语文360

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2021年北京八大处中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、请选出下列说法错误的一项( )。
A: “秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:‘一群黄蝴蝶飞起来了’!”这两句话标点符号的使用有错误。
B: “小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。”这句话使用了比喻的修辞手法。
C: 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,主要作品有小说《骆驼祥子》《我的遥远的清平湾》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。
D: 孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。《论语》是记录孔子和他弟子的言行的书,共20篇,是一本语录体散文,儒家经典著作之一。
2、下列文学常识的说法不正确的一项是( )
A: 《钱塘湖春行》的作者是白居易,号香山居士,唐代大诗人。此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱。
B: 郦道元所撰《水经注》文笔隽永,描写生动。它既是一部内容丰富多彩的地理著作,也是一部优美的山水散文汇集。“三峡”是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。
C: 汪曾祺,江苏高邮人,现当代作家、散文家、戏剧家,在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集《邂逅集》,小说《受戒》《大淖记事》,散文集《蒲桥集》。
D: 《“飞天”凌空》是一篇通讯报道,体现了中国健儿为国争光的拼搏精神,洋溢着满满的自豪感和爱国情。
3、对《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是( )
A: 课文多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂。
B: 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索,反复咏叹,通过鼓在搏击、情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。
C: 课文自始至终,一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈,更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。
D: 文章采用了平实叙述的方式,没有使用修辞方法。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。
B: 为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
C: 新来的王洋同学给我们留下了深厚的印象。
D: 在节约型社会里,人们有效利用资源的意识进一步增强。
5、对于本单元课文内容说法不正确的一项是( )
A: 《春》的主体部分依次描绘了春草、春花、春雨、春风、迎春等图景,层次清晰地勾画出春天动人的景象。
B: 《济南的冬天》抓住了济南冬天温晴的特点,抒发了作者对祖国山河的真挚热爱之情。
C: 《雨的四季》运用有诗意的语言,写出春雨清新娇媚,夏雨热烈粗犷,秋雨端正沉静,冬雨自然平静的特点,表达了作者对雨的赞美与喜爱之情。
D: 《天净沙·秋思》是一首小令,作者仅用了28字,就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的思乡之情。
6、下列词语中没有错别字的一组是( )
A: 勾销 烦燥 煞有介事 仓惶而逃
B: 斑斓 蕴蓄 莫名其妙 消耗殆尽
C: 愁怅 抚摩 饥肠辘辘 雾霭弥漫
D: 震憾 妨碍 想入飞飞 丑态毕露
7、福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是:一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( )
A: 半入江风半入云
B: 一味清凉上月时
C: 二分明月万梅花
D: 三月细雨春妩媚
8、

下面各组词语中划线字的字音和字形完全正确的一组是( )

A: 哺(bǔ)育 燥(zào)动 隽(juàn)永 脍灸(zhì)人口
B: 妥帖(tiě) 殷(yīn)红 贻(yí)误 弛(chí)名中外
C: 绚(xuàn)丽 凋(diāo)零 埋(mán)怨 咬文嚼(jiáo)字
D: 贮(chǔ)藏 恐吓(hè) 称(chènɡ)职 浮想联篇(piān)
9、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )

①人生的主流应该是百折不挠的执著。

②不因暂时的成功而骄傲不前,也不因暂时的逆境而轻言放弃。

③一旦目标确定,就应义无反顾毫不迟疑地勇往直前。

④只有抱定一颗恒心,努力不辍,这样的人生才会诞生大河奔流的气度与风范。

A: ①③②④
B: ②④①③
C: ③①②④
D: ①③④②
10、下列各组字词书写全部正确的一项是( )
A: 逶迤 阴晦 潜滋喑长 销声匿迹
B: 惊赅 地痞 龙盘虎聚 自怨自艾
C: 谩骂 阔绰 彬彬有礼 眼花缭乱
D: 诬蔑 泮宫 斩钉截铁 金壁辉煌
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

【双调】清江引·秋怀

张可久

西风信来家里,问我归期未?

雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

( 1 )曲中写了哪些秋景?
( 2 )作者描写这些秋景的作用是什么?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,完成小题。

【甲】

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。嘻!微斯人,吾谁与归?

【乙】

皇佑二年,吴中大饥,殍殣枕路,是时范文正领浙西,发粟及募民存饷,为术甚备,吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍,日役千夫。

监司奏劾杭州不恤荒政,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力,文正乃自条叙所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人。荒政之施,莫此为大。是岁,两浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。岁饥发司农之粟,募民兴利,近岁遂着为令。既已恤饥因之以成就民利此先生之美泽也。

(选自《梦溪笔谈》,有删改)

【注】①殍殣(piáo jǐn):饿死的人。②募民存饷:指招募灾民服役,使服役者有饭吃。③敖仓:粮仓。④晏然:安宁的样子。

( 1 )下面句子中划线词意思或用法相同的一组是( )
A: 是时范文正领浙西 问今是何世(《桃花源记》)
B: 为术甚备 世人甚爱牡丹(《爱莲说》)
C: 及公私兴造 宫妇左右莫不私王(《邹忌讽齐王纳谏》)
D: 发司农之粟 发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)
( 2 )请用现代汉语翻译下面句子。

①又新作敖仓吏舍,日役千夫。

②两浙惟杭州晏然,民不流徒,皆公之惠也。

( 3 )请用“/”给下面的句子断句。(断两处)

既 已 恤 饥 因 之 以 成 就 民 利 此 先 生 之 美 泽 也

( 4 )依据选文,回答问题。

古代仁人志士,无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”,忧国忧民之心,未尝废替。范仲淹忧国忧民的情怀既体现在“A________”的抱负中,也体现在为政一方的实际行动里,【乙】文中范仲淹在浙西救灾时采取了“B________”和“C________”两项措施,后来这两项措施被著录于令典。(A处请用【甲】文语句回答,B,C两处请用【乙】文语句回答。)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

为活人服务的学校教育

阿尔伯特·爱因斯坦


①学校向来是使传统的知识财富一代一代相传的最重要的机构。与过去相比,今天更是这样。由于现代经济生活的发展,家庭作为传统教育的承担者的地位已经削弱了。因此,比起以前来,人类社会的延续和健全在很大程度上依靠学校。


②有时人们把学校简单地看作一种工具,靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但是,这种看法是不完全正确的。知识是死的,而学校却要为活人服务。它应当在青年人中发展那些有益于公共福利的品质和才能。但是,这并不意味着应当消灭个性,使个人变成仅仅是社会的工具,像一只蜜蜂或蚂蚁那样。因为由没有个人独创性和个人意志的统一规格的人所组成的社会,将会是一个没有发展可能的不幸的社会。相反,学校的目标应当是培养独立工作和独立思考的人,使他们把为社会服务看成是自己最高的人生目标。


③我以为对学校来说最坏的事情是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来开展工作。这种做法伤害了学生健康的感情、诚实的自信,培养出的是顺从的人。教师只有尽可能少地使用强制手段,教师的德和才才能成为学生对教师的尊敬的唯一源泉。


④要培养创造性的能力和良好的心理素质,当然不如仅仅唤起个人好胜心那样容易,但也正因如此,所以才更有价值。这种教育的关键在于发展孩子们对于游戏的天真爱好和获得他人赞许的天真愿望,引导他们为了社会的需要参与到重要的领域中去。这种教育的主要基础是培养学生这样一种愿望,即希望得到有效的活动能力和人们的认可。如果学校从这样的观点出发顺利地完成了任务,它就会受到成长中的一代的高度尊敬,学校规定的课业就会被他们当作礼物夹领受,学生就会对在学校时间比对放假时间还要喜爱。

(选自《科学画报》2003年第3期)

【注】阿尔伯特·爱因斯坦(1879—1955),著名物理学家。他的最重要的贡献是建立了狭义相对论、并推广为广义相对论。他因发现光电效应于1922年获得诺贝尔物理奖。

( 1 )作者围绕学校教育问题,阐述的观点是什么?请简要概括。
( 2 )“有时人们把学校简单地看作一种工具,靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但是,这种看法是不完全正确的。”试体会“不完全正确”这一词语的准确性。
( 3 )第④段中划线词语“这种教育”指的是什么?
( 4 )从文中摘录一句你最喜欢的句子,填在下面的文摘卡上,并写上自己的感悟。
( 5 )读了上面这篇文章,你一定会有不少感受吧,请就感受最深的一点,向你所在学校的领导或老师提出合理化建议,并陈述理由。
阅读

青少年切勿吸烟

李禾

①烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,今年的5月31日是第33个世界无烟日,其宣传主题是“保护青少年远离传统烟草产品和电子烟”。

②我国青少年吸烟问题不容忽视,根据中国疾控中心发布的中国青少年烟草调查报告,初中生吸烟率超过6%。青少年吸烟会立即对呼吸和心血管系统产生严重危害,还会加速其成年后慢性病的发生。由于尼古丁具有强致瘾性,80%的青少年吸烟者步入成年后会继续吸烟,难以戒断。“吸烟的人,脸色容易发灰、发暗,这是由于体内一氧化碳浓度过高。”刘宏炜强调,吸烟致病是个长期的过程,很多人一旦发现身体不适,却为时已晚了。

③而电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,被打扮得新潮时尚,如有水果口味、泡泡糖口味、巧克力口味、奶油口味,包装上有卡通、酷炫的图案,以此吸引年轻人。大部分电子烟由含尼古丁溶液的烟管、蒸发装置和电池三部分组成。通过雾化等手段,将尼古丁、丙二醇等变成蒸汽后吸食。

④上海市医学会呼吸病学分会烟草病学组发布的“电子烟专家共识”明确指出,电子烟烟油含尼古丁、有机溶剂等,经加热后形成的烟雾含有多环芳香烃等多种有害物质,可损伤全身各脏器,甚至致癌。

⑤世卫组织专门对电子烟进行研究,并得出了明确结论:电子烟有害公共健康,它不是戒烟手段,必须加强管制,杜绝对青少年和非吸烟者产生危害。

⑥“电子烟面世至今不过十多年,但越来越多的证据表明,它对健康有危害。烟草依赖就是尼古丁依赖,电子烟具有强尼古丁致瘾性,没有抽过烟的青少年吸过电子烟后,更容易成为卷烟消费者。”甘泉质疑道,目前,电子烟没有产品质量标准、实验室数据,到底包含多少种物质,究竟有什么物质都不太清楚,这样一个产品,为何允许它进入市场公开销售?

⑦上海市医学会呼吸病学分会副主委、瑞金医院呼吸与危重症医学科主任时国朝表示,电子烟作为戒烟工具尚缺乏循证医学证据,同时也缺乏生产标准和行业监管。应明确电子烟属性和定位,制定电子烟行业标准,对电子烟制造销售全程监管,杜绝向未成年人兜售电子烟。

⑧针对“吸烟者比不吸烟者不容易感染新冠病毒”的说法,世卫组织发表声明称,目前没有足够的信息证实烟草或尼古丁对预防或治疗新冠病毒有任何关联,吸烟者发展为重症和出现死亡的风险更高。

⑨一项对1099例新冠肺炎疾病患者的研究显示,出现严重症状的173例患者中,16.9%的患者正在吸烟,5.2%的患者曾经吸烟;需要机械通气、进入ICU或死亡的患者组中,25.5%的患者正在吸烟,7.6%的患者曾经吸烟。相比之下,没有这些不良结果的患者组中,占比分别为11.8%、1.6%。

⑩“一个干干净净的肺,为何非要吸入一些东西?吸入后,怎么会更安全呢?”刘宏炜强调,任何时候戒烟都为时不晚。在中国,投入控烟的人力和物力是有限的,该把更多注意力投入到提高烟草税、增加烟包图形警示等国际证明行之有效的控烟政策制订中。

(选文有删改)

( 1 )对烟草危害的概述,下列说法不符合文意的一项是( )
A: 青少年吸烟会立即对呼吸系统和心血管系统产生严重危害,还会导致成年后慢性病的加速发生。
B: 尼古丁具有强致瘾性,因此,青少年吸烟者步入成年后都会继续吸烟,难以戒断。
C: 电子烟加热后形成的烟雾含有多环芳香烃等多种有害物质,会有致癌的风险。
D: 感染新冠肺炎后,吸烟者发展为重症和出现死亡的风险更高。
( 2 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A: 本文采用逻辑顺序,从传统烟草、电子烟以及针对新冠肺炎吸烟者的感染情况分析说明吸烟的危害,条理清晰。
B: 文章详细地介绍了电子烟,并告诫青少年电子烟具有强尼古丁致瘾性,对健康有危害,它不是戒烟手段。
C: 文章使用了列数字、作诠释、引用、作比较、打比方的说明方法,具体准确地说明了烟草的危害,内容充实。
D: 我国投入控烟的人力和物力有限,应把更多注意力投入到提高烟草税、增加烟包图形警示等控烟政策制订中。
( 3 )假如你身边有同学吸电子烟,你该如何劝说他?请结合选文内容谈谈。
四、写作(分值:60分)

作文:

题目:那一幕,我难以忘怀
亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
要求:①先写出完整的题目。②要求说真话,诉真情。除诗歌外,文体不限,不少于600字。③不能出现真实的人名、校名和地名。

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