没有语病的一项是( ) B: 刘翔这个名字对中国人很熟悉。 C: 北京申办奥运，既展示传统文化又展现时代风貌，可谓两全其美。 D: 经过全市人民的努力，我市荣获国家园林城市。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 从2010年参加杭州国际马拉松，被这座城市深深地吸引，之后留在这里工作、生活，见证着这座城市的发展，已经彻底爱上这座城市了。B: 为充分展示G20杭州峰会环境提升工程成果，浙江在线特别策划推出“探寻浙江最美绿道”系列报道，挖掘绿道给老百姓带来的幸福生活故事和城乡人的慢生活体验。 C: 浙大校庆公告是中文系主任胡可先等诸位教授合力完成，体现了浙江大学人文学科的雄厚历史底蕴，展示了中文系古典文学学科的集中风采，让人耳目一新。 D: 杭州钱江两岸的灯光亮化工程，用灯光将江两岸打造成一卷优雅的江南水彩画，为杭城市民及外来游客献上一场“声、光、音”一体的观赏大宴。 |
| 9、 | 下列划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 而有智慧的人则不然，他纵然研究一个极小的问题，也能探骊得珠。 B: 他们俩是形影不离的好朋友，每天放学总是同行到岔路口，然后才分道扬镳。 C: 丧失阅读的习惯，将不仅是实体书店的消亡，更是一个古老民族失去精神家园后的迷惘。 D: 作为典型的乡土社会，牢不可破的传统观念是制约中国农民法律意识提高的重要因素。 |
| 10、 | 下列句子中没有语病、句意明确的一项是（ ） A: 各级机关要厉行节约，严格执行空调温度的控制标准，充分发挥表率作用。B: 美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。 C: 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。 D: 切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。 |
| 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! ( 1 )对这首词理解和分析不正确的一项是（ ）A: 这首词气势磅礴，情境雄健，语言壮丽，体现了豪放派的风格。 B: 这首词从实、虚两方面来表达情感，起笔“醉里挑灯看剑”是通过实写表达渴望驰骋沙场、杀敌报国之情。 C: “八百里”描写军营连成一片，极其广大，“塞外”表明写作这首词的地点。 D: “飞快”“弦惊”以点代面，分别从视觉和听觉角度描写激烈的战斗场面。 ( 2 )这首“壮词”以“可怜白发生”结尾，表达了作者怎样的情感？ |
阅读下文，完成小题。 ①为( ) ②去( ) ( 2 )对文中画线句翻译正确的一项是（ ）。 A: 如果行走路线不整齐，獐兔跳跃逃走，部下没有不被捆绑的。 B: 如果行走路线不整齐，獐兔奔腾跳跃，部下没有不被捆绑的。 C: 如果军队行列不整齐，獐兔跳跃逃走，部下没有不被捆绑的。 D: 如果军队行列不整齐，獐兔奔腾跳跃，部下没有不被捆绑的。 ( 3 )桓道恭“常自带绛绵绳”的原因是 。（用原文语句回答）( 4 )从文中看，桓道恭是一个 、 的人。 |
我为什么而活着
对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。
我以同样的热情寻求知识，我希望了解人的心灵。我希望知道星辰为什么闪闪发光，我试图理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就，然而并不多。
爱情和知识，尽其可能地把我引向云霄，但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号的回声在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为负担的无助的老人，以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。
这就是我的一生，我觉得我活着值得。如果有机会的话，我还乐意再活一次。
( 1 )从文中可以看出罗素活着的目标是什么？古九谷瓷瓶
[日本]井上靖
桑木大二郎在能登半岛Ｗ镇看到一只古九谷小瓷瓶（指日本石川县南部九谷产的古瓷器），还附有鉴定标志，证明是宽文（1661—1672）年代的珍品。这是十多年以前的事了。
那时，大二郎结婚还只有两三年光景，现在大女儿已经上中学了。他是因公司里的事，出差到Ｗ镇的。这是个渔镇，全镇弥漫着鱼腥味儿。
他在一家古董商店不太整洁的橱窗里发现这只红花小瓷瓶时，异常惊奇，心想要是能亲手托着欣赏一下，那该有多美呀！
一问价钱，回答是500元。
“500元！”
对于月薪只有70元的他来说，价钱实在太高了。
“要是200元么，倒还可以……”
“别开玩笑。在古九谷瓷器中，它也算是最古老的了，这可是我家的传家宝啊！”
一眼可以看出，这位四十开外的商人脾气执拗，即使让他减一分钱也不会答应的。
说起来兴许有些夸张吧。实际上，桑木大二郎自从在能登半岛Ｗ镇上见到古九谷瓷瓶到如今，十年中简直是被迷住了心窍。他曾先后五次借口有公事跑到Ｗ镇，欣赏这个古瓷瓶。他越看越想买，然而对于工资微薄的他来说，那瓷瓶真不啻是悬崖峭壁上的一朵鲜花。
最近一次，即第五次看到那只古瓶，是在前年夏天。不管时代怎样变迁，惟有那只瓷瓶依旧装饰在临海的不太干净的橱窗里，只是十年前500元的价钱涨到了7万元。
据物主说，十年中间，这里遭到过一次海啸袭击，近处失火一次，即便在这种时候，最先被抢出屋子的总是这个瓷瓶。在战争打得最激烈的时候，他还专门修了一座水泥防空洞收藏它呢。
从前年夏天至今的整整两年中，桑木大二郎在生活上节衣缩食，连旁人都觉得他实在可怜。这是由于大二郎已下定决心，说什么也得从本来就够拮据的开支中挤出70000元钱来。
为了能登半岛上的这只瓷瓶，他的妻子连尼龙围裙都舍不得买一条。大女儿竟连郊游也都不能去了。有时，大二郎也想过，这样做，大人孩子真可怜。可他自己也戒了烟酒，和同事的交际应酬之类的一切都给免掉了，为瓷瓶他什么都不惜牺牲。
这样，他好不容易凑齐了70000元钱，摆在那家古董店脏乱程度与当年无二的柜台上。
“其实，我也是最近才听说的，这东西是假的呀。前些日子，家父去世13周年那天，母亲告诉我，父亲在世时说过，那是假的，于是，我拿到金泽市，请大学里的先生鉴定，果真是假的啊！”
十年前满头蓬松的乌发如今一根不剩的店主，仿佛有些过意不去似地说完后，脸上泛起一丝苦笑。
大二郎一听说那是假的，顿时觉得瓷瓶黯然失色。但是，一想起这10年来的执著，这两年的苦日子，他还是想弄到手。然而，物主却执意不肯脱手，尽管得知它不是真品，对它有些漫不经心，却似乎依然对它怀有一种莫名其妙的偏爱。
结果，大二郎出2000元成交。这价格，比真货便宜，但比赝品要贵。当夜，他和店主把瓷瓶放在中间，一起对饮。
不知为什么两人只是默默无言地举杯，直至皎月临窗。
( 1 )按“悬念→结局”的小说技巧来梳理故事情节，在横线上填写恰当的内容。 
谦让是一种美德，一种胸怀，一种境界。
请以“谦让”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），但要文体明确。
（注意）①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
