语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年天津市第十七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句中划线词语解释正确的一项是( )
A: 孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。颓唐:拘束,不自然。
B: 掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气 , 教人活泼不得……声气:说话时的语气、声音。
C: 孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”污人清白:毁坏人家的名誉。
D: 孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出……绽出:裂开露出。
2、下列语句的顺序排列正确的一项是( )

①京广高铁从华北平原南下,跨越黄河长江,行程2298公里,纵贯北京、河北、河南、湖北、湖南、广东6省市的近30个城市。一座座城市在中国铁路建设的版图上标绘出一个个“圆点”,构成了中国铁路版图精美的画卷。

②她不仅串联了沿途各省市的风景名胜,其本身也成为了一道贯穿中国的风景线。

③一个城市因高铁“美起来”,也让中国“动起来”。

④由“点”穿“线”,由“线”成“面”构成了铁路促进地区经济发展的宏伟蓝图。

⑤2020年9月,高铁营业里程3.6万公里通达除西藏外的30个省区市,超过世界其他国家高铁里程之和,实现了中国高铁由“线”到“面”的飞跃。


A: ①②⑤④③
B: ③②①⑤④
C: ③①②⑤④
D: ①④③②⑤
3、

下列括号中的句子是对句中加线词语的解释,不正确的是(  )。


A: 我们俩形影不离 , 语文老师管我俩叫“合二为一”。(形容彼此关系密切。)
B: 我妈是婆婆嘴 , 她要是知道,早晚也会让你妈知道。(老太婆的嘴。)
C: 万芳是个多么仗义的好朋友。(讲义气。)
D: 她却满不在乎地说:“算了吧。”(完全不放在心上。)
4、某校某班召开读书学习交流会,同学们畅谈了自己的学习收获。下列表述有误的一样是( )
A: 书路说:“爱情是文学作品永恒的主题,我最欣赏简·爱,她出身卑微,也不美丽,但在罗切斯特面前自尊自爱。她是我的女神!”
B: 思琦说:“侠义精神最有魅力,我特别喜欢《水浒传》中的武松大闹野猪林、宋公明三打祝家庄的故事。”
C: 焕然说:“历险小说才开阔视野呢,如鲁滨逊放弃安逸生活,出海历险,荒岛求生,表现了人类挑战自然的勇气。”
D: 童童说:“还是古典名篇更具思想内涵,战国时期著名思想家孟子写的《生于忧患,死于安乐》让人警醒。”
5、下列列句子中,没有语病的一项是( )
A: 全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。
B: 毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿和动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。
C: 据不完全统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
D: 港珠澳大桥成功通车的原因,都是广大劳动者脚踏实地、艰苦奋斗的结果。
6、下列句子翻译有误的一项是( )
A: 清荣峻茂,良多趣味。 水清树荣,山高草盛,实在有很多趣味。
B: 自非亭午夜分,不见曦月。 自从见不到正午和半夜,就看不见太阳或月亮
C: 自康乐以来,未复有能与其奇者。 自从南朝的谢灵运以来,就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。
D: 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民 想到没有可以交谈取乐的人,于是到承天寺去寻找张怀民。
7、将下列语句依次填入文段的横线上,排列顺序完全正确的选项是( )

中国园林建筑艺术给人以美的享受,_______________,正是体现了粗犷与细腻结合的美学思想。

①湖里有湖的精巧布局 ②使园林境界辽阔起来

③那些讲究借用远山陪衬 ④以及园中有园

A: ③②④①
B: ②④①③
C: ②③④①
D: ①③④②
8、下列有关课文的说法错误的一项是( )
A: 《散步》的作者是莫怀戚,体裁是散文,运用了“小中见大”的表现手法。
B: 《散步》一文对景物描写着墨不多,仅有两处,却充满了诗情画意,为“散步”提供了一个美妙的背景。
C: 课文记叙的同时穿插议论,以议论为主,揭示中心。
D: 课文通过散步这一件小事,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。
9、选出下列句子中没有语病的一项( )
A: 在非洲坦桑尼亚发现的大块飞机碎片,证实是坠入印度海的马航MH370客机残骸。
B: 在养老金并轨方案公布后,部分地区开始陆续实施发布细则。
C: 继微信3月开始收取体现手续费后,支付宝也将对个人用户超出免费额度的提现收取手续费。
D: 沉迷网络不利于青少年的身心健康,青少年切忌不要沉迷于网络。
10、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 《故乡》选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷,人民文学出版社1981年版)。
B: 实现中国梦需要坚持“五个有”:有路、有魂、有底、有人、有备。
C: 明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿,依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则,中国对钓鱼岛拥有合法主权。
D: 泰州“最美教师”杨向民,用自己的生命,诠释了泰州这座爱心城市的意义;用自己的行动,托举起我们这座城市的精神高度。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,完成后面的题。
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

( 1 )用自己的话描述一二两句所描写的画面。

( 2 )末句中“落”换成“在”好不好?为什么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
【甲】吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏,项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
(节选自《陈涉世家》)
【乙】秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将”。是时桓楚亡在泽中。梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召桓楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。
(节选自《史记·项羽本纪》)
【注释】①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。

( 1 )试解释下列加点词字的意思。
①吴广素爱人 素:
②比至陈 比:
③使公即桓楚将 将:
④恒楚亡在泽中 亡:

( 2 )读下面各组句子,指出加线词意思相同的两组()

A: 为坛而盟/山盟海誓
B: 死即举大名耳/名之者谁?太守自谓也
C: 吴广为都尉/是以众议举宠为督
D: 从民欲也/且欲与常马等不可得
( 3 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。
②吾闻先即制人,后则为人所制。

( 4 )请用自己的话分别概括甲乙两段文字的主要内容。

( 5 )从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成后面问题。
郁孤台笑了
①一个云清风和的下午,我,怀着几分崇敬、几分兴奋的心情,寻到了位于赣州市西北角的贺兰山下。仰望着山巅那魁伟的郁孤台,它,三重屋檐,檐角飞翘,似握拳扬臂,挺起了那一份民族的自尊!它,默默无语,似蹙眉凝神,反省着那一页沉重的历史我,步履匆匆地登上了郁孤台前六层百级石阶。
②我是在岳武穆的《满江红》词里知道“贺兰山”的,有人说词中所写的“贺兰山缺”,位于宁夏与内蒙古交界处。而眼前的贺兰山,因为承载着一座巍峨慷慨的郁孤台,承载着一位血溅战袍、泪洒宣纸的爱国词人辛弃疾,承载着他用热血书就的一首悲壮诗篇,同样名扬中华,流芳千古!
③这是一座三层楼高的古建筑。跨进门厅,辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁①》赫然在目:“郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,深山闻鹧鸪。”
④我自然惦记着辛公当年的登临处,惦记着诗中的清江水。于是,急忙上楼,更上一层,推窗而望,远山隐约,近水潺潺。忽然看到底楼的背阴处,竞有一块开阔地,一座高大塑像的背影跃入我的眼帘。他,一定就是辛弃疾!于是,我匆忙下楼,来到辛公塑像脚下,豁然明了:这就是辛公当年的登临处,就是感慨愤激的辛弃疾喷发一腔热血、成就千古名作的地方!
⑤仰视眼前的稼轩公,右臂撩斗篷于身后,左手握龙泉②于胯部。他剑眉紧锁,凝目远眺,短须似乎微颤,深邃的目光中,流露出几多痛楚,几多愤懑,几多无奈!
⑥“郁孤台下清江水,中间多少行人泪。”我不禁轻吟起这样两句。放眼望去:山下正是章江、贡水两道江水交汇处的赣江。溯洄望去,两水茫茫而来;溯游望去,一江默默流去。虽说那天江水不盈,可是辛公的诗句,依然让人想见当年的血泪之江。大敌当前,国势艰危,腐败的南宋朝廷却苟安求和,不思山河破,不念金瓯③缺,让奸佞当道,为丧权辱国之事,走苟且偷安之路!结果,王室南渡,甚至太后逃生,金兵追至造口,太后不得不弃舟登陆而去,百姓的颠沛流离,更是不堪回首!这样的历史耻辱,岂容忘记!江水、泪水,就这样融而为一了。
⑦我步出郁孤台,踱步在与台相连、沿江而伸的古城墙上。城墙很宽,俨然是一位经风历雨、昂首挺胸的壮汉!它心甘情愿地用自己的胸脯,挡住滚滚的江浪,抵御敌寇的刀箭火炮。古城墙,它曾经的斑斑驳驳,它满身的伤痕累累,天地可鉴!然而,它和辛公一样唏嘘,一样长叹!辛公临江水,望长安,登危楼,拍栏杆。此情此景,城墙能够作证,城墙得以共鸣!
⑧我侧过身子,回眸郁孤台的侧影,想起先前楼内的楹联“郁结古今事,孤悬天地心”。是的,楼台、城墙都在警示我们:莫忘历史。它们也在教导我们:位卑未敢忘忧国!如今的郁孤台,修葺一新,绝无当年的伤痕;如今的古城墙,也无历史的霉点,然而,民族之魂犹在!
⑨眼下,我没有听到当年凄凄楚楚的鹧鸪声,也没有见到“山为翠浪涌,水作玉虹流”的美景,倒是辛公在这里留下的名句激发起我情思连绵,剪之难断……
⑩如今我们生逢盛世,不乏莺歌燕舞,面对郁孤台的沉吟,清江水的抽泣,焉能置若罔闻?此时,我的身边不乏热情的游者,但其中无视楹联的却非个别,楼内文人墨客的诗作,吸引不了他们;脚踩历史足印,心念古今人事,显然不是他们的热衷。他们登临楼台的脚步,轻快迅疾,徜徉城墙的心情,轻松愉悦,而“楼以诗显,诗以楼传”的道理,他们丝毫不想深究……我默然了。默诵着八百年前辛公以刀剑刻成、蘸血泪写就的名诗,我决心把它谱曲吟唱,自己吟,教我的学生吟,让这首“横绝六合,扫空万古”的词,融入我们师生的心中,融入更多后人的心中!
⑪如今,我如愿了,当我一次次吟唱时,当我在郁孤台上吟唱时,我感到:郁孤台笑了,笑得很欣慰,笑得很深沉……
[注]①造口、郁孤台、清江都在江西赣江流域。淳熙二、三年(1175—1176),辛弃疾任江西提刑(掌管刑法狱讼的官),官署在赣州,这首词当作于这一二年间。②龙泉:剑名,这里指宝剑。③金瓯:黄金做的盆类器皿,比喻完整的疆土,泛指国土。

( 1 )这是一篇以游踪为线索的游记散文。阅读全文,从文中找出表明线索的主要语言标志,加以概括,填在横线上。(每空限5字)
仰望郁孤台——_____________——_____________——回眸郁孤台

( 2 )结合语境,解释第⑧段中加点词语“历史的霉点”的含义。

( 3 )说说第⑥段开头“郁孤台下清江水,中间多少行人泪”这两句诗在结构和内容上的作用。

( 4 )阅读文中第⑦段和第⑪段中画线的句子,联系全文,说说自己的理解。
①古城墙为什么和辛公“一样唏嘘,一样长叹”?
②郁孤台为什么“笑了”?

( 5 ) “楼以诗显,诗以楼传。”古建筑是历史的印记,更是文化的沉积。华夏大地上,像郁孤台这样的遗迹又何止一处,请再列举两座这类建筑物,结合与之相关的历史人物和杰出诗文作简要表述。
[示例]岳阳楼:范仲淹为之作《岳阳楼记》,留下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句。

阅读下文,回答相关问题
读书是件很安静的事情
陈丹青
①读书是一件很安静的事情。要是论教养,你真的是读书人,你不要讲出来。读书也好,画画也好,不能弄成一种身份。
②这是我到国外才学会的。国外很“牛”的人都害羞得要命,躲着不讲自己挺在行的那些事。出国之前还没有人说我是读书人,是知识分子,回来后听到不少人说我是做学问的,是艺术家等等。我很害臊,这怎么好意思说出来?
③陈寅恪先生周游列国,通晓20多种语言,可是他在清华填表时只填了两种:梵语和德语。逃亡香港时,日本人在他家里要挟他出来做事,他不肯,日本人就要行使暴力。当时楼里有很多人,他突然站出来和日本人交涉,说很流利的日语,他的家人都不知道他的日语这么好。不到万不得已,你都不知道他会讲日语,这就是教养。
④我读书实在是少,但是我读过的书实在地告诉我:你知道的非常少,你还有非常多的不知道。所有书教给我的就是一件事情——你不要自以为是。
⑤弗吉尼亚·伍尔夫的《一个人的房间》中说:“若以书而论,每本书都会变成你自己的房间,给你一个庇护,让你安静下来。”确实,一本好书会让我安静下来,会让我有内心生活。我每天出去都是应酬、谋生、作假,片刻的安静都是读书带来的。法国人蒙田有句话,大意是人类一切灾难在于人回到家还安静不下来。我很庆幸我没有变成在自己的房间里面安静不下来的人。这和我这么多年多多少少读书有很大的关系。
⑥我对阅读充满感激。

( 1 )第③自然段主要运用了什么论证方法?有什么作用?

( 2 )说说你对文中“读书是一件很安静的事情”这句话中,“安静”一词的理解。

四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:“宅”最初的意思是“住所、住宅”,后来网络上流行的热词“宅”是指“长期足不出户”。在新冠肺炎疫情肆虐的特殊时期,我们每个人对“宅”有了更深刻的体验和感悟。请你以“宅”为话题,自拟题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二:一个色彩鲜艳的饮料瓶从备受欢迎的商品变成了废品。如果它被投放进可回收的垃圾箱,会开启怎样的人生?如果它被错误地投放进别的垃圾箱,它又将经历什么呢?请你选择一种可能,发挥想象,以“一个饮料瓶的‘旅行’”为题,写一篇故事。

要求:①请将作文题目抄写在答题卡上。

②作文内容积极向上。

③字数在600-800之间。

④不要出现所在学校的校名或师生姓名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “太阳在下雨、” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1