语文360

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2021年沈阳市第一一〇中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各项中,标点使用有误的一项是( )
A: 《鲁北晚报》刊登文章,解答如何申报“青少年科技创新市长奖”?
B: 我市推动医药产业链前延后伸,全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。
C: 一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。
D: 由滨州市委投资拍摄的微电影,成功入围“全国优秀影片奖”。
2、

下列标点符号使用有错误的一项是 ( )

A: 那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?
B: “敬人者,人恒敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。
C: 世界上的物质千千万,石头、铁、空气、水……形态不同,性质各异,但有一点是相同的,最小单位都是原子。
D: 法显著佛国记说,沙漠里有很多恶鬼和火热的风,人一遇见就要死亡。
3、

请选出下列说法错误的一项( )

A: “荡胸生层云,决眦入归鸟”这句诗运用了对偶的修辞手法。
B: 《小石潭记》的作者是唐代的韩愈,“唐宋八大家”之一。
C: “必须说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树……”句中的划线词都是形容词。
D: “不但……还……”这是一个递进关系的复句。
4、

选出下列说法完全正确的一项( )

A: 《论语》是记录孔子言行的一部书,儒家经典著作之一。
B: 王勃,字子安,唐朝初年的诗人,与杨炯、卢照邻骆宾王并称为“初唐四杰”。
C: 《送东阳马生序》选自《宋学士文集》,作者宋濂,宋初文学家。
D: 《钱塘湖春行》作者白居易,字乐天,晚年又号六一居士。
5、下列划线词语注音有误的一项是( )
A: (diàn)基 (shuó)果 (dié)起 扑(shuó)迷离
B: 调(gēng) (jiào)对 (kāi)油 大(tíng)广众
C: (bǔ)育 (chà)异 字(tiè) (xiǎn)为人知
D: (gèng)古 愧(zuó) (jié)问 (qì)而不舍
6、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 废(xū) 干(gù) (tān)塌 缝(xī)
B: (zhōng)厚 山(wō) (xiàng)子 (guǎ)言
C: 慷(kǎi) 滚(tàng) (yīng)征 (rǎo)乱
D: (yīng)朗 (huǐ)灭 (chuō)破 白(huá)
7、将下列句子组成语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )

①有花就尽情地开,有香就尽情地放。

②野菊花从不禁锢自己。

③野菊花还具有野性。

④这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了。

⑤她能把药香聚散如云如雾。

⑥这时,你会从袅袅升腾的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃。


A: ②①④③⑤⑥
B: ③④①⑤②⑥
C: ②①③④⑤⑥
D: ③⑤②①④⑥
8、选出书写无误的一项( )
A: 潇洒 巍然 摧古拉朽
B: 文彩 默契 筋疲力竭
C: 诘责 绯红 诚惶诚恐
D: 嬉戏 锃亮 抑杨顿挫
9、

下列注音有误的一项是( )

A: 和蔼ǎi 馈guì赠 铭míng记 吮shǔn吸
B: xuàn(目) què(桥) cuō(洗) chóu(备)
C: (桂冠guān 冠guàn军) (记载zǎi 超载zài) (湖 泊pō 停泊bó) (轴zhóu心 压轴zhòu)
D: (顷qǐng刻 倾qīng倒) (游弋yì 摇曳yè) (旷kuàng野 粗犷guǎng) (阁楼lóu 镂lòu空)
10、欧洲成语“不穿衣服的皇帝”的意思是( )
A: 表示对上当受骗者的同情。
B: 表示对骗子行为的愤慨。
C: 意为傻瓜做傻事。
D: 意为聪明人也有上当的时候。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的宋诗,完成题目。

乙卯重五

陆游

重五山村好,榴花忽已繁。粽包分两髻,艾束著危冠

旧俗方储药,羸躯亦点丹。日斜吾事毕,一笑向杯盘。

【注】①乙卯:指1195年,这年作者71岁,在家乡绍兴隐居。重五:农历五月五日,端午节。②棕包分两髻:粽子有两个尖尖的角,古时又称“角黍”。③艾束著危冠:高高的帽子上插上艾枝。

( 1 )诗句“粽包分两髻,艾束著危冠”运用了什么修辞手法?写了端午节的什么习俗?
( 2 )请结合全诗内容,概括诗人“笑”的原因。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
对比阅读文言文,回答问题。

【甲】朱买臣(节选)

[东汉]班固

朱买臣,字翁子,吴人也。家贫,好读书,不治产业,常刈新樵,卖以给食。担束薪,行且诵书。其妻亦负载相随,数止买臣毋①歌讴道中,买臣愈益疾歌。妻羞之,求去。……入吴界,见其故妻、妻夫治道。买臣驻车,呼令后车载其夫妻,到太守舍,置园中,给食之。居一月,妻自经②死,买臣乞③其夫钱,令葬。

(节选自《汉书·朱买臣》)

【乙】越妇言

[唐]罗隐

买臣之责也,不忍其去妻,筑室以居之,分衣食以活之,亦仁者之心也。

一旦,去妻言于买臣之近侍曰:“吾秉箕帚于翁子左右者,有年矣。每念饥寒勤苦时节,见翁子之志,何尝不言通达后以匡国致君为己任,以安民济物为心期。而吾不幸离翁子左右者,亦有年矣,翁子果通达矣。而向所言者,蔑④然无闻。岂四方无事,使之然耶?以吾观之,矜⑤于一妇人,则可矣,其他未之见也。又安可食其食?”乃闭气而死。

(选自《古代小品文鉴赏辞典》,有删减)

【注释】毋(wú):不要。②经:上吊。③乞(qi):给,④蔑:消失。⑤矜:夸耀。

( 1 )用原文填空。

甲文省略号处,略去了朱买臣的境遇变化,这个变化可以用乙文中“________”一词来概括;甲文中朱买臣“置园中,给食之“的原因,乙文中有一种说法是“________”,而他的前妻认为是“________”

( 2 )乙文是对甲文中哪一内容的具体解释?( )
A: 好读书
B: 不治产业
C: 求去
D: 妻自经死
( 3 )用自己的语言概括朱前妻的人生经历。

与买臣过苦日子→________→改嫁他人→________→上吊自杀

( 4 )甲、乙两文或显或隐地写了朱前妻之羞,请分别写出她因何而羞。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读周海亮的《春光美》一文,完成小题。
①街路划一条漂亮的弧线,探进公园深处。公园绿意盈盈,却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞,落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步,孩子们快乐地追逐,空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野,属于城市,属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
②公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩,慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点,碰到了毫无防备的老人。
③老人轻微地“嘘”了一声。
④“对不起,”女孩急忙停下来,“对不起……戳痛你了吧……真的对不起,我是一个盲人……”
⑤“没关系的,”老人轻轻地笑,“我知道,你只是有些不便。”
⑥“只是有些不便?”女孩的神情霎时黯淡下来,“可是我看不见了,永远看不见了……就像现在,每个人都可以在这里欣赏春色,我却不能……”
⑦“可是孩子,春色只是为了给人看吗?春天里的一花一草,只是为给人欣赏而存在吗?”
⑧“难道不是吗?”
⑨“当然不是。”老人说,“比如我面前就有一朵花。这朵花很小,淡蓝色,五个花瓣。也许它本该六个花瓣吧?那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明,里面是鹅黄色的花蕊……我可以看得见这朵花,然而你看不到。可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗?还有那些有残缺的花儿,比如被虫儿吃掉花瓣,啃了骨朵,比如被风雨所折断,被石块所挤压,它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗?”
⑩“孩子,你要知道,当秋天来临,所有春天开过的花儿,都会结成种子。就像我眼前的这朵小花,它也会结出它的种子……这与它的卑小无关……更与它的残缺无关……它是一朵勇敢的花儿,勇敢的花儿都是快乐和幸福的。”
⑪“花儿就像你,你就是花儿……为什么闷闷不乐呢?为什么要放弃开放的机会呢?为什么要放弃整个春天呢?”
⑫“我没有放弃春天……可是我看不到春天……”
⑬“你还可以去触摸春天。孩子,你可以触摸花草,触摸鸽子,触摸阳光与柳絮……其实盲人也是可以看到这世界的,却不是用眼睛,而是用心,用感觉,甚至,用爱……”
⑭“您是说,用爱吗?”
⑮“是的,孩子。只有用爱才能真正感受春天,读懂春天。我知道你看不见春天,可是你的心里,难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗?只要你还相信春天,那么对你来说,这世上就还有春天,你的心中就会万紫千红。我说的对吗,孩子?”
⑯“可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶,你愿意把你看到的告诉我吗?”
⑰“当然可以,孩子,我很乐意……你的面前有一朵花儿,蓝色的花儿,五个花瓣……你的旁边有一棵树,树长出嫩绿色的叶子……再旁边有一个草坪,碧绿的草坪,有人在浇灌……再往前,是一条卵石甬道,鸽子们飞过来了,轻轻啄着人们的手心……”
⑱女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化,每一种变化,都是天真和幸福的。似乎,女孩真的看到了整个春天。
⑲女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。她像春的精灵。
⑳然后,老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说:“虎子,我们该回家了。”她戴着很大的墨镜,悄无声息地走向春的深处。
——选自《青年博览》(有删改)

( 1 )细读全文,题目“春光美”中的“美”,除了景色美之外,还具体表现在哪些方面?

( 2 )联系上下文,品味下列句子,简要分析其表达作用。
①我知道,你只是有些不便。
②花儿就像你,你就是花儿。

( 3 )文中的女孩,是因为明白了什么道理,才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的?

( 4 )文章独具匠心,直到最后才告诉读者,老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处?

阅读下文,回答问题。

最美人瑞[注]这样走来

①早在做同事之前,在东四头条的社科院宿舍大院,我和杨绛先生就做过邻居,按“翰林院”(中国社会科学院)不成文的规矩,作为小字辈的我,要按其本名,尊称她“季康先生”。

②初见时,季康先生年过半百。精瘦娇小,举止文静轻柔,但整个人极有精神,特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉,显示出一种坚毅刚强的性格。她的衣着从来都整齐利索,即使在家不意碰见来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己,也尊重别人”的习惯。

③在公共场合,季康先生从来都是低姿态的,她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。她总是把自己的语言压缩到最少。

④在我见到的大家名流中,钱、杨二位先生要算是最为平实,甚至最为谦逊的两位,季康先生虽然有时穿得雍容华贵,神情态度却平和得像邻里阿姨。

⑤但这个看似低调谦恭的阿姨,也有吃了熊心豹子胆的时候,且这个时候出现得无比不合时宜。“文革”之初,他们被造反派揪出来,挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗,而且怒目而视。要知道,不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严的。

⑥“文革”后期,钱、杨二位先生尚未获得平反,有家回不了,四处流转。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈,他们以极高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。

⑦有一次,我家因额外开支经济上一时告急,杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。以后每月都资助我二十元人民币。后来我还获知,研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人,且持续了好几年。经历了人生的磨难,却能如此悲悯,如此退让,如此宽厚慈祥,如此菩萨心肠,这是我在“翰林院”所见到的唯一一例。

⑧先生施恩于后辈,大部分无法用金钱计算。20世纪80年代初,我访法归来写的两本书准备出版,因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对,我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然,敬赠给钱、杨二位先生,抱的心态自然不同。很快,杨先生回信了,还是一贯的低调谦恭与幽默:“假如你抛出一块小砖,肯定会引来大堆的砖头瓦片,但是珠玉在前,砖就不敢出来了……天气酷热,多多保重……杨绛八月十三日钟书同候。”

⑨先生过百岁大寿时,深知先生君子之道的我,自然不敢上门叨扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时,我仿佛又回到了三十年前的那个夏天,依然如喝了冰水那样舒心畅快——只是多少也有几分伤感,因为不可能有“钟书同候”了。

(选文有改动)

【注】人瑞,常指百岁以上德高望重的人。

( 1 )请用简洁的语言概括第⑤段的主要内容。
( 2 )赏析第②段画线句子。
( 3 )从第⑧段杨先生的回信中,可以看出她对后辈抱有什么感情?联系全文,说说“我”对杨先生怀有什么感情?
( 4 )下列这段文字是从“百度”中下载的。这段文字不宜添加到《最美人瑞这样走来》一文中。请从思想内容或表达方式中的一个方面说明理由。

杨绛,钱钟书的夫人,本名杨季康,生于1911年7月17日,祖籍江苏无锡,1932年毕业于苏州东吴大学。1935~1938年留学英法,回国后曾在上海复旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。杨绛女士是著名作家、翻译家、外国文学研究家,主要文学作品有《洗澡》《干校六记》,另有《堂吉诃德》等译著。

( 5 )假如杨绛被评为中国“最美女性”,请根据本文内容以及你对她的了解,为她设计一段颁奖词。(要求:至少使用一种修辞方法)
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按提示和要求作文。

在学习与生活中,只要我们学会用眼睛去观察,用心灵去感受,就会发现寻常之中蕴涵精彩,平凡之中不乏美丽,我们身边的人也常会让人钦佩不已。

请以“________你令我钦佩”为题,写一篇文章,

提示与要求:①在横线上填上称谓,如:“妈妈”“老师”“同学”等,将题目补充完整。②可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。③写作是表情达意的重要方式,相信你会写出自己的真情实感,做到“我手写我心”。④可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。⑤考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

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