| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 号称“全球首家共享书店”的新华书店合肥三孝口店开启共享模式，初衷是降低阅读成本，提高阅读频次，从而提升大众阅读素养。 B: 鉴于目前饮料市场山寨成风、广告宣传夸大其词等乱象，在今年的“3·15”晚会上，重点曝光了一批以假乱真、以次充好的饮料企业。 C: 考古学家对两千多年前在南昌西汉海昏侯墓出土的木椟、金器及印章等文物进行了多方面的研究，最终确认了墓主人的身份。 D: 《见字如面》凭借丰厚的内容和全新的传播策略，从众多综艺节目中脱颖而出，激发了人们对书信文化、诵读艺术的广泛讨论和认识。 |
| 2、 | 对划线词语理解有误的一项是（ ） A: 然则昏庸聪敏之用，岂有常哉！（常规，永远不变）吾资之聪，倍人也。（超过） B: 问女何所思，问女何所忆（思念）当窗理云鬓（像云一样的鬓发） C: 但微颔之（但是） 步行太迟 ， 可共递相担？（缓慢） D: 客路青山外（旅途） 星汉灿烂，若出其里（银河） |
| 3、 | 填入下面横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ） 我天天望着窗口常春藤的生长。看它________，_______，或一茎枯枝；看它________，渐渐变青，渐渐变老。 ①怎样舒开折叠着的嫩叶 ②怎样伸开柔软的卷须 ③攀住一根缘引它的绳索 A: ①②③ B: ①③② C: ②③① D: ③②① |
| 4、 | 下列句子有语病的一项是（ ） A: 作为绿色出行工具，“共享单车”受到了广大居民的青睐。然而，蓬勃发展的背后，诸多社会管理问题也日益凸显。 B: 《英雄组曲》是席嘉蓉最新出版的长篇诗作，该作品主要利用《蒙古秘史》中的题材，对成吉思汗的事迹做了史诗般的描述。 C: 国家速滑馆拥有众多科技创新成果，具有智能化的运动管理系统、观众观赛管理和场馆管理系统，是名副其实的智慧化。 D: 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。 |
| 5、 | 从修辞方法上看，与其他三句不同类的是哪句？（ ） A: 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 B: 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 C: 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 D: “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 |
| 6、 | 选出划线字注音完全正确的一项（ ） A: 绥靖（suí） 拂晓（fú） 憧憬（zhuàng） 荒谬（miù）B: 杀戮（lù） 阻遏（è） 地窖（jiào） 肃穆（mù） C: 悼念（diào） 赃物（zānɡ） 寒噤（jīn） 瓦砾（lì） D: 腋窝（yè） 能耐（nài） 仄歪（zè） 赤裸裸（luò） |
| 7、 | 下列语句没有语病的一项是（ ） A: 校体操认的队员们刻苦训练，积极备战，大力发扬了不怕吃苦、顽强坚韧，终于夺得了冠军。 B: 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。 C: 能否搞好中小学校园文化建设,是提高学生文化素养的重要途径。 D: 长沙地铁5号线计划2020年6月30日试运营，一期工程线路全长 22.5千米，共设置车站18个，列车釆用6节编组B型列车。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 《舌尖上的中国》是中央电视台播出的关于中华美食文化的一部纪录片。B: 近日，团市委、市教育局决定在全市中学开办“与人生对话——我的中国梦”主题教育实践活动。 C: “魅力无锡”的打造，必须注重文化内涵和品牌建设，注重城市灵魂的塑造。 D: 遭受挫折不仅可以积累经验，而且使人得到升华，但是我们更应该正视挫折。 |
| 9、 | 下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是（ ） A: “铭”，古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。 B: 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我们学过他的小说《最后一课》和《我的叔叔于勒》。 C: “一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“三词客”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 D: 中国古代科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇帝主持的考试，前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”。 |
| 10、 | 下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是（ ） A: 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 B: 你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 C: 我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。 D: 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 |
诗歌鉴赏。 |
阅读《曹刿论战》，完成下列各题。 曹刿论战 《左传》 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” B: 勇于牺牲的决心 C: 急切取胜的心理 D: 卓越的指挥才能 ( 2 )对文章内容理解不正确的一项是（ ）A: 鲁庄公在见曹刿之前对迎战齐国已经做好了充分的准备。 B: 曹刿主动参战，为战争的胜利作出了重要贡献。 C: 鲁国取胜的原因是，政治上取信于民，军事上运用了正确的战略战术。 D: 鲁庄公听取了曹刿的建议，并与他一起指挥战斗。 ( 3 )选文详写战前、战后论战，略写战争过程，这样安排有什么作用？判断错误的一项是（ ）A: 突出战争前准备的重要性。 B: 强调战争取胜的原因。 C: 突出曹刿的深谋远虑。 D: 强调战争过程很短。 ( 4 )强大的齐国将攻打弱小的鲁国，下面诗句可表现鲁国当时岌岌可危形势的一项是（ ）A: 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》 B: 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》 C: 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》） D: 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） |
科学用脑益处多
刘志军
①现代神经科学家认为，人脑潜能很大，一般人只是用了其中的少部分能量，还有相当大的潜能没有被开发利用。因此，只要科学用脑，就能不断开发脑力，充分发挥大脑在学习和实践中的作用，提高效率。科学用脑，就是要按照大脑神经活动的特点和规律办事，这对开发智力，对于我们增强认识世界和改造世界的能力，具有重要意义。
②我们知道，大脑工作的“生理极限”很大，开发的潜力也很大。脑和人体的其他器官一样，遵循“用进废退”的原则。只要合理使用，大脑不仅不会用坏，而且会越用越灵活。大量实验表明，人们在使用大脑的过程中，可以使大脑的细胞体增大，使树突和轴突增粗，而且会使其分枝发达。这样就会使脑皮层增厚，使大脑的重量增加，有利于智力的开发。心理学实验还证明，人们做四位数乘法的心算，固然很费脑筋，然而连续进行12小时后，心算的速度和精确度与开始时相差无几。这充分说明：大脑的生理极限(或脑潜能)非常大，而且勤于用脑对于锻炼大脑有好处。
③美国科学家富兰克林曾说：“懒惰像锈一样，比操劳更能消耗身体，经常用的钥匙总是闪闪发光的。”
④事实上，在一般情况下，人的脑细胞基本上保持在140亿个左右，人与人之间脑的遗传差异非常小。人的聪明与否，关键看他后天学习和实践是否勤奋，在于他是否勤于用脑。所以，自以为“不聪明”的人，只要积极用脑，发奋学习，勤于思考，使自己的大脑建立更多的暂时神经联系，这样就会和别人同样聪明、灵活。
⑤科学用脑就是要掌握大脑的活动规律，在大脑的最佳活动时间用脑。这样，你的学习和工作效率就会大大提高。所谓用脑的最佳时间，是指一个人精力充沛、脑细胞处于高度兴奋状态的时间段。人们的生理节律不是统一的，各自的最佳用脑时间不尽相同，有的人上午大脑活动特别有效，学习、工作精力充沛，有的人则在其他时间工作效率更高。然而，就人的大脑活动的普遍运动规律而言，每天，大脑记忆有三次高潮时段：第一个高潮段是早上6点至7点，第二个高潮段是上午8点至10点，第三个高潮段是晚上9点到11点。有的人的最佳记忆时间偏重于第一和第二个大脑记忆高潮，有的人则偏重于第二和第三个记忆高潮，有的人则偏重于第一和第三个记忆高潮。如果在这几个时间段进行学习，肯定会提高学习效率。
⑥注意科学掌握用脑的最佳时间，并不是说只在最佳时间用脑，而是说在组织各种活动时，要不失最佳用脑时机，依据大脑一天记忆的最佳时间合理安排不同类型的活动。比如：在日常学习和工作中，把复杂的脑力劳动如理论学习、高深知识的记忆和创造性活动尽量安排在最佳记忆时间段来进行，而把一般性、重复性活动安排在大脑的非最佳记忆时间来进行。
⑦我们要正确利用大脑细胞的诱导规律。人脑的神经细胞有专门的分工，不同的工作和学习任务，由不同的大脑细胞分工完成。因而，在一定的单位时间内，经常变换脑细胞的兴奋与抑制，可以减少疲劳，提高用脑效率。比如，同是学习高中文化知识，可把文科与理科相互穿插，也可把听课与练习相互穿插等。这样，就能使一部分脑细胞在兴奋一段时间之后，转入抑制，而使处于抑制状态的另一部分脑细胞转入兴奋状态。如此动静相依，张弛相辅，就会使大脑的兴奋与抑制功能得到合理的调节，可以使前后学习或活动内容互不干扰，还可以保持充足的脑力。
(选自《青苹果》，有删改)
( 1 )通读全文，请你说说科学用脑有哪些益处？①人的聪明与否，关键看他后天学习和实践是否勤奋，在于他是否勤于用脑。
②人的聪明，关键在于他后天学习和实践的勤奋，以及他勤于用脑。
( 3 )下列表述符合文意的一项是( )科学用脑的学习活动安排表
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时间 |
活动内容 |
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早上 |
6点至7点 |
诵读 |
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上午 |
8点至10点 |
①________ |
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10点至12点 |
记忆性、连贯性一般学科学习 |
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中午 |
12点至2点 |
②________ |
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下午 |
2点至5点 |
记忆性、连贯性一般学科学习 |
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5点至6点 |
③________ |
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晚上 |
7点到9点 |
④________ |
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9点到11点 |
记忆性、连贯性强学科学习(集体或个人形式) |
阅读下面文章，回答下列问题。
（甲）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬;我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子;穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住;见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说“孔乙已么，你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙已，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙已低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
（乙）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：’老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
谨言箴
曾国藩 大意：
巧言悦人，自扰其身。 花言巧语取悦他人，烦扰自身。
闲言送日，亦搅女神。 闲言碎语打发日子，搅乱心神。
解人不夸，夸者不解。 有见识的人不骄傲自大，夸夸其谈的人见识短浅。
道听途说，智笑愚骇。 传播没有根据的听闻，聪明的人会笑话你被惊扰欺骗。
骇者终明，谓女贾欺。 受惊扰的人最终明白（真相），认为你在兜售谎言。
笑者鄙女，虽矢犹疑。 笑话你的人鄙视你，即使你发了誓愿仍会被怀疑。
尤悔既丛，铭以自攻。 过失与悔恨已经太多了，（于是）写下铭文警诫自己。
铭而复蹈，嗟女既耄。 （等到）写下了铭文再去实行（时），可叹你已年老了。
（选自《续古文观止》）
读过这则材料，你会发现，这里有许多观点值得深思，对青少年的成长有丰富的启示。比如，在生活中，应该有思想，不骄傲自大；有判断力，不道听途说；有作为，不虚度时光；有错误要及时改正……
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。（6）行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。
