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2021年苏州工业园区一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关文学名著的表述,有误的一项是( )
A: 《西游记》中的唐僧师徒一路走过了女儿国、大人国、飞岛国、慧骃国等多个国家,历经九九八十一难,最终去到西天,取得了真经。
B: 《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象,如足智多谋的吴用、谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达。
C: 我国古代实行科举制度,科举考试分为乡试、会试、殿试三级。乡试第一名叫解元,会试第一名叫“会元”。
D: 美国作家马克·吐温的小说《汤姆・索耶历险记》,以充满率真童趣的笔调,向读者展示了人类最美好的心灵图画。
2、将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。

③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。


A: ⑤⑥②③①④
B: ⑤⑥①③②④
C: ④③②①⑤⑥
D: ①②④⑤⑥③
3、下面语段中划线字的拼音正确的一项( )

我是何等艳羡江南女子,能够一生娉娉婷婷在美若仙子的西湖边散步,能够在小径通幽清池碧水的留园脉脉含情地牵手情侣。想起游苏杭时,借人家苏绣女子的绣布和绣架拍下的一组照片,如今却不知到哪里去了,痛惜!于是,总是在梦中悄然想起那一袭氤氲烟花长裙下低眉含笑专情刺绣的美图,这大概就是最好的慰藉了吧。或许,为了这张美图,定会再度游苏杭。

A: xiàn mò wēn jiè
B: qiān mài yūn jí
C: xiàn mò yūn jiè
D: qiān mài wēn jí
4、下列划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 积淀(diàn) 谦(qiān)让 遗憾(hàn) 大发雷霆(tíng)
B: 涵(hán)养 允(yǔn)诺 妨碍(ài) 矫(jiāo)揉造作
C: 愚蠢(chǔn) 恪(gè)守 典(diǎn)范 絮絮叨(dāo)叨
D: 尴(gān)尬 谚(yàn)语 箴(jiān)言 自吹自擂(léi)
5、

根据句意在横线上依次填入语句顺序最恰当的一项是( )

_________惟有两者和谐统一的人,才算得上又富又强的人。
①能否在精神上坚定地保持同步富裕 ②评价一个人是否真正富有
③主要还得看他在物质富裕的同时 ④决不能单凭他拥有金钱的多少

A: ②④①③
B: ②④③①
C: ②③①④
D: ①④②③
6、下面语段中划线字注音错误的一项是( )

不久,布谷鸟来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

A: 孕育(rùn)
B: 销声匿迹(nì)
C: 衰草(shuāi)
D: 风雪载途(zài)
7、依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )

_______,飘逸着沁脾的清香;________,散发着浓烈的祝福;_______,这有细细品尝,才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。

①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶

A: ③①②
B: ①②③
C: ②①③
D: ③②①
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 经过三年的使用,隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。
B: 9月5日,三个学校的领导出席了党的群众路线教育动员大会。
C: 通过交警部门的大力宣传和整治,我县的交通肇事率大幅下滑。
D: 在“书香进校园”活动中,使我校阅读氛围有了很大的改变。
9、下列句子的标点符号,使用不正确的一项是( )
A: 四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。
B: 这里正是中华历史的荒原:如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血。
C: 没有传统,等若没有祖先,没有特色,等若没有尊严,世上一切青春的生命,如果变得枯萎,那一定是离开了草原。
D: 至于下星期天到哪里去参观,大家要好好商量一下,作出决定。
10、

选出下列表述有误的一项( )

A: 《骆驼祥子》通过主人公祥子的三起三落,无情批判了当时的社会——它不让好人有出路。
B: 《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是元末明初的施耐庵。
C: 《格列佛游记》讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国及马国等地的经历。
D: 一位身材矮小,相貌平平,活了不足四十岁的女作家,因成功创作了小说《简·爱》而当之无愧地跨入了世界著名文学家之列,她就是十九世纪法国女作家夏洛蒂·勃朗特。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下边一首诗,完成小题。

画眉鸟 (欧阳修)

百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

( 1 )诗中写了哪两种画眉鸟?写它们时主要用了什么修辞手法?
( 2 )作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读古诗文,回答问题。

梦赏心亭①

(南宋)刘克庄

梦与诸贤会赏心,恍然佳日共登临。

酒边多说乌衣事,曲里犹残玉树音。

江水淮山明历历,孙陵晋庙冷沉沉。

晓钟呼觉俱忘却,独记千门②柳色深。

【注】①赏心亭:南京名胜之一,在今水西门外。陆游、辛弃疾等大诗人曾登临赋诗。②千门:众多宫门。

赏心亭记

(南宋)萧山

赏心亭,佳丽地之瑰观可赏。古今游宦几何,人目以玩赏,口以吟赏,而真赏以心者几希①。

抚慨千数百年之消息,兴怀四十余帝之盛衰,客心悲未央②,伤心长春草③,其心耳,骚人赏。自高如虚。何实而胜?莫若王谢④高。宴饮新亭,赏也,“戮力王室,克复神州”实之;放情丘壑,赏也,“棋墅指授,破贼淮淝”实之。用实心办实功,两公实高之赏欤。以调玉烛之明⑤,为时和赏;以补金瓯⑥之缺,为国寿赏。此之谓大赏,高哉!

亭前为张丽华⑦墓,一赏有一戒存。

【注】①几希:很少。②未央:未尽。③春草:指离愁。④王谢:指东晋名臣王导和谢安。在新亭酒宴上,诸臣为西晋灭亡而流泪,王导劝勉大家“戮力王室,克复神州”;谢安指点谢玄等在淝水打败前秦军队,捷报传来时,谢安在家墅下棋。⑤玉烛之名:指政治清明。⑥金瓯:指国土完固。⑦张丽华:昏君陈后主的宠妃,陈亡时被斩。

( 1 )小明查找资料,为诗中“玉树”一词做了四个注释。你告诉他________是正确的。( )
A: 指《玉树后庭花》一曲,为南朝陈后主作。这里暗含对昏君误国的感叹。
B: 即芝兰玉树,指优秀人才。这里表达对王谢的仰慕和与之同游时的喜悦。
C: 常指男性美好的姿态。这里指作者梦见自己和王谢诸贤一样,风姿俊逸。
D: 地名,在今青海省。这里借远地边声,表达诗人欲收失地而难成的惆怅。
( 2 )小明读古文时画出了不理解的句子,你将它翻译成现代汉语。

古今游宦几何,人目以玩赏,口以吟赏,而真赏以心者几希。

( 3 )研读“赏”字,小明提了两个问题,你一一回答了他。

小明:读《赏心亭记》,我明白了,观看风景,只是普通的欣赏;登高怀古,感物伤怀,是“骚人赏”。“赏”还有其他类型吗?

你:还有像王谢两公那样“①________”的“大赏”。(摘录原文句子填空)

小明:诗人刘克庄梦游赏心亭属于哪一种“赏”呢?

你:②属于________,因为________。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《讲故事的人》,完成下面小题。

讲故事的人

莫言

①我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说“儿子,你让娘丢了脸。”

②我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”

③有一段时间,集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书,忘记了她分配给我的活儿。为此,母亲批评了我,晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听,起初她有些不耐烦,因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌,不务正业的人,从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她,以后每逢集日她便不再给我排活,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。

④很快的,我就不满足复述说书人讲的故事了,我在复述的过程中不断地添油加醋,我会投我母亲所好,编造一些情节,有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲,连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后,有时会忧心忡忡地,像是对我说又像是自言自语:“儿啊,你长大后会成为一个什么人呢?难道要靠耍贫嘴吃饭吗?”

⑤我理解母亲的担忧,因为在村子里,一个贫嘴的孩子,是招人厌烦的,有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子,就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话,她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上,却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望,这无疑是极大的危险,但我说故事的能力,又带给了她愉悦,这使她陷入深深的矛盾之中。

⑥俗话说“江山易改、本性难移”,尽管我有父母亲的谆谆教导,但我并没有改掉我喜欢说话的天性,这使得我的名字“莫言”,很像对自己的讽刺。

( 1 )概括作者回忆自己与母亲的三个故事。
( 2 )第①段划线的句子是什么描写?表现了母亲怎样的心情?
( 3 )选文③④段中,母亲对“我”的态度发生了变化,请找出能够体现母亲态度变化过程的词语。
( 4 )结合第⑤⑥段内容,说说下面句子中划线词语所指代的内容。

①但我说故事的能力,又带给了她愉悦,这使她陷入深深的矛盾之中。

②江山易改、本性难移。

( 5 )文中的母亲是一个怎样的人?概括回答。
阅读下文,回答问题。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!

这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!

狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

——暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!

( 1 )“看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中,哪些动词用得好?有什么表达效果?
( 2 )选文第三段中的两个“笑”字含义相同吗?为什么?
( 3 )请你说说“乌云遮不住太阳”一句话的深刻含意。
( 4 )“——让暴风雨来得更猛烈些吧!”属于什么句式?有何作用?
四、写作(分值:60分)
诗人说,人生没有爱,就像春天里没有鲜花。哲人说,爱,这是标志人类高尚气度之美的花朵。我们说,爱,常常让我们欢欣,有时,也让我们烦忧。请结合你的生活感受,选择一个方面,以“爱,带给我 ”为题,写一篇600字左右的文章;要求:①把题目补充完整。②写出真情感受。
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