| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列没有错别字的一组是（ ） A: 派遣 打量 旌旗 蹒跚 B: 倾邪 奔驰 佩服 艰难 C: 富裕 狭隘 狼籍 熹微 D: 嫩草 徇职 热忱 庆辛 |
| 2、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度。B: 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C: 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 D: 学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 |
| 3、 | 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 作为语文教师，我们不会笑话学生的 ，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的 ，冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人生如茶，有时 也是一种成全。 A: 浅薄 大彻大悟 流露 煎熬B: 浅显 大功告成 表露 折磨 C: 浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D: 肤浅 大梦初醒 透露 痛苦 |
| 4、 | 结合语境，下面划线词语解释有误的一项是（ ） A: 在湖中，昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代。（水波荡漾的样子） B: 他忽然低下了脑袋，嗫嚅着道：“在安徽。”（小心翼翼的样子） C: 看见满院狼藉的东西，不禁簌簌地流下眼泪。（乱七八糟的样子） D: 下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。（盘旋舞蹈的样子） |
| 5、 | 下列句子中应填的关联词是（ ） 从教学的过程来说，________学什么，教师总要从易到难，逐步把知识教给学生。________，好的教师在开始的时候，应该给学生一个印象，觉得入门不难，往后才能越学越有信心。________学生如果自命不凡，感到入门很容易，就把教师一脚踢开，________他就什么也学不好。 A: 只要 于是 所以 就B: 不管 因此 而 那么 C: 无论 所以 只要 于是 D: 无论 但是 而 那么 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 公园里，鲜花盛开，姹紫嫣红，我不由得停下脚步驻足观赏。 B: 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步加强青少年足球运动水平。 C: 更加科学有效地防治腐败，是实现中华民族伟大复兴的重要前提和保障。 D: 如果宇航员能在空间站上制造和组装仪器设备，那么不仅可以节省费用，可以保证仪器的精密度。 |
| 7、 | 下列词语中划线字注音全都正确的一项是（ ） A: 小楷（kǎi） 彷徨（fáng） 轻捷（jié） 深恶痛绝（wù） B: 弄堂（nòng） 选聘（pìn） 元勋（xūn） 气冲斗牛（dǒu） C: 无垠（yín） 赫然（hè） 涉猎（shè） 鲜为人知（xiǎn） D: 挚友（zhì） 衰微（shuāi） 明朗（lǎng） 锲而不舍（qì） |
| 8、 | 下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ） A: 故不为苟得也（苟且偷生） 所识穷乏者得我与（同“德”，感恩、感激） B: 此之谓失其本心（指人的羞恶之心） 以大易小（交换） C: 请广于君（增广、扩充） 天下缟素（穿白色丧服） D: 长跪而谢之（感谢） 万钟于我何加焉（益处） |
| 9、 | 下列文学常识搭配正确的一项是（） A: 《我的叔叔于勒》——小说——莫泊桑——法国作家 B: 《中国人失掉自信力了吗》——诗歌——鲁迅——现代诗人 C: 《敬业与乐业》——演讲稿——梁启超——明末思想家 D: 《岳阳楼记》——散文——苏轼——北宋政治家 |
| 10、 | 依次填入横线处最恰当的一组是（ ） 走进云台山，映入眼帘的是如诗如画的美景： ， ， ， 。身在山中，白云从身边飘过，犹如身在仙境之中。 ①峰峦起伏跌宕 ②天空蔚蓝辽远 ③溪水清澈如镜 ④山谷一片清幽 A: ④③①②B: ②①④③ C: ①④②③ D: ①②③④ |
| 阅读下面的古诗，完成后面小题 赠刘景文① 苏轼 （宋） 荷尽已无擎雨盖②，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 （注释）①刘景文：北宋时人。苏轼看重刘景文，称他为“慷慨奇士”，与他交谊颇深。②擎雨盖：指荷叶。 ( 1 )诗的前两句，诗人用“________”“________”（用诗中的文字填空）点明时节已至深秋。( 2 )你认为这首诗呈现出一种积极乐观的情感，还是悲伤寂寥的情感？请你结合句中的具体内容加以分析。 |
| 阅读下面﹝甲﹞﹝乙﹞文言文，完成小题。 ﹝甲﹞予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （节选自《岳阳楼记》） ﹝乙﹞若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自《醉翁亭记》） ( 1 )解释下列划线词语在文中的意思：①朝晖夕阴 晖：________ ②佳木秀而繁阴 秀：________ ( 2 )下面三项中“之”的用法与“山间之朝暮也”相同的一项是________①子墨子闻之（《公输》墨子） ②介胄之士不拜。（《细柳营》司马迁） ③吾妻之美我者。（《邹忌讽齐王纳谏》战国策） ( 3 )翻译下列句子：①此则岳阳楼之大观也 ②云归而岩穴暝 ( 4 )请分别从（甲）（乙）两文中摘出反应观景感触的两个句子，并分析两文所写的景物有哪些不同？ |
知足
①“知足常乐”这一古老的命题，在当今纷繁杂乱、诱惑多多的世界里，我看应是我们立身处世、自制自律的金玉良言。
②曾读过“齐人攫金”的故事，说齐国有个财迷，整天想着要有许多金子。一天，他来到集市上，看到一家金店，直奔柜台，揣起金器就跑。几个路过的巡吏将他抓住。县官审问他：“当着那么多人，你竟敢去抢别人的金子！”那人这才清醒过来，答道：“我拿金子的时候，只看见了金子，除此之外，什么也没有看到。”
③明代的刘元卿曾撰写《王婆酿酒》的寓言，读来颇为有趣。王婆以酿酒为生，有个道士常到她家借宿，喝了几百壶酒也没给钱，王婆也不计较。一天，道士说，我喝了你那么多酒也没钱给你，就给你挖一口井吧。井挖好后，涌出的全是好酒，王婆自然发财了。以后道士又问王婆酒好不好，王婆说，酒倒是好，就是没有用来喂猪的酒糟。道士听后，笑着在墙上提了一首打油诗“天高不算高，人心第一高。井水做酒卖，还道无酒糟。”写完之后，这口井再也不出酒了。
④这些故事、寓言告诉我们，当一个人该知足而不知足时，就会目眩神迷于五色之惑不能自拔，成为贪欲的奴隶。古人总结教训“知足不辱，知止不殆”，就是说知道满足的就不受辱，知道适可而止的就不危险，可以保持长久。“人贪酒色，如双斧伐孤树，未有不仆者！”一个人，尤其是执掌权力的人，一旦对自己的地位、待遇不知足，欲壑难填，迟早会出事。那么，如何识高低、知满足？这道问题确实考验着每个人的抵抗力和免疫力。
⑤现实生活中，知足之乐是以忍痒换来的。权力、地位、金钱、美色，对人的诱惑和杀伤力极大，见之“心痒”可以理解，关键是对非分之利要忍痛煞痒。有位县官死后留下一只小木箱，后人打开一看，是满箱血迹斑斑的草纸，以及一封信件。原来这位县官生前面对贿银，内心也曾一次次发痒。为戒贪拒贿、煞住心痒，他以锥刺股，以纸拭血，久而久之，集满木箱。信末，他以苏轼名言告诫儿孙：“忍痛易，忍痒难！”
⑥极少数位高权重的“聪明人”，书读得比别人多，见识比别人高，可关键时刻，忘记了祖宗的良言，忘记了前车之鉴，见利便如蚁挠心，奇痒难支。一些几十年一尘不染的干部，最终经不住诱惑，由“心痒”到“手痒”。结果“伸手必被捉”，成了阶下囚。
⑦其实，“知难不难”。古人云：“一念收敛，则万善来同；一念放恣，则百邪乘衅。”对我们来说，忍住痒，守好清正廉洁的总开关，关键是要修身慎行、怀德自重、清廉自守。各种“诱惑的痒”少了，才能心明眼亮，识别出什么是鲜花、毒草，什么是阳光大道，什么是陷阱；才能在人生的任何关口，都经得起诱惑，躲得过围猎，守得住底线。
( 1 )下列不能充当本文论据的一项是（ ）阅读下文，回答相关问题。
春
小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
阅读下面的文字，按要求作文。
伟人和科学家是因为有了凡人才显得高大，而就其独立来看，又仅是平凡的一员。激烈的竞争，使越来越多的人为追求功名利禄而不择手段，也使越来越多的人迷失了自我。人们之所以失落了他们人生中的平淡部分，是因为平淡已从不平淡中“淡出”，君不知，平平淡淡才是真！
人们往往感性地喜爱那些有着艳丽色彩、奢华外表的东西。这样的东西的确讨人喜欢，却经不起时间的考验、X光的透视。相反，那些看似平淡无奇的东西却往往耐人寻味，值得珍惜。
请以“平淡也是一种美”为题，写一篇600字至800字的文章。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
