| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句子中没有语病的一项是（ ） A: 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。B: 通过与农民接触，使我从他们身上学到了很多优秀品质。 C: 这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的事迹。 D: 能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志 |
| 2、 | 对《骆驼祥子》的表述正确的一项是（ ） A: 作者老舍，原名舒庆春，上海人 B: 以祥子卖车又买车的三起三落为线索展开故事情节，结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝入扣 C: 祥子最大的梦想是有一辆自己的新车。他买的第二辆车是被强盗抢走的 D: 祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主刘四爷的女儿 |
| 3、 | 下列划线字的注音不正确的一项是（ ）。 A: 朔气（shuò） 小楷（kǎi） 迭起（dié） 亘古（gèn） B: 惩罚（chéng） 怪诞（dàn） 蹇劣（jiǎn） 引吭高歌（háng） C: 哺育（pǔ） 叫嚣（xiāo） 祈祷（dǎo） 热情澎湃（bài） D: 荒僻（pì） 滋长（zī） 宛转（wǎn） 晌午（shǎng） |
| 4、 | 下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） 生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种________的境界，________的气概，________的精神，________的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低沽的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格！站出自己累落的襟怀！ A: 凛然 昂然 超然 嫣然B: 超然 凛然 昂然 嫣然 C: 凛然 超然 嫣然 昂然 D: 超然 昂然 嫣然 凛然 |
| 5、 | 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（ ） 梦想与奋斗______________。年轻人最不该在能奋斗的时候选择______________。与时代同向同行，以奋斗筑梦圆梦，用脚步______________的青春，定会______________出灿烂的光华。请记住：幸福是奋斗出来的！ A: 一脉相承 享受 丈量 绽放 B: 相辅相成 悠闲 衡量 闪耀 C: 一脉相承 清闲 衡量 闪耀 D: 相辅相成 安逸 丈量 绽放 |
| 6、 | “小说”之名，始见于（ ） A: 《孟子》 B: 《庄子》 C: 《韩非子》 D: 《论语》 |
| 7、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 谚语“八月十五云遮月，来岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨天，则来年的正月十五花灯节就会下雪。 B: 话剧综合了文学、表演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分。它以演唱为主要手段。 C: 古代年龄都有特定的别称，未满周岁的婴儿被称之为“襁褓” D: 老舍，原名舒庆春，字舍予，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼样子》《茶馆》等。 |
| 8、 | 下列语句的朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A: 富贵/不能淫 B: 故/天将降大任/于是/人也 C: 必先/苦其心志 D: 一怒/而/诸侯惧 |
| 9、 | 根据阅读《伊索寓言》的体会，选出表述错误的一项（ ） A: 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。B: 《伊索寓言》包含的内容十分丰富，有影射当时社会现实的，有表现劳动人民生活的经验和智慧的，有嘲讽人类缺点的，这些都对人们具有教育意义。 C: 《伊索寓言》大部分是以神或人为主人公，少部分是动物语言。 D: 《伊索寓言》往往是简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 |
| 10、 | 根据上下文，填写在空白处的语句，排列顺序最恰当的一组是（ ） B: ④②③① C: ③④①② D: ①②③④ |
| 阅读《山行即事》，完成对话。 山行即事 〔宋〕王质 浮云在空碧，来往议阴晴。 荷雨洒衣湿，蘋①风吹袖清。 鹊声喧日出，鸥性狎波平。 山色不言语，唤醒三日酲②。 【注释】①蘋，大的浮萍。②酲（chéng），酒醒后的困惫状态。
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| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②？元方曰：“老父在太丘，强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。” 【注】①候，拜访，问候。②履行，实践，做。③绥，安，安抚。④孤，封建时代王侯对自己的谦称。 ( 1 )从《现代汉语词典》提供的部分义项中，为下列加点字选择意思正确的一项。
( 2 )请用/给文中划线的句子断句。（断3处） 袁 公 问 曰 贤 家 君 在 太 丘 远 近 称 之 何 所 履 行 ( 3 )用现代汉语翻译画线的句子。周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。 ( 4 )你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？ |
一位母亲写给世界的信
亲爱的世界：
我的儿子今天开始上学。在一段时间内，他都会感到陌生又新鲜。我希望你能对他温和一点。
你知道，直到现在，他一直是家里的小皇帝，一直是后院的主人。我一直在他身边，为他料理伤口，给他感情上的慰藉。
可是现在——一切都将发生变化。
今天早晨，他将走下屋前的台阶，挥挥手，踏上他的伟大的冒险征途，途中也许会有战争、悲剧和伤痛。要在他必须生存的世界中生活需要信念、爱心和勇气。
所以，世界，我希望你握住他稚嫩的手，教他必须知道的一些事情。教他——如果可能的话，温柔点儿。教他知道，世界上有一个恶棍，就有一个英雄；有一个奸诈的政客，就有一个富有奉献精神的领袖；有一个敌人，就有一个朋友。教他感受书本的魅力，给他时间，去安静地思索自然界中永恒的神秘：空中的小鸟，阳光下的蜜蜂，青山上的花朵。教他知道，失败比欺骗要光荣得多；要坚信自己的思想，哪怕别人都予以否定；可把自己的体力和脑力以最高价出售，但绝对不要出卖自己的灵魂；对暴徒的嚎叫置若罔闻，并且在认为自己是对的时候站出来战斗。以温柔的方式教导他，世界，但不要溺爱他，因为只有烈火才能炼出真钢。
这是个很高的要求，世界，请你尽力而为。他是一个多么可爱的小伙子。
母亲
××××年×月×日
（选自2001年第10期《英语沙龙》，略有改动）
( 1 )信中“我的儿子”是怎样一个人？夏侯太初尝倚柱作书，时大雨，霹雳破所倚柱衣服焦然神色无变书亦如故。宾客左右皆跌荡不得往。
王子猷、子敬①曾俱坐一室，上忽发火。子猷遽走避，不惶取屐；子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭②而出，不异平常。世以此定二王神宇。
郗太傅③在京口，遣门生与王丞相书，求女婿。丞相语郗信：“君往东厢，任意选之。”门生归白郗曰：“王家诸郎亦皆可嘉，闻来觅婿，咸自矜持，唯有一郎在东床上坦腹卧，如不闻。”郗公云：“正此好！”访之，乃是逸少，因嫁女与焉。
——《世说新语·雅量》
【注释】①王子猷、子敬：王徽之，字子猷，官至黄门侍郎。王献之，字子敬，官至中书令。两人都是王羲之的儿子。②扶凭：搀扶。当时贵族的一种气派是走路要由仆人搀扶着。③郗太傅：郗鉴太尉是掌管军政大权的官名。
( 1 )解释下列加下划线的字徐唤左右________
门生归白郗曰________
咸自矜持________
因嫁女与焉________
( 2 )下列句子加下划线字词用法和意义相同的一项是( )霹雳破所倚柱衣服焦然神色无变书亦如故
( 4 )翻译子猷速走避，不惶取屐
( 5 )小明对魏晋名士风度赞不绝口，却也有些不理解，“王家诸郎亦皆可嘉，闻来觅婿，咸自矜持，唯有一郎在东床上坦腹卧，如不闻。”逸少的行为是否符合魏晋名士风度？请结合选文及你的阅读经验，解答小明的困惑并谈谈你对魏晋名士风度的理解。敏而好学，不耻下问。
念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。
人生大病，只是一“傲”字。
喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。
懂得自己无知，说明已有收获。
以上材料触发了你怎样的思考和感悟，请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：①表达真情实感；②文体不限，诗歌除外；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名；⑤不少于600字。
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