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2021年安徽淮南市第二十一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线词语使用正确的一项是( )
A: 大家都说他歌唱得好,以前未曾听过,今天一番耳濡目染 , 才真正心服口服!
B: 中国人打造的第一部科幻电影《流浪地球》在社会上引起很大轰动,观看者趋之若鹜
C: 他的不满情绪潜滋暗长 , 时间一长,他竟然离家出走了。
D: 父母或监护人应当自觉学家庭教育知识,正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。
2、

下面理解,不恰当的一项是( )

A: 《邓稼先》是一篇人物传记,作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍,表达了作者对这位享誉中外的科学家的由衷敬佩和深深的怀念之情。
B: 《黄河颂》中,诗人采用象征的手法,歌颂了我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河、保卫中国。
C: 骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步。(句子运用了比喻、排比的修辞手法)
D: 韩麦尔先生瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。(这是个比喻句)
3、依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是( )

法治是一种社会信仰,也是一种生活刚需。无论科技怎样进步,社会如何发展,法

律、规则都是“基础设施”。卫法律尊严,守护规则文明,你我的权益才可能得到保

护。纪守法,行胜于言,与其高谈阔论,不如严于律己、自觉行。


A: ①捍 ②遵 ③践
B: ①捍 ②尊 ③践
C: ①悍 ②尊 ③饯
D: ①悍 ②遵 ③饯
4、下列书写全部正确的一项是( )
A: 清冽 憔悴 个得其所 人声顶沸
B: 判逆 祷告 一丝不苟 威风凌凌
C: 覆盖 狩猎 不求甚解 瘦骨嶙峋
D: 搓捻 滑稽 晃然大悟 众目睽睽
5、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 健壮 静默 美不胜收 花枝招展
B: 睫毛 霎时 絮絮叨叨 各得其所
C: 搓捻 分岐 人迹罕至 浑为一谈
D: 嘹亮 捶打 人声鼎沸 喜出望外
6、

下列有关文学常识的表述有误的一项是( )

A: 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。《孟子》是孟子及其门人所作,《论语》《孟子》均为儒家经典,与《大学》《中庸》合称“四书”。
B: 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。它们大致包括三方面内容:母爱、童真、自然。
C: 《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境,不过,童话色彩只是这部小说的表面特征,对当时社会的赞美才是其灵魂所在。
D: 《出师表》《曹刿论战》《陈涉世家》《醉翁亭记》几篇文章中,《曹刿论战》写作的年代最早。
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 中国不仅是“一带一路”的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B: 无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
C: 《我不是药神》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D: 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
8、

对下面复句关系的判断正确的一项是( )

我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。

A: 一重复句,转折关系
B: 一重复句,因果关系
C: 二重复句,第一重是转折关系,第二重是因果关系
D: 二重复句,第一重是因果关系,第二重也是因果关系
9、下列句子中,没有病句的一项是( )
A: 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B: 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
C: 中国体育健儿正在积极备战2022年冬季奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。
D: 由于高新技术的运用,使电视机的价格比三年前降低了两倍。
10、

下列句子中划线成语的使用不正确的一项是( )

A: 他总给人一种盛气凌人的感觉,使得大家都不愿意与他交往。
B: 我们要严格把好产品质量关,严禁粗制滥造
C: 面对改革开放三十年来国家所取得的辉煌成就,大家不由得长吁短叹
D: 老王办事总是拖泥带水 , 得找个利落的人跟他配合。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首唐诗
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
【注解】 雪:指梨花。

( 1 )除了以“雪”比喻梨花,诗歌还用了哪些词来描绘梨花?写“柳深青”有什么目的?

( 2 )本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文 ,回答相关问题。
(甲)
予友人有任术者,尝为延州临真尉,携家出宜秋门。是时茶禁甚严。家人怀越茶数斤,稠人中马惊,茶忽坠地。其人阳惊,回身以鞭指城门鸱尾。市人莫测,皆随鞭所指望之,茶囊已碎于埃壤矣。
监司尝使治地讼,其地多山,险不可登,由此数为讼者所欺。乃呼讼者告之曰:“吾不忍尽尔,当贳尔半。尔所有之地,两亩止供一亩,慎不可欺,欺则尽覆入官矣。”民信之,尽其所有供半。既而指一处覆之,文致其参差处,责之曰:“我戒尔无得欺,何为见负?今尽入尔田矣。”凡供一亩者,悉作两亩收之,更无一犁得隐者。
(乙)
濠州定远县一弓手,善用矛,远近皆伏其能。有一偷,亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“喏。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘其隙也。

( 1 )下列句子中加线词的解释错误的一项是()

A: 为延州临真尉(曾经)
B: 其人惊(通“佯”,假装)
C: 远近皆其能(倒)
D: 值偷在市饮酒(恰好)
( 2 )下列句子中加线词的意思不同的两项是()

A: 由此数讼者所欺 士卒多用者
B: 回身鞭指城门鸱尾 寡人欲五百里之地易安陵
C: 茶囊已碎埃壤矣 每自比管仲、乐毅
D: 遂曳矛斗则 名微众寡
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。
①我戒尔无得欺,何为见负?

②弓手应声刺之,一举而毙,盖乘其隙也。

( 4 )结合甲乙两文,分析文中两位主人公的聪明智慧各体现在哪里?请简要概括。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面选文,完成小题。

古诗话春风,健康提醒多

宋代王安石有一首《春风》诗:“春日春风有时好,春日春风有时恶。不得春风花不开,花开又被风吹落。”这首诗道出了春天的气候和物候特点。

②春暖时,也就是王安石说的“春日春风有时好”的天气,各种病毒、细菌、虫卵的繁殖会加快,许多传染病、皮肤病易于发生和流行。所以,春天晴日,老人、小孩及体弱多病者要尽可能少去人多的公共场所。

③当冷空气占优势时,春风便是冷风,此时气温突然下降,甚至会伴有降水天气,这就是王安石说的“春日春风有时恶”。乍暖还寒的天气会直接影响呼吸道黏膜的防御功能,全身的抗病能力也会下降,所以该时段是呼吸道疾病的高发时节,旧病特别容易复发,如气管炎、前列腺炎、关节炎,旧伤也容易疼痛。阳春三月也是心脑血管病的高发期。预防的核心是密切关注天气信息,早晚外出,或有冷空气入侵时,一定要注意保暖。

④“可闻不可见,能重复能轻。镜前飘落粉,琴上响余声。”南朝何逊的这首《咏春风》抓住了春风可以飘落粉,能够送琴音的特点,从视觉和听觉两个方面,把春风的柔和写得具体可感。不过诗中写春风可以“飘落粉”也间接提醒人们在春季要注意预防“花粉过敏症”。

⑤预防的方法是,少在风大的晴日外出,少在花、树等过敏源多的地方驻足;晴日踏青时,最好穿长袖衣服戴手套,尽可能减少皮肤外露;不可在山林或草丛中躺卧或睡觉;也不要在草坪上晾衣服、毛巾或手绢;踏青归来时,一定要先清扫掉衣服上的尘土再进屋,然后洗澡洗衣服。

⑥春风也有急狂的时候。“无端陌上狂风急,惊起鸳鸯出浪花”(刘禹锡《浪淘沙》)就写出了春风的阵性狂虐。如果这些狂风出现在陆地上,则可能就是“吹沙”天气,对人体健康非常不利。

⑦每年春季,我国北方地区多“沙尘暴”“扬沙”天气,而长江中下游地区也多“浮尘”天气(这三种天气现象合称“吹沙”)。“沙尘暴”出现时,人们唯一能做的就是躲避,但即便是躲在室内,空气及沙尘的冲撞摩擦噪音,也会影响人的神经系统,使人头痛、恶心、烦躁,加之能见度较低,光线阴暗,使人产生一种压抑和恐惧之感。人们要主动克服这种恐惧感,必要时,可咨询心理医生。“扬沙”虽然没有“沙尘暴”那样恐怖,但每当“扬沙”降临一座城市时,当地医院五官科的眼疾患者就会急剧增多。沙尘可直接引起眼睛疼痛、流泪,如不及时清除,或用手揉眼睛,均可引起细菌性或病毒性眼病。所以,当有“扬沙”天气时,出门应戴防尘眼镜;如沙尘进入眼睛,切忌用手乱揉,可用干净的湿毛巾轻轻擦拭,如没有效果,则要去眼科医院就诊。

( 1 )阅读全文,概括春风对人体健康有哪些不利的影响?

( 2 )第①段划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?

( 3 )诗中有科学。请参照第④段划线句子解读诗歌的方式,说说你从“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”中读到的科学现象。

阅读下面的文章,回答下列问题。

担当的力量

①和父亲聊到他小时候干农活的经历:农忙时,需要帮父母挑担子,最开始20斤的担子都压得喘不过气来。后来慢慢适应了,30斤、40斤、50斤,只是肩上的茧越来越厚了。他说,自己多挑一点,爹娘少干一点。简短平实的话,却令人回味。当父辈们十几岁时,他们就有了用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任的担当。那么,我们今天的年轻人,更应该具有担当的力量。

②而这种力量究竟源自何处呢?

③担当的力量源自于爱。A是什么给了花木兰放弃粟桑织布的生活,选择代父从军征战沙场的勇气?是“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征”的孝心。B是什么给了鲁迅不惧威胁利诱,像钢刀一样的笔锋刺向敌人心脏的骨气?是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的民族使命感。C是什么给了焦裕禄忍受病痛的折磨,为兰考艰苦奋战治理“三害”的坚守?是“为人民而死,虽死犹荣”的拳拳报国之志。他们对家庭、民族、国家的热爱,迸发出惊人的力量,迎难而上、百折不屈、公而忘私、积极奉献,以担当的精神挺起整个民族的脊梁。他们这些人,一直是我们年轻人学习的榜样。

④担当的力量源自于责任。作为社会的一分子,每个人都承担着不同的社会责任。教师的担当是坚守三尺讲台默默耕耘,春蚕到死丝方尽;军人的担当是手握钢枪保家卫国,一腔热血沃疆土;党员干部的担当是危难面前那一声“共产党员跟我往前冲”的呐喊,是“四有”书记谷文昌“不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的胆魄,是时代楷模燕振昌“克勤克俭,忠诚敬业,勤勉热心,求真务实”的真心。作为一名年轻的学生,担当的力量源自于“为中华之崛起而读书”的神圣使命,笃行学习报国之志,书写中华民族伟大复兴的精彩华章。

⑤担当的力量源自于传承。一代代的传承,一代代的弘扬。将会形成激励我们年青一代的不竭的动力源泉。担当,是融入中华民族文明血脉中共同的精神信仰,从“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的孟子,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐;从“位卑未敢忘忧国”的陆游,到“一片丹心图报国”的于谦。这些民族之魂把千钧重担扛在肩上,是中华文明生生不息、绵延至今的重要原因,是中华民族屹立于世界民族之林的有力支撑。

⑥对我们这一代年轻人来说,担当,就是要传承祖辈父辈坚定的政治信仰和不惧牺牲的精神与品格,以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,在刻苦学习和勇于实践中不断完善自我,以渊博的学识、宽阔的视野和博大的胸怀,积极作为,在新时代为国家和民族作出应有的贡献。

(选自2018年4月24日《人民曰报》,作者孔子文涵,有改动)

( 1 )文章的中心论点是什么?
( 2 )文章第三段中ABC三个画线句子能否互换位置?为什么?
( 3 )文章第五段运用的论证方法是什么?有什么作用?
四、写作(分值:60分)

阅读下面文字,按要求作文:
有多少人,难以忘怀;有多少事,可以重来。精彩的瞬间,美好的恒久,点亮了我们生命的星空。还记得吗?曾经关爱你的那个人,温暖你的那件事,愉悦你的那道景,感动你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励……都定格在你的心灵深处。
请以“那时,那 ”为题,写一篇文章。
要求:①请先将标题补充完整;②文体不限(诗歌除外),字数不少于600字;③文中不得出现真实的人名、班级。

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