| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 历经近30年的蹉商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成了现实。B: 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。 C: 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。 D: 教育局的通知说，让李校长本月16日前去汇报。 |
| 2、 | 将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ） 家风，是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人 。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。 A: 传播 恪守 规则 B: 传承 保守 规则 C: 传承 恪守 准则 D: 传播 保守 准则 |
| 3、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 遐想 竣工 查无音讯 若无其事 B: 遮敝 萧索 黄金搭档 不可思议 C: 恻隐 案牍 鬼鬼崇崇 蹑手蹑脚 D: 潦草 陶冶 销声匿迹 信手拈来 |
| 4、 | 选出下列句子中成语运用有误的一项( ) A: 置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面吹来，他感到心旷神怡。 B: 小强的动人事迹，经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。 C: 北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水铺设了这道宽达100公里的防护林，阻止了沙漠的南侵。 D: 我们对别人的成功经验固然要学习，但不可生搬硬套。 |
| 5、 | 下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ） A: 原句：我们会超过前人，创造出比前人更辉煌的业绩。改句：难道我们还不如前人，创造不出比前人更辉煌的业绩吗？ B: 原句：人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居。改句：人，要么与自然和谐相处，要么以自然的征服者自居。 C: 原句：此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？改句：此时，我简直是悲哀至极，根本没有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣。 D: 原句：由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。 |
| 6、 | 下列各句修改后有误的一项是（ ） A: 近几年，他记录下来的文字大约有600页左右。（删去“大约”） B: 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。（语序不当，应为“观察、分析、解决”） C: 这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。（将“获胜”改为“胜负”） D: 为了防止贫困生辍学，教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费。（在“辍学”前加“不”） |
| 7、 | 结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是 （ ） B: ①紧锣密鼓地敲打着窗棂②夏天的酷热已成为梦中的回忆了 C: ①不缓不急地敲打着窗棂②夏天的酷热已成为梦中的回忆了 D: ①紧锣密鼓地敲打着窗棂②酷热的夏天已成为梦中的回忆了 |
| 8、 | 选出下列各项中标点符号使用正确的一项（ ） A: 他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。 B: 我到十岁的时候，读的是孟子见梁惠王。 C: 女佣便来到那位父亲的跟前，说：“孩子这么多，真有福气啊”！ D: 多可爱啊！小东西。 |
| 9、 | 下面划线字解释正确的一项是（ ） A: 辍耕之垄上（去、往） 楚人怜之（可怜） B: 大王加惠（给予恩惠） 长跪而谢之（道歉） C: 凡三往（平凡） 欲信大义于天下（通“伸”，伸张） D: 引喻失义（适宜、恰当） 猥自枉屈（猥琐） |
| 10、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 目前，深圳市文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。 B: 开展优质教学，李老师的教学水平明显丰富了。 C: 你将你的对手变成了朋友，难道世界上还有比这更完美的战胜吗？ D: 情绪污染指的是一个人的心情的好坏影响了其他人的好心情。 |
| 阅读诗词，完成下面小题。 《天净沙·秋思》 古藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 ( 1 )这首小令中哪个词语最能显示全篇主旨？抒发了作者什么情感？( 2 )“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。 |
| 阅读文言文，回答问题 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ ( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。①非学无以广才________ ②年与时驰________ ③遂成枯落________ ( 2 )把下面的句子翻译成现代汉语。①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 ( 3 )下列说法，与原文内容不符合的一项是（ ）A: 诸葛亮写这份家信的目的在于告诫儿子要注意修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。 B: “非学无以广才，非志无以成学”是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。 C: “夫学须静也 才须学也”告诉孩子宁静的环境对学习大有助益，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。 D: 书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。 多用于叙述和陈情。 |
阅读文段，回答问题。
下午的小树林静悄悄的，各种花儿、草儿，连那些爱吵闹的小山雀，也仿佛午睡了，一点儿声息也没有。
他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。
他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。我眼看他走到他刚才躺过的地方，坐了下来，忽然发现脚前泥土上画满了各种各样奇怪的画儿：一（ ）歪歪斜斜的塔，一（ ）松松散散的书，一（ ）弯弯扭扭的树。这些画儿下面画了三个圆圆的“○”，好像滚动的铁环。
“三叔，你画的是什么？”
“画的都是三叔。”
“可一点儿也不像你呀？”
“像，很像！”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写了几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了！’”
“那些铁环是什么意思？”我悲伤地问。
“这是我一生的成绩：三个○。”
“那老师一定会批评你了。”
“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗大意了，太不了解他们了。”
我沉默了，抬头望他，不知为什么，他眼睛里滴下几滴泪水。
( 1 )在文中括号内填上恰当的量词。他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。我眼看他走到他刚才躺过的地方，坐了下来，忽然发现脚前泥土上画满了各种各样奇怪的画儿：一（ ________ ）歪歪斜斜的塔，一（ ________ ）松松散散的书，一（________ ）弯弯扭扭的树。这些画儿下面画了三个圆圆的“○”，好像滚动的铁环。
( 2 )这段文字的最后写三叔“眼睛里滴下几滴泪水”，他为什么流泪？你能揣摩出三叔此时是怎样的心情？( 3 )读了这段文字后，你受到什么教育？陪母亲过年
①前些年，母亲身体还棒的时候，我们兄弟姐妹也都正值意气风发。为了生意，为了理想，为了工作，为了这为了那，我们全国各地四处跑，总是很难凑到一起。而今年，只在一个月前,我们几个已经约定，过年时一定回家。
②母亲年轻时守寡，是一个寡言的女人。而今她老了，我们几个儿女却都不在她身边。她一个人多寂寞、多孤苦，她的心里一定很落寞很伤感，我们心里都很内疚。
③大姐又来电话了，问我:“幺妹，吃饭了没?”我说还没呢。大姐说:“你猜我做了什么？我做了母亲最爱吃的花生米炖猪脚,给你也留着呢。你路上注意安全，到了后给你姐夫打电话，他去接你。”临了，大姐又加了句，“我已给母亲盛了一碗饭了。”
④大姐总是这样，无微大至地关怀着我们，像母亲。
⑤我们兄妹几个陆续到家了，聚在大哥的老房子里，加上几个各自的新家庭成员，足足坐了两桌，对着热气腾腾的年夜饭，话匣子便打开了。
⑥不知谁将话题扯到了母亲最疼谁这个问题上，大家一致认为，母亲最疼的人是我。原因是:那时,每逢家里来客带来了礼物，母亲给我们分食时我总能多分一些。还有，每逢我与哥哥姐姐们玩要时，只要一拉哭腔，母亲就握着鸡毛掸子追得他们满院子跑。
⑦我不服气地说:“谁叫大哥那时候太倔强，每次母亲追打他，他总要梗着脖子涨红着脸不服气;谁叫二姐跟大姐偷着说，老幺才是亲生的，还联合起来对付我……”说到这里，我回头看看母亲，母亲正笑得一脸灿烂。我们兄妹几个也都笑了。
⑧其实每个孩子都是母亲手心里的宝。可母亲的精力毕竟有限，所以，她只能把自己的爱放在弱小的孩子身上。那时,我总爱生病，生病，母亲就会格外照顾我。而哥哥姐姐们就没那么幸运了，因为他们似乎从来不生病，不需要妈妈操心。所以，现在我的记忆里，有很多和妈妈一起相处的温馨时光。
⑨另外,还要听妈妈的话。家有家规，妈妈喜欢讲规矩，在家里，她有很高的威望。母亲要我们做什么，我们就去做什么。这个是难题，可家庭就像艘大船，总得有协助又听指挥的人，船才能往前走不是?所以，勤快、好使唤的孩子，母亲最喜欢。
⑩哥哥姐姐们觉得我最受宠，是因为他们没有我乖巧呀！比方说，跟邻居家孩子打架，要是打架的人是大哥，肯定会接妈妈-顿打或骂，本来,他的理由明明比我还正义，可偏要梗着脖子红着眼睛永不低头。
⑪一阵夸夸其谈的得意之后，我调皮地说:“如果不是长大了，我是绝对不会把这些秘密泄露出来的。”哥哥姐姐及孩子们都送上了热烈的掌声。
⑫说到这里，我们都不由得抬头去看母亲，母亲正开心地笑着。我们兄妹几个也跟着笑了起来。
⑬一直没吭声的大哥终于说话了。他说:“其实，每个孩子都是妈妈的心头肉。去年,母亲到我家过年时。她跟我聊天，说的都是你们的事情。母亲说，我们家里,付出最多的就是大姐，而得到最少的也是大姐。因为，那时家里穷，大姐读书最少，只能留在农村。”
⑭我们一下子都愣住了。是啊，我怎么就从没注意这个细节呢?其实，母亲到我家时,跟我聊得最多的也是大姐呀!因为，我们的大姐，正如母亲所说的那样付出得最多，得到的最少。
⑮我们不约而同地举起了酒杯，望着大姐。大姐脸的惶恐不安。我们将酒杯举到大姐面前，异口同声地说:“姐，我们敬你了。”
⑯大哥说:“姐，这杯酒我敬你，你为这个家付出的太多了。”
⑰二姐说:“我们今后每年都回家过年看望您。
⑱我说:“姐，我们今后一定会常回家看看。”
⑲此时，门外传来了醉里啪啦的鞭炮声，那冲天的烟花映红了窗外的半个天空。
⑳我们都起身，起跪在了母亲的的面前。一个月前，母亲离开了我们。在这个大年夜，她的相框被我们这些儿女们安顿在桌上一堆丰富的水果菜肴后面，她正笑望着我们，那眉目、那神态都与从前一模样。
(作者池宗平。有删改)
( 1 )“我”得到母亲宠爱的原因有哪些?请结合文章内容概括。也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的：不是每一次尝试都能成功，不是每一次付出都有收获，也不是每一个正确行为都被认可……但是，即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事，也能使我们丰富阅历，增长智慧，获得人生的启迪。
请以“我不为那件事后悔”为题目，自选角度，写一篇不少于600字的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。
