| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字注音全对的一项是（ ） A: 窠巢（kē） 酝酿（liàng） 着落（zháo） 应和（hè） B: 嘹亮（liáo） 嫩叶（nèn） 黄晕（yùn） 看护（kān） C: 贮蓄（chù） 发髻（jì） 抖擞（shǒu） 澄清（chéng） D: 棱镜（líng） 粗犷（kuǎng） 屋檐（yán） 竦峙（shì） |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。 B: 加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。 C: 劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。 D: 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 |
| 3、 | “高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫”这句话中破折号的作用是（ ） A: 解释说明 B: 追加注释 C: 强调 D: 意思的延续和跃进 |
| 4、 | 下列加点的成语使用错误的一项是（ ） A: 《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾。 B: 书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，将汉字之美表现得淋漓尽致。 C: 电视台的编导精心策划，把几个旅游类节目办得绘声绘色 ， 深受好评。 D: 当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁 ， 既在情理之中，又在意料之外。 |
| 5、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 污秽 滞笨 大庭广众 微不足道 B: 暄闹 哀悼 不以为然 气冲斗牛 C: 取缔 震悚 心不在焉 妇孺皆知 D: 烦躁 镶嵌 深恶痛绝 情有可原 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。B: 为了提高这次大型舞会的档次和规模，举办方特邀中国人民解放军乐团现场演奏。 C: 关于这件事情的具体详情以后再告诉你。 D: 这部作品结构完整，笔法细腻，语言优美生动，在我国古典小说的发展史上达到了艺术高峰。 |
| 7、 | 选出与原文一致的一项（ ） A: 同舍生皆披绮绣 B: 余则緼袍蔽衣处其间 C: 戴朱缨宝饰之帽 D: 足肤军裂而不知 |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 不屑置辨 根深蒂固 引颈受戮 周道如砥B: 断壁残垣 鸟鸟烟云 山崩地裂 隐姓埋名 C: 如坐针毡 中流砥柱 折哀是非 鳞次栉比 D: 吹毛求疵 疲惫不堪 重蹈覆辙 孤军奋战 |
| 9、 | 下面文段中划线词解释有错误的一项是（ ） 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 A: 先帝创业未半而中道崩殂 崩：古代称皇帝死B: 此诚危急存亡之秋也 秋：秋天 C: 然侍卫之臣不懈于内 懈：松懈 D: 欲报之于陛下也 报：报答 |
| 10、 | 下列句中划线成语使用正确的一项是（ ） A: 刘老师的课抑扬顿挫 ， 深深地吸引着每一个同学。B: 这么好的天气去郊游，老师和同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 C: 李丹是一个非常优秀而干练的学生，在学生会里，她锋芒毕露。 D: 看到有落水儿童被救，正在旁边围观的人们纷纷忘乎所以地欢呼着。 |
| 阅读下面古诗，然后回答问题。 送友人 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 ( 1 )请你用自己的语言描绘一下“青山横北郭，白水绕东城”的画面？( 2 )这首诗表达怎样的思想感情？ |
| 阅读文言文，回答问题。 周亚夫军细柳 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 ( 1 )解释下列句子中划线的词。①天子且至________ ②将军约 ， 军中不得驱驰________ ③天子为动，改容式车。使人称谢________ ④曩者霸上、棘门军，若儿戏________ ( 2 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” ( 3 )最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。 |
阅读下面文章，完成后面小题。
梯子
周粲
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。
小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。
爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”
爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”
猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。
儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！”
儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”
爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。”
于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。
爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？”
儿子一听，脸都变白了。
爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。”
但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。
爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”
站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
爸爸喊了：“一……二……三！”
咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎……
然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。
儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？”
爸爸笑出声来，爸爸说：“爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”
所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。
广州的冬天——琵琶越
看惯了北方的冬天，便可说广州的冬天着实让人摸坏着头脑
如若说，北方的冬天是心宽体胖的青壮年男子，那广州的冬天算得上是变化无常的少女。
不如北国的入冬那般规行矩步，广州的入冬是变幻多端且悄无声息的。前日还是身披短衫、头打花伞遮阳的炎炎夏日，如今却已是身披大袄，围中缠脖了
打一个多月前算起，周遭就陆续传来入冬的讯息，而广州的冬天如同一位正在赌气的少女，试探得送来一丝温凉，而后又露出烈日，驱散凉意，没等回神便又是一个夏日。待到你耐不住性子，对着入冬屡试屡败的消息嗤之以鼻，索性叠好收起长衣时，酷寒的北风便以千军万马之势袭来。清晨下床之时，窗外常伴着小雨，寒意咄咄逼近，准打你个趔趄。当老天昭示万物入冬，阴雨既散，艳阳重现，温度又隐约重升，一日便由冬回秋了。暖意让你起收起棉衣厚袄之意的一刻，刺骨寒风又给你个措手不及。由此循环往复，“冬少女”露出它羞赧的一面，羞羞答答遮遮掩掩，兴许是不想轻易让你看清她秀美的容颜。
广州的冬天，如一张无垠的地毯，遍及每个角落北方的冬日，只及于街上稀稀落全副武装的男女老少们身上，在屋里烤着暖气的人们又如同生活在另一个世界。可到了这南粤的广州，不论窗里窗外，冬意别无异样。窗外，满街的榕树仍是焕发着浓浓绿意，路牙上的草丛里依旧掩着几束野花，只是花瓣四周已微微泛黄。这草丛里不时还传来几声虫鸣，颇有春日回青之意。然而可别被这般景象蒙蔽，若是上街徘徊踱步，凛冽的寒风准让你颇有刺骨以致驱散阳气之感。大自然不知何处放置了一台庞大的加湿器，给这“北风其喈”的冬日无休止地增添着湿气。混杂了湿气的寒风，如同冬日里乱舞的狂魔，侵蚀着本已干瘪无光的肌肤，把丝丝阴寒渗入骨髓，倘若你想要走进屋内以避寒风，可能会心灰意冷．虽说没了寒风，但依旧阻挡不住寒意。纵使一个百毒不侵的人，身着羽绒棉衣，大抵可与寒意相持一时，不过阴冷的空气总会待你解衣更袍时钻入你的胸怀，让你有无处可逃之感。因而，若是说起寒冷，那广州的冬真可算是冬天
在广州，雪可是个稀罕物，屡屡阴云涌动，落下的不过是“嘀嘀嗒嗒”的雨声。这里整个冬天始终贯穿着“一场秋雨一场寒”的情状，每当冬雨哗哗落下，路人身上的衣服就又要添上一件。可不论天气再寒，雨水再多，也难以赢得高傲的雪花的青睐。不过，老天是公平的，没有了雪花的广州，山上的冰挂便是雪的化身。别处的冰挂从树干到枯枝，粗壮的冰柱沉沉的拉拽着枝干，残忍地不给树枝一丝喘息。而广州的冰挂是秀美的，水滴轻轻躺在每寸枝叶之间，待寒气来袭，自觉凝结附着在方寸树枝上，没有别处冰挂的冗赘。俯身细察，小巧精致的冰针映着初升的阳光，散发着晶莹剔透的光芒。山间成片的冰锥如锦旗上的吊坠，显得分外玲珑可爱。这独特的冬景，也算是点缀了冬的千百种姿态了吧。
广州的冬天，仍挥之不去夏日的蒇蕤，也不乏南国的柔美，不过，冬日终归冬日。在这纯粹的初冬清晨，不知有谁，愿和我在冰封的山头，共赏这冬的姿色?
( 1 )学习了《济南的冬天》后，老师向同学们推荐了这篇文章，请你按要求赏析。①广州的冬天有哪些特点?
②品味下列句子，体会表达效果。
由此循环往复，“冬少女”露出它羞赧的一面，羞羞答答遮遮掩掩，兴许是不想轻易让你看清她秀美的容颜。
( 2 )《济南的冬天》和《广州的冬天》两篇文章，都运用了对比的手法来描写冬天的特点。请你运用这种手法，试把自己家乡的冬天与这两个地方作比较，写写家乡冬天的特点。要求：①选取家乡冬天的一个特点来写即可；②至少运用一种修辞手法；③字数200字左右。
作文：
十四五岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会……
请以“走过”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于500字；③不要套作，不要抄袭；④不得透露真实的人名、班级、校名等相关信息。
