语文360

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2021年温州第九中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 这个消息来得太突然了,我有点措手不及
B: 站在贺龙铜像前,我不禁浮想联翩 , 时空转换,似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。
C: 音乐与爱因斯坦结下了不解之缘 , 他虽然没有走职业音乐家的道路,但那把心爱的小提琴却陪伴了他一生。
D: 张家界市以创建国家森林城市为契机,提质市城区生态文明建设,让自然景观惟妙惟肖
2、按短语结构归类有误的一项是( )
A: 非常美丽 宝贵意见 多么活泼 伟大成就
B: 保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风
C: 风俗习惯 城市乡村 春夏秋冬 天高地厚
D: 人民伟大 成果辉煌 高兴的唱 宿舍旁边
3、下列说法错误的一项是( )
A: 《沁园春·雪》《我爱这土地》《乡愁》《你是人间的四月天》都属于现当代诗歌。
B: 小说就是以塑造人物形象为中心,通过故事情节和环境反映生活的一种文学样式。
C: 议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则分别是以知授人,以事感人的文章。
D: 《岳阳楼记》《醉翁亭记》两文均骈散结合,读起来节奏富有变化,给人以美的享受。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 看着那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。
B: 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护意识。
C: 博大精深的《红楼梦》,不仅堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠,也达到了中国古代小说的高峰。
D: 这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
5、有同学约小东去江边游泳,但小东认为夏天江水太急不安全,所以想劝阻他,下列说法得体的一项是( )
A: 夏天水流太急不安全,很抱歉,你还是约别人一起去吧!
B: 最近江水太急,我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了。
C: 去江边?开玩笑吧!你去不去我管不着,我可不敢陪你去!
D: 夏天江水太急,江边经常发生溺水事件,你看着办吧,反正我不去!
6、下面句子没有语病的一项是( )
A: 国产航母“山东”号的交付不仅体现岀我国海军装备水平的跃升、国家整体实力的提升,更预示着我国正式开启了双航母。
B: 中国人素有家国情怀,理解家与国的密切关系,传承爱国精神是中华儿女的必修课。
C: 线上教学是否高质有效,关健要看教师突破传统教学模式的局限,学生改进学习方法。
D: 这是一位优秀的梁山县的语文老师,在本次省优质课比赛中获得了一等奖。
7、句中划线词语不含褒义色彩的是( )
A: 看一下那书脊,赫然印着“鲁迅译”三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。
B: 平素看惯了西装同胞的嘴脸,现在忽然受着这样的优遇,简直有点窘了起来。
C: 我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。
D: 这样我就更加坚强起来。
8、

下列作为新闻标题最恰当的一项是( )

北京晨报讯(记者王歧丰)为纪念抗战胜利70周年,全市已启动抗战文物险情排查工作。北京市文物局日前通报,今年6月底前,将完成68处抗战文物的保养工作。

据市文物局相关负责人介绍,目前,我市抗战类文物共162处。近年来,对焦庄户抗战遗址等一批抗战文物进行了不同程度的修缮。此次文物修缮,主要是对地堡类文物周边进行降土,将原入口加以整修,重做地面和排水,增设自渗井,安装文物保护标志牌、说明牌。

记者还了解到,目前抗战文物保护工作并不平衡。各级抗战文物的保护情况不乐观,大部分存在局部残损的情况,小部分损坏严重。

A: 北京纪念抗战胜利70周年
B: 抗战文物保护工作并不平衡
C: 北京启动抗战文物险情排查工作
D: 北京开始保养68处抗战文物
9、

下列句子中划线的词语使用正确的一项是( )

A: 在这场意外事故中,我们大家都获益匪浅
B: 群山环抱的西宁古城,高髙低低的的楼房鳞次栉比
C: 公安机关一举捣毁了犯罪分子沥尽心血苦心经营的这个制假窝点。
D: 游客们看到这别具匠心的高原美景,纷纷拿出照相机不停地拍照留念。
10、

下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是 (  )
(1)但这九年的生活,除了读书之外,究竟给了我一点做人的   
(2)书和红薯在我们村里都是   东西。
(3)水   了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
(4)具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意   整个世界及其知识财富。

A: 训练  稀罕  唤起  支配
B: 经验  奇怪  唤醒  掌握
C: 训练  稀罕  唤醒  支配
D: 经验  奇妙  唤起  支取
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成后面小题

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

( 1 )本诗颔联化静为动,富有动感,历来为人们所称道,请用优美的语言描述该联展示的画面。
( 2 )请从修辞手法的角度赏析尾联。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下列文言文,完成下面小题。

(甲)

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

……

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(选自范仲淹《岳阳楼记》)

(乙)

江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅、湘
,北合汉沔,其势益张。至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若。清河张君梦得谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。

……

今张君不以谪为患,会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快;而况乎濯长江之清流,揖西山之白云 ,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!

元丰六年十一月朔日,赵郡苏辙记。

(节选自苏辙《黄州快哉亭记》)

【注释】①会计:是指征收钱谷,,管理财务行政等事务。②蓬户瓮牖:蓬户,用蓬草编门;瓮牖,用破瓮做窗。③乌:哪里。

(丙)

范文正公守邠(bīn)州,暇日率僚属登楼置酒,未举觞(shāng),见縗绖数人营理葬具者。公亟令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近郊,赗(fèng)敛棺椁皆所具。公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。

(摘自《范仲淹罢宴》

【注释】①属:部属。②缭经(cuī dié):丧服。③亟(jí):急迫地。④寓居士人:寄居在外的读书人。⑤棺椁:下葬的物品。⑥怃然:失意的样子。⑦彻:通“撤”。⑧赒(zhōu):救济。

( 1 )解释下面句子中加点词语的意思。

①政通人和,百废兴________

斯人,吾谁与归________

会计之余功________

④穷耳目之胜以自也哉________

⑤暇日率僚属登楼置酒________

( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?

②即其庐之西南为亭,以览观江流之胜

( 3 )从(丙)文中摘录出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。
( 4 )下列对选文理解错误的一项是( )
A: 甲文作者开篇即交代了重修岳阳楼的背景和作“记”的缘由,肯定了好友滕子京谪守巴陵郡期间的政绩。
B: 乙文以“江”字先行,运用铺陈的手法,描绘出一个阔大雄伟的背景,使得小巧玲珑的亭台与之形成鲜明的对照。
C: 甲乙两文都综合运用了多种表达方式,融叙事、写景、议论、抒情于一体,都体现出了旷达的人生态度。
D: 乙文把张梦得与骚人思士面对同样景色的态度作了对比,从中可以看出他的快乐与甲文中的“乐”内是一致的。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文字,完成文后题目。
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?”母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”
乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”
母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣来的工钱。”
乞丐说:“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬,就上路了。
过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给了他20元钱。
我不解地问:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”
母亲:“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”
我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”
母亲摸摸我的头说:“①英姬,对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了。”
此后又来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。
老板用一只手握住母亲的手,俯下身说:“②如果没有你,我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖,今天我才成为一家公司的董事长。”
母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里的人,过好日子。
母亲说:“我们不能接受你的照顾。”
“为什么?”
“因为我们家人人都有两只手。”
董事长坚持说:“我已经替你们买好了房子。”
母亲笑一笑说:“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”

( 1 )给划线字注音
湿

( 2 )指出上文所叙事情发生的地点,文中的主要人物。

( 3 )文章开头对乞丐进行特征性 的外貌描写的句子是: (原文)。下文与之相呼应的句子是: (原文)

( 4 )文中画线的句子①,母亲为什么说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同”呢?

( 5 )文中画线句子②,那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”,原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么?

阅读下文,完成下面小题

蛋白质和人体健康


①蛋白质是荷兰科学家格里特在1838年发现的,它主要由氨基酸组成。在生物学中,蛋白质被解释为由氨基酸借肽键联接起来形成的多肽,然后由多肽连接起来形成的物质。通俗地说,就是构成生物体组织器官的支架和主要物质。蛋白质因氨基酸的组合排列不同而组成各种类型,人体中估计有10万种以上。


②蛋白质有极其重要的生物学意义。生命运动需要蛋白质,没有蛋白质就没有生命活动的存在,人体的生长、发育、运动、遗传、繁殖等一切生命活动都离不开蛋白质。缺乏蛋白质会引起成年人肌肉消瘦、肌体免疫力下降、贫血,严重者将产生水肿;对于未成年人则会使生长发育停滞、贫血、智力发育差,视觉差。但蛋白质不能摄入过量,它在体内不能贮存,多了肌体无法吸收,会因代谢障碍而产生蛋白质中毒甚至于死亡。


③蛋白质主要存在于瘦肉、蛋类、豆类及鱼类等食物中,那么,最理想的蛋白质食物是什么呢?


④我们知道,最适合食用的蛋白质食物不一定是那些蛋白质含量最高的食物,要考虑该种食物中其他营养物质的含量。如一块牛排中,蛋白质提供的热量占25%,其余来自脂肪,且多数是饱和脂肪。而在大豆中,蛋白质提供总热量的1/2,但它真正的价值在于其余的热量——来自对身体有益的合成碳水化合物,且不含任何饱和脂肪。这使得大豆及其制品成为一种理想的食物。


⑤已有500年种植历史的奎奴亚藜,很长时间来被誉为高海拔地区工作者的力量之源,人们将其称为“谷物之母”。它具有持续提供能量的特性,所含有的蛋白质质量要优于肉类,其蛋白质含量超过谷物,必需脂肪的含量多于水果,其脂肪含量很低,且多是不饱和脂肪。此外,它还富含维生素和矿物质:其钙的含量是小麦的4倍,还有铁B族维生素以及维生素E。它的营养价值独一无二,大概是你可以找到的最理想的食物了。


⑥当然,无论是哪种谷类、蔬果还是肉类,其蛋白质中各种氨基酸的组成和含量与人类实际的需要相比总有些不足,且每个人的食量也是有限。为了在有限的摄入量范围内达到生命需要的量,食用各种食物,互相搭配,取长补短,使其接近人体需要,提高其营养价值就显得十分必要。这种通过食物搭配,来达到氨基酸平衡的效果,叫做蛋白质的互补作用。如谷类食物蛋白质的赖氨酸含量不足,蛋氨酸含量较高;而豆类食物恰好相反,蛋氮酸低而赖氨酸高。把大米和大豆一起蒸米饭,混合食用,蛋白质的效用可大大提高(从60提高到73)。再如,面粉、牛肉单独食用时,其蛋白质的生物价分别为67和76,若按70%和30%的比例混合着吃(也就是说一个馒头和一两牛肉),其蚤白质的生物价可提高到89。在实际生活中我们也常将多种食物混合食用,这样做不仅可以调整口感,增加食物多样性,还十分符合营养科学的原则。

(选文有删改)

( 1 )简要概括本文说明的主要内容。

①蛋白质的发现与结构组成

②________

③________

④________

( 2 )第⑤段说奎奴亚藜的“营养价值独一无二”,主要表现在①________②________
( 3 )下列说法与选文表述一致的一项是( )
A: 蛋白质的类型是由不同的氨基酸构成的。
B: 蛋白质越多就越能保障生命肌体的运动。
C: 大豆及其制品是一种理想的蛋白质食物。
D: 蛋白质互补作用就是促进氨基酸的平衡。
( 4 )运用恰当的说明方法能使说明内更的具体、准确,请结合第④段或⑥段加以分析。
四、写作(分值:60分)

任选一题作文:
(1)总会有一本书、一篇文、一首诗、一支歌、一件事、一句话深深地留在你的记忆里。它或许掀动过你的情感,或许改变过你的观念,甚至可能影响了你的人生状态。那书,那文,那诗,那歌,那事,那话,就是你的经典。影响人类的,是人类的经典;影响个人的,是个人的经典。个人的经典,是个人的心灵珍藏,总是打上了鲜明的个性的烙印,折射出个人的体验、感悟、发现、经历和性情。
请以“我的经典,我心灵的珍藏”为题写一篇作文。

要求:①写作内容可谈你最喜欢的一本书、一篇文、一首诗、一支歌、一件事、一句话对你的影响,也可写你对它的评论,还可写与其有关的故事等等。所谈对象,可以是大家公认的经典,也可以是“你自己”认定的经典;②文体不限;③不少于600字。
(2) 阅读下面的文字,按要求作文。
初中学生正处于人生的花季。在这个花季,有许多事情值得我们感谢:感谢父母对我们的养育之恩;感谢师长对我们的谆谆教诲;感谢同学朋友给予我们的关心帮助;感谢生活教给我们许多做人的道理;感谢社会、感谢祖国……
请以“感谢”为话题写一篇600字左右的文章。

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