| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列划线字注音完全正确的一项。（ ） B: 媲美 （ bì ） 缄默 （ zhēn ） 相得益彰 （ zhāng ） C: 臆测 （ yì ） 姊妹 （ jiě） 惟妙惟肖 （ xiào ） D: 栈桥 （ zhàn ） 冗杂 （ rŏng ） 断壁残垣 （ yuán ） |
| 2、 | 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A: 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 B: 它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显示出一种自然，平静。 C: 对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。 D: 我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮﹒莎莉文老师。 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: “空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。B: 晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。 C: 能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。 D: 为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。 |
| 4、 | 在《红星照耀中国》一书中，作者埃德加·斯诺描述了中国工农红军长征的经过。下面是红军长征路线中所发生的四件事，时间顺序正确的一项是（ ） A: 巧渡金沙江——翻越大雪山——飞夺泸定桥——穿过大草地 B: 飞夺泸定桥——穿过大草地——巧渡金沙江——翻越大雪山 C: 穿过大草地——翻越大雪山——巧渡金沙江——飞夺泸定桥 D: 巧渡金沙江——飞夺泸定桥——翻越大雪山——穿过大草地 |
| 5、 | 选出下列对课外文学名著的说法有误的一项（ ） A: 《西游记》中“大闹天宫”这一情节最能表现孙悟空敢于反抗压迫的精神B: 《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他先后买了三辆车，最终因为各种原因都失去了 C: 《鲁滨孙漂流记》的作者是英国小说家笛福。作品讲述了鲁滨孙因海难流落荒岛，坚强地度过28年孤独时光的故事 D: 《格列佛游记》具有鲜明的童话色彩，但尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在 |
| 6、 | 下列句子中敬辞或谦辞使用不当的一项是（ ） A: 令郎不愧是丹青世家子弟，画的马那是栩栩如生。 B: 你家母让我跟你说一下，这个周末一定要回家啊。 C: 拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。 D: 贤弟太客气了，愚兄只不过是举手之劳罢了。 |
| 7、 | 下列句子中有错别字的一项是( ) A: 现代学术的基础就是实地的探查，就是我们现在所谓的实验。 B: 实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。 C: 一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。 D: 探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 学校应当建立完善的校园欺凌干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。 B: 在司马迁的一生中，无不以惊人的毅力和非凡的才学感动着后人。 C: 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。 D: 期末考试的动员会上，班主任老师特别强调要避免浮躁情绪的不滋生。 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A: 慰籍 头晕目眩 一反即往 相辅相成B: 踌躇 顾名思议 随机应变 诚惶诚恐 C: 招徕 合辙押韵 蹑手蹑脚 陟罚臧否 D: 蹲据 盘虬卧龙 正襟危座 迥乎不同 |
| 10、 | 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A: “互动百科”号称是全球最大的中文百科网站，但在今年央视“3·15”晚会上，“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。B: 鄂州市积极实施“校园足球计划”，大力培养了该市青少年足球运动的水平。 C: 历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。 D: 学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 |
| 阅读下边一首诗，完成小题。 画眉鸟 （欧阳修） 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 ( 1 )诗中写了哪两种画眉鸟？写它们时主要用了什么修辞手法？( 2 )作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情？ |
| 阅读下列诗文，完成第各题 【甲】过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】出师表（节选） …… 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 ( 1 )《过零丁洋》的作者是________（人名）；《出师表》中的“先帝”指的是________（人名），“表”是古代臣子向帝王________的一种文体。 ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。 故临崩寄臣以大事也 ________ ( 3 )诗文所谈及的国家命运有相似之处：南宋是“________”，蜀汉是“________”。( 4 )面对艰难处境，甲诗作者表达了________的人生观，乙文作者则向后主提出了广开言路的建议，同时也表达了________的感情和决心。 |
阅读下文，回答问题。
爱，从来不卑微
很长一段时间，我一直为生命的某些问题所困扰，譬如关于人生价值，关于人间真情，等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。
一个午后，校园里播放着一首不知名的美国歌曲，我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天，面前的桌子上，摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意，我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上，照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里，纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。
在离我们不远的地方——学校西三食堂前的路旁，放着几只超负荷的垃圾箱，我每次拎着饭盒掩鼻而过时，总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么。久而久之，便带着很强的不屑，眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。
我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时，忽然停下来，在那幅红布面前站定，眯着眼仔细地瞧着那组照片，很久才从一张移向另一张。我不禁哑然失笑，一旁的伟子拽拽我：“小心点，别不留神让他把捐赠的衣服当垃圾收跑了！”
我笑笑，低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动，我吃惊地抬起头，老头不知何时已来到了我的面前，一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱。
我惊讶得不知怎么办才好，回过神时，他已把钱放到了桌上，摆摆手，像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了……
我仍呆呆地站着，望着他询楼着远去的背影，一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小
而卑微的生命，以它朴实的力量深深震撼了我。
在真情有些消瘦的年代里，这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人，却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。
心中种种命题忽然有了答案——在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候，又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾起的，难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗？
阅读《快乐带水族，引领节俭风》回答小题
快乐带水族，引领节俭风
刘金祥
①在今年全国“两会”上，来自电力系统的全国人大代表褚艳芳发出“争做快乐带水族”的倡议，呼吁参会人大代表和政协委员带走未喝完的瓶装水。见贤思齐，择善而行。此举得到众多与会人员的积极响应，一时间“快乐带水族”成为“两会”会上会下的热点话题，成为内外媒体竞相传颂的新鲜语汇。
②从古至今，勤俭节约一直被视为治国之道、兴业之基、持家之宝。我国目前尽管已成为世界第二大经济体，尽管已经进入小康社会，但基本国情决定了我国仍处于社会主义初级阶段，在物质生活上远未达到极大富庶和按需所取的程度，区域之间、城乡之间和社会阶层、社会群体之间发展很不平衡，特别是一些“老、少、边、穷”地区的百姓还在为解决温饱、摆脱困境而辛勤劳作和辛苦奔波。严峻而客观的现实要求包括全国人大代表在内的全体国民必须明白“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的道理，戒奢从简，以俭奉身，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，从点滴做起，从细节做起，从眼下做起，从自我做起，自觉抵制用公款大吃大喝等显性浪费现象，主动克服不在意一度电、一张纸、一瓶水、一支笔等隐性浪费弊端，把勤俭节约作为创造价值、奉献社会的义行善举，为实现民富国强的目标贡献一己之力。
③国家有关部门的统计资料表明，中国目前约有3.74亿个家庭，以每个家庭平均每月节约10度电、每年节电120度来计算，全国就可节电450亿度电，而节约1度电相当于节省400克标准煤或4000克水，显然，倡导全民勤俭节约事关我国可持续发展，事关子孙后代福祉。勤俭节约犹如掘井采矿，能够洞开汇集财富的渠道，能够辟建积累财富的平台。换言之，正是每个人的节俭奠定了国民幸福的基石，也正是每个人的无端浪费抽空了国家富裕的薪材，因此，“每个节俭的人被视为公众的恩人，每个挥霍的人被当作公众的敌人。”
④全国人大代表作为国家最高权力机关的组成人员，大都是各行业各领域的中坚和骨干，其言其行是社会的风向标和导航仪。这次“两会”上“快乐带水族”的走红，展现的是人大代表的整体形象，更以身作则为社会传递一种信号。不事浮华，不慕虚荣的生活态度，以俭修身，以俭明志，以俭养德，以俭促廉的生活方式理应成为社会共识，把“快乐带水族”释放出的勤俭节约的正能量传递到生活的各个角落。
( 1 )请概括出本文的中心论点。( 2 )请指出第③段中运用的一种论证方法，并分析其作用。( 3 )下面四则材料填在文中横线处最恰当的一项是（ ）A: 古人云：“生于忧患，死于安乐。”要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于600字，文中不出现真实校名、人名。③书写工整规范。
