| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将下面的句子填入语段中的横线处，排序最恰当的一项是（ ） 雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美。________________________________。 ①中国有一句谚语说：“金刚怒目，不如菩萨低眉。” ②凡看低头闭目的神像，所生的印象往往特别深刻。 ③所谓无言，不一定指不说话，是更注重含蓄不露。 ④雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的。 ⑤所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便是含蓄。 ⑥这种分别在眼睛上尤其容易看见。 A: ③④⑥①⑤② B: ④⑥②①⑤③ C: ③①⑤②④⑥ D: ④ ①⑤③⑥② |
| 2、 | 下列注音正确的一组是（ ） A: 甫fǔ赋fù寄jì赢yín B: 挑tiǎo看kān却què C: 吹角jiǎo塞外sè点diǎn作zòu D: 炙zhì弦xián霹雳lì |
| 3、 | 下列语句中加下划线的成语使用有误的一项是（ ） A: “成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰 ， 让听众尽享文学之美。B: 入选“感动中国十大人物，的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬。 C: 国学泰斗季羡林先生深信开卷有益 ， 生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。 D: 正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。 |
| 4、 | 下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是（ ） A: 老舍，满族作家，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。 B: 李白，字太白，号青莲居士，唐代著名诗人，被称为“诗仙”。 C: 马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家。作品《天净沙·秋思》等，天净沙是词牌名。 D: 朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。 |
| 5、 | 下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（ ） A: 为了这区区小事，你们竟然在大庭广众之下互相厮打 ， 实在是太不像话了。 B: 开学伊始，教师应引导新生听好课、做好笔记、完成好课后作业，长此以往 ， 定能让学生养成良好的学习习惯。 C: 今年2月初，奥巴马政府不顾中国政府的强烈反对，抛出对台军售案。美国政府在台湾问题上的危言危行 ， 引起了中国人民的强烈愤慨。 D: 对于全球变暖问题，以中国为首的发展中国家积极应对，而某些西方发达国家却作壁上观 ， 态度消极。 |
| 6、 | 下列文学常识的表述有错误的一项是( ) A: 古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫“铭”，后来成为一种文体。“记”“说”“表”“序”“书”“谏”等都是古代文体的名称。 B: 苏轼，字乐天，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。眉州眉山(今属四川省眉山市)人，“唐宋八大家”之一，豪放派主要代表，“宋四家”之一。 C: “临摹”有两个意思，一是“临”，一是“摹”。其中“临”是看着帖上的字，在另外的纸上临写，写的字可以放大，也可以缩小。 D: “蒲柳人家”指普通贫苦农家，《蒲柳人家》描绘出一幅幅20世纪30年代京东地区北运河农村的风情画，作者是刘绍棠。 |
| 7、 | 下列对课文中相关内容的表述错误的一项是（ ） A: 刘湛秋的《雨的四季》，表现了雨的趣味、雨的性格、雨的情义，把雨表现得可感可触、亲切可爱。 B: “管鲍之交”“割席断交”等故事体现了古代文人对待交友的原则。 C: 《秋天的怀念》两次写到“看花”，文中的“我”在亲情的沐浴下，从渴望无助到最后的积极向上，领悟了生命存在的意义。 D: 《观沧海》是乐府诗中的四言诗，它押韵灵活，想象宏伟；《次北固山下》是一首五言律诗，前三联写佛晓行船之景，又隐含哲理。 |
| 8、 | 选出下列加下划线字注音完全正确的一项（ ） A: 执拗（ào） 刹那（chà） 忍俊不禁（jīn）B: 匿名（nì） 绮丽（yǐ） 强聒不舍（ɡuō） C: 阔绰（chuò） 菜畦（qí） 相形见绌（chù） D: 藻饰（zǎo） 惩戒（cén） 袅袅烟云（niǎo） |
| 9、 | 下列句子表述无误的一项是（ ） A: 各种读书声汇成一支动听的歌声。B: 由中国医科院、北京联合中医药研究院等多家科研单位，经八年临床病例跟踪治疗，研发出新一代绿色国药——“青心安神”颗粒。 C: 八百年前的金戈铁马的古战场遗址，将部分淹没在嘉陵江中。 D: 我的家乡像跨上了骏马，日新月异的奔驰在社会主义大道上。 |
| 10、 | 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ） A: 《沁园春•雪》《新闻两则》的体裁分别是诗歌和新闻，作者都是毛泽东。B: 一年四季各有各的风情，许多作家对于一年四季的景色都有自己的描绘。我们学过朱自清的《春》，何其芳的《秋天》还有老舍《济南的冬天》。 C: 《我的叔叔于勒》作者是法国的莫泊桑，世界三大短篇小说巨匠之一。本文用菲利普夫妇对亲弟弟的无义寡情，表现了资本主义社会中人际关系的冷漠。 D: 现代文学家、革命家、思想家鲁迅的作品主题深刻而犀利，我们学过的课文《孔乙己》《从百草园到三味书屋》《故乡》等小说，都表现了底层人民的苦难和凄惨。 |
| 阅读下面的诗歌，回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 （唐）刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ( 1 )颔联连用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，表达了作者怎样的情感？( 2 )“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是千古传诵的名句，请说出你对这两句诗的理解。 |
| 阅读《出师表》选段，回答各题。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也，受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也，至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 ( 1 )解释文中划线的司语。①卑鄙：________ ②攘除：________ ( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ②受命以来，夙夜忧叹。 ( 3 )“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”中的“大事”是指哪些事？ |
阅读《我们生活中的那只“羊”》一文，回答1-4题。
我们生活中的那只“羊”
①12年生肖一轮回，今年又值羊年。进入中国文化中的那只“羊”，已经不是一个普通的家畜，更像是一个文化灵物。他被人们附着了诸多观念，如吉祥、美好、公正等，具有了多样化的象征意义。
②首先，羊是吉祥的象征。被史学界誉为“臻于极致的青铜典范”——国宝四羊方尊，是中国现存最大的一件商代青铜方尊。尊是商代大型盛酒器，用作祭祀礼器。在商代人的观念中，“羊”通“祥”，寓意吉祥。把牺尊铸成羊形，除了有把吉祥献给祖先、神灵之外，恐怕还有对羊等家畜兴旺的一种精神祈求。
③此后，羊为祥瑞的观念一直深浸于中国文化之中。每逢岁首，中国人多言“三阳开泰”，以示吉祥。由于“羊”与“阳”通，民间或书作“三羊开泰”，或绘作吉祥图案。传统的图案则绘3只羊在阳光下吃草来表示，有好运即将到来之意。又如，广州市“羊城”之说的由来，也与羊兆吉祥有关。相传周朝时此地大旱，庄稼颗粒无收，百姓向上天祈求，感动了上苍。5个仙人骑着口衔谷穗的5只羊降临此地，将谷穗赠与人们，并祝愿这里永无饥荒。仙人离去后，5只仙羊则变成石头留在了人间。
④其次，羊是美的化身。按《说文解字》解释：“美，甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳也。美与善同意。”对此，学者们有不同的见解，或说“羊大为美”，或说“羊人为美”，或说羊的美质在于“交换”，用羊作为等价物，可以换回很多自己需要的东西。
⑤也有研究者认为，人们之所以以羊为美，源于古人对羊生产过程的崇拜。羊生小羊，胞胎出母体后，母羊咬破胞衣，小羊羔从里面挣脱而出，这种胞胎的产育滑溜顺利，母羊没有太大的痛苦。人类的生产过程则不同：婴儿先在母体中挣破胞衣，四肢伸张，形体变大，母亲需要承受较大的痛苦。所以，人们就希望人类生产如羊般的顺利。
⑥第三，羊代表着公正。獬豸（xiè zhì）是上古神话传说中的神兽，其原型是羊。“獬豸，一角之羊也。”其形状如羊，额上一角，双目有神，懂人言，知人性，能辨是非曲直。《墨子》中就有关于齐庄公让獬豸来断案的故事。
⑦有学者研究指出，法制其实起源于远古的游牧部落。其原初的情境是：判案都在祭祖的祠堂内进行，让那些作案者在祖先神灵的威慑下产生悔过之心。獬豸的原型其实是佩戴羊角和羊面具的巫师。由于獬豸是公平正义的象征，后世御史等执法官吏戴的帽子又称为“獬豸冠”。
( 1 )本文主要从哪几个方面说明了“羊”的文化象征意义？ ( 2 )指出本文的说明顺序，并找出关键性词语。 ( 3 )第⑤段运用了哪种说明方法？请结合文意分析其作用。 ( 4 )2015年又值羊年，一些“十羊九不全”的“羊年厄运”说法也悄悄在民间流传开来。请结合文章相关内容，谈谈你的看法。阅读《牛津大学的面试很“凶悍”》，完成下列各题
牛津大学的面试很“凶悍”
张达明
①儿子在学习上很勤奋，在上初中时就立下宏愿：以后如果上大学，非牛津大学不上！好在上天助了他一臂之力，2011年竟过关斩将一路绿灯，终于收到牛津大学的面试通知。
②对儿子进行面试的有三位教授。还未等他坐定，三位教授就异口同声问他：“你为什么要戴手表？难道你手机上没有显示时间的功能吗？”
③面对突如其来的问题，儿子先是一愣，随即稳了稳神，脑子也急速运转开来：如果回答戴手表是为了掌握时间，答案肯定错误。因为全球顶级的大学，提问绝不会如此简单！那又该怎样回答呢？
④短短一分钟内，儿子就进入了角色侃侃而谈：“在英国这样一个伟大的国家，工业革命总是在不断地催生出新的发明。比如，1769年，理乍得•阿克莱特发明了卷轴纺纱机。再比如，塞缪尔•克隆普顿于1779年发明了走锭精纺机，这些无不与时间紧密相连。”他顿了一下，继续讲道：“由此可以推理到人际关系上。我认为，无论在我们中国，还是在英国，守时是人与人交往的最基本契约，一个人如果连起码的时间观念都不具备，说明这个人很有必要提高自我修养，而现代社会自我修养的主要途径，用我们国家的话说主要有三：一是认真学习，提高认识；二是勤于实践，积善成德；三是严格要求，知错就改，做到‘慎独’。”
⑤正当儿子还要继续讲“目前世界存在哪些问题对人们的生存和发展构成考验”时，却听到三位教授热烈的掌声。其中一位教授说：“这个问题你已经回答得够精彩了，没有必要再深入阐述了。”这就是说，第一关已顺利通过。
⑥随后，刚才说话的那位教授端来一杯水，微笑着递给儿子。正当他伸手接杯子的一瞬间，中间那位年轻教授却不知从什么地方拿出一只皮球，趁儿子不备狠狠迎面砸来，不偏不倚正好砸在儿子的头上。好在儿子处变不惊，他没有惊慌失措，而是在接过水杯后，又轻轻放在茶几上，再慢腾腾地拾起滚落在脚下的皮球，对三位教授微笑着，趁他们不备，猛力迎面砸了回去，正好砸在刚才那位年轻教授的头上……
⑦儿子后来告诉我，他当时这样想，即便你们不录取我也没关系，但不能侮辱我的人格，而那一狠命反击，是让他们明白，中国人不是那么好欺负的！
⑧但儿子想错了。
⑨当他砸中那位教授的一刹那，三位教授竟同时高兴地大叫道：“回击得好！”顿时让儿子如坠云雾之中。这时，只见那位年老的教授走过来，亲切地拍拍儿子的肩膀说：“孩子，祝贺你，你被录取了！”这话更让儿子不解。
⑩教授却这样解释道：“牛津大学所欣赏的，是敢于面对挑衅拍案而起的学生，而不是逆来顺受的无条件服从者。虽然你前面的问题回答得非常精彩，但重要的是在你被球击中的那一刻，你人性的本能在顷刻间暴露无遗，而牛津大学正需要这样的人才。换句话说，如果读牛津的学生不具备强烈的应对能力，即使门门功课都是A，但终究仍是唯唯诺诺的庸才，以后对社会的发展不会有大作为。”
⑪事情过后，儿子感慨地对家人说道：“___________________________”
( 1 )文章第三段属于________描写。其内容是________。
( 2 )“文似看山不喜平”，写记叙文贵在情节上有波澜，请从文中概括出四处有“波澜”的情节。( 3 )文章的标题是“牛津大学的面试很‘凶悍’”，其“凶悍”我们应该如何理解？( 4 )请在文末端的横线上，以“儿子”的口吻续写一句话，来表现“儿子”对牛津大学 这次面试的感受。要求：必须使用“虽然……但是”这关联词语。本学期，同学们参加了不少活动。社会综合性实践活动让你走出了校门，近距离地观察和融入生活；专题学习探究活动让你聚焦于某一方面，自主地去设计和实施活动方案……相信在这样的活动中，一定能增强你的动手能力，解决实际问题的能力，激活你的创造力……
请你以“在……….活动中成长”为题，写一篇文章，记述你参加活动经历和感悟。
要求：①请将作文题目抄写在答题卡上。②字数在600-800之间。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
