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2021年黄路镇初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中加下划线成语使用不恰当的一项是( )


A: 每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着一只老年斑羚摔得肝脑涂地。
B: 以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来真是不可思议 , 现在却不断地变为现实。
C: 这里古民居鳞次栉比 , 虽经历风雨,渐显颓唐,却仍让游者深感其往日的辉煌。
D: 这个白天看上去很一般的城市,一到晚上就流光溢彩 , 几乎可以与上海南京路媲美。
2、

下列文学常识中搭配有误的一项是( )

A: 《爸爸的花儿落了》——小说——林海音——台湾
B: 《邓稼先》——人物传记——杨振宁——美籍华裔物理学家
C: 《土地的誓言》——散文——端木蕻良——当代作家
D: 《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》——编年体通史
3、

对王安石《登飞来峰》的赏析有误的一项是(  )
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

A: 诗人借写登塔远望,抒发了自己踌躇满志、不畏困难的情怀。
B: 塔建在山上更显其高,故云“千寻”,这里极写诗人登临之高。
C: 在本诗中,“浮云”这一意象用来比喻具有积极意义的事物。
D: 这首诗将写景和抒怀紧密结合起来,有力地突出了诗的主题。
4、

下列词语中加下划线的字注音全对的一项是( )

A: 濡湿(rú) 奔丧(sàng) 乳臭未干(chòu)
B: 里弄(lòng) 休憩(qì) 争妍斗艳(yán)
C: 惘然(máng) 赎罪(shú) 泰然处之(chǔ)
D: 秀颀(qù) 蓦地(mù) 潸然泪下(shāng)
5、

下列语句中加横线的成语使用正确的一项是( )

A: 别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。
B: 周末参加社区志愿服务的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。
C: 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止 , 防不胜防。
D: 此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱、共享天伦之乐 , 庆祝本校合唱团荣获冠军。
6、下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 拮据(jié) 赚钱 不堪(kān) 念念不忘
B: 揩掉(jiē) 牡蛎 栈桥(zhàn) 无可奈何
C: 阔绰(zhuō) 端祥 煞白(shà) 狼狈不堪
D: 别墅(shù) 撬开 褴褛(lǚ) 与日具增
7、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
B: 在学习上,老师要求我们勤奋努力,独立思考,积极探究。
C: 具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。
D: 为防止不再发生类似的伤害事故,学工处采取了很多安全措施。
8、下列文学文化常识说法不正确的一项是( )
A: 布衣,古代借指穿廉价衣服的平民,后也以“布衣”称没有做官的读书人。
B: 普希金的代表诗作有《自由颂》等,他的创作对俄国文学和语言发展影响很大。
C: 词又称曲子词、长短句,是唐代兴起的一种文学体裁,在宋代达到全盛时期。
D: 《儒林外史》《水浒传》是我国明清时期著名的长篇章回体历史演义小说。
9、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 据报道:因支持韩美部署“萨德”反导系统,韩国乐天超市遭受中国人抵制,90%的门店在中国已关停。(把“在中国”移到“90%的门店”之前)
B: 在国家批准建设雄安新区的消息公布之日当天,大量“炒房客”蜂拥来到安新县、雄县和容城县“炒房”,遭到有关部门痛斥。(将“蜂拥”和“来到”任意删除一个)
C: 研究发现,在表明自己健康状况不佳的女性中,分别存在认为自己不开心和认为自己幸福的两种相反情形。(删除“分别”)
D: 当前,家庭教育中存在的重智轻德、重知轻能、过分宠爱等现象正在影响学校评价教育的标准,这对回归素质教育,提高教育质量来说,无疑是巨大阻力。(将“学校评价教育”改为“评价学校教育”)
10、下列划线字读音完全正确的一项是( )
A: 应和 hè 掺和he
B: 称职 chèng 凌乱líng
C: 粗犷kuàng 鄙薄bó
D: 着落zhuó 蜷伏quán
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。

星星

臧克家

我爱听

人家把星

叫作星星。


夜空是另一个世界,

星星是它的子民,

谁也不排挤谁,

彼此密密地挨近。


它们是那么渺小,

渺小得没有名字,

它们用自己的光圈,

告诉自己的存在。


仰起脸来,

向着那白茫茫的银河,

一,二,三,你数!

呵,它们是那么多,那么多……

1946年8月4日午于沪

( 1 )“谁也不排挤谁,彼此密密地挨近”传达出诗人希望现实生活中________。
( 2 )诗人用“星星”象征________,二者之间有许多共同之处,如________;________。
( 3 )第三节诗中“自己的光圈”指什么?
( 4 )这首诗要表达的主旨是什么?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《黔之驴》,完成下面小题。

黔之驴

柳宗元

①黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

②他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。

( 1 )解释下列划线词语。

①船载以入 ________ ②稍近益狎 ________

③蹄之 ________ ④计之曰________

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①虎见之,庞然大物也,以为神。

②然往来视之,觉无异能者。

③因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。

( 3 )用一句话概括文章的主要内容。

( 4 )这则寓言的题目是《黔之驴》,而文章却用了大量的笔墨来刻画老虎的形象,这是不是离题?为什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成各题

夏日恩怨

白秋

①父亲高高举起的锄头在阳光下划了一个弧形,像一条完美的曲线准确无误地落在两条田垄之间。一天的劳作又开始了。

②那个夏天,我决意不再复读,一连几天跟着父亲,在地里忙碌着。

③公式、定义、实验、哲理,全被我抛到脑后去了,脑袋格外轻松。锄地、浇水、施肥、抢收、抢种,这些从未没有接触过的农活,还真令人兴奋,我觉得自己骨子里就是这块料。

④那是土地承包到户的第三个年头,每逢耕种收割时候,亲戚邻居一起合着干已成惯例。那天我们去秧地瓜,走前母亲嘱咐:“小秋肩膀嫩,别让他挑水啊。”父亲只顾低头收拾农具,跟没听见一样。

⑤东北坡里,我看着堂姐轻松地挑着两桶水,甩着两条大辫子晃来晃去,十分动人,忍不住要过了扁担。满满两桶水也就是六七十斤,对于一米七多的小伙子来说,那算得上什么。稍微调整一下步伐,我就稳稳地走到了地头。看见大家赞许的眼光,我多少有点飘飘然。

⑥第二担、第三担、第四担……

⑦渐渐地,扁担从我的左肩换到右肩,再从右肩换到左肩,脸色是越来越难看。每个人的分工好像都不会改变似的,大家也没有跟我交换的意思。汗水渗透衣衫,不知不觉中我偷偷流下委屈的泪,到后来,_____,已经分不清了。我强咬牙忍着,坚持着。

⑧水,也由满满两桶变成了两个小半桶。晚上回来,我哭了。哭得一塌糊涂,一点也不像个男人。怕人听见,我把头蒙在被子里,哭着哭着就睡着了。

⑨母亲叫吃饭,我没听见,她跟父亲吵架我却听得很清晰。“你咋就那么狠心,不是说不让他挑水吗?他的肩没压下来,能受得了?好像不是你亲生的。”

⑩“他自己选的,不能怨我。痛不痛累不累他不说,我怎么知道?知道苦,他就该好好学……”

⑪父亲也不是地道的庄户人,他是我们家族里第一个吃上公家饭的,走南闯北大半辈子,家里实行土地承包后,他才匆匆赶在接班制度废止前退了下来。他的脸从来都是阴沉沉的,小时候我们都怕他。

⑫第二天,我肩膀肿得高高的,两边都渗出了血,浑身上下散了架子似的酸痛。一大早,母亲打了几个荷包蛋端到我屋里,说:“秋,好点了吧?今天不去了,躺着吧。”

⑬“不!”我从来就这样,越不让我干的事我就越去干。

⑭东岭上那块地,到现在我还清楚记得那个地方。两桶水加上我一百多斤的体重,一下子倒在半坡的地头上,身上脸上沾满泥巴。羞愧加上劳累,半天我爬不起来,偷眼看,大家都在强忍着笑,暧昧地看着我,又望着父亲。

⑮我清楚地记得他说的每一个字:“起来吧,装什么蒜,摔断胳膊还是摔断腿了?没有金刚钻,你揽什么瓷器活?庄稼地里,也不是什么人都能干的。你是块什么料,自己还不清楚?”

⑯还有多少类似的事,我记不清楚了。只是,对父亲的恨我却持续了很久很久……

⑰就在秋季即将入学的时候,当教师的本家叔叔找到我:“去学校复读吧,你爹早就找好人了,别犟了。”

⑱好多年后,在我小有成就的时候,父亲的大脑突然被栓了一下。他瘫在床上完全无法动弹,连说话也不能了。一家人千方百计地救治,好不容易半边手脚可以勉强活动,他却习惯了躺在那里让母亲伺候着,不想下来走上半步。

⑲那天,我实在忍不住,跟他说:“爹,你忘了那一年夏天,你对我说的话?我觉得,你也不是躺在床上的那块料。”他恨恨的眼神瞅了我很久很久……

⑳一步、两步、三步。在母亲搀扶下,他一天好似一天。

㉑前不久,我领着妻儿回家给他祝寿,他颤巍巍地倒上了一小杯酒。“干!”嘴里竟然蹦出了一个字来,说完后他老泪横流。

( 1 )填入第⑦段横线处最恰当的一项是( )
A: 汗水冲洗着泪水肆无忌惮
B: 泪水汗水在脸上奔涌而下
C: 汗水泪水在脸上纵横交织
D: 泪水伴随着汗水变本加历
( 2 )第③段写“我觉得自己骨子里就是这块料”,下文中与之相照应的句子有两句,依次分别是:

①________;

②________。

( 3 )第⑪段插叙在文中的作用是________
( 4 )从句意及表达效果两个角度,分析下列两个句子。

①只是,对父亲的恨我却持续了很久……

②他恨恨的眼神瞅了我很久很久……

( 5 )阅读文章结尾,结合加点词,谈谈对文题《夏日恩怨》的理解。
阅读下面的文字,回答小题

葱花面

①我许久都没有吃过葱花面了,但是,只要想起来,那浓郁的香味,就浮动在我的鼻尖,伴随着的,还有一丝丝惆怅,一丝丝忧伤。

②想起葱花面,我就想起了家乡,想起了母亲,想起了我那既明亮又黯淡的童年。

③就像在西北长大的许多人一样,我也爱吃面,但在困苦的岁月里,一碗面,不是想吃就有的。有粗粮吃,能把肚子填饱,已经是难得的福分。假如哪天吃面,一家人的重视,如同一个仪式。

④在农村,有的人家,不愿被小看,偶尔吃一回面,要站在自家门前的粪堆上,把面挑得高高的,让别人看:“我吃面呢!”吃面本是家常,却成了稀奇,以至于有人病倒了,不愿吃药,只是说,有这钱,美美吃一顿面,就好了。

⑤在我们家,葱花面,就是病人、老人吃的。有个头疼脑热,不算病,不影响说话和走路。睡在炕上起不来,吃别的,吃不下去,就能吃上葱花面了。家里人口多,煮饭的锅是大铁锅,水烧开了,下面,下一个人吃的面。最好是挂面,是那种细细的挂面。葱花是清油炝的,先切出一撮碎碎的葱花,然后炝油,不在大铁锅里炝,那样费油,是在舀汤的铁勺里炝。拳头大的铁勺头,倒进去一点油,手端着,从灶火眼里试探进去,悬在火头上,油煎了,倒退出来,迅速把葱花丢进铁勺,哗啦一阵响,还出现一些涌动的泡沫,跟着,葱花就熟了。面捞出来,添进去专门烧好的酸汤,添进去葱花,这时候,看到的是弯曲在一起的面,是清亮的汤,汤上面,油花点点,还漂着葱花,这时候,葱花面就做好了。真香啊,就是在大门外,就是过路的人,也能闻到葱花面的香,家乡人形容这香,有一个特别的字:蹿。说葱花面香,就说,蹿香蹿香的。

⑥我自然也吃过我妈做的葱花面。躺在炕上,懒懒的,一碗面端来了,只是我一个人的,感到了被重视,被关心。似乎这也是一种特殊。如今的独生子女,似乎是不会有这样的感受的,我们兄弟姊妹五个,在母亲眼里,都是她的心头肉,但谁病了,得到照顾,似乎也获得了额外的母爱,那种幸福的体验,大大抵消了得病带来的痛苦。吸溜吸溜吃着面,面条滑溜溜的,吃进嘴里,自己就顺着喉咙滑下去了。汤热热的,里头的葱花,有那么一片两片,还带着焦黑,这更让香气变得浓烈。喝一小口,再喝一小口,一定要让舌头感受到烫,感受到烫的刺激,似乎只有这样,葱花面的香,才能传递给身体的各个感官。这时,我妈会在一旁叮咛,慢慢吃,没人跟你争,吃了,发些汗,身子就轻省了。

⑦现在,我想吃面就吃,各种各样的做法,甚至过去没有吃过的,也会尝试。有时在外头吃饭,面对一桌子好吃的,我也愿意吃面,先要一碗面吃,吃饱了,吃不动别的了,也不觉得遗憾。可是,这些年,我没有吃过葱花面,一次也没有。曾经那么向往的葱花面,我不再想吃了。吃的东西,也会吃伤人。有的人不吃肉,就是小时候难得吃一次,有机会放开吃了,就拼命吃,结果以后见了肉,心理上排斥,再也不吃了。还有一种情况,就是这种吃的,记忆太深,却又容易引起难受,也不愿意再吃。我不吃葱花面,就属于后者。

⑧都快七年了,给我做葱花面的母亲,过世都快七年了。

( 1 )开头作者为什么说“伴随着葱花香的,还有一丝丝惆怅,一丝丝忧伤”?
( 2 )第②段在内容和结构上有什么作用?请简要分析。
( 3 )你是如何理解“假如哪天吃面,一家人的重视,如同一个仪式”这句话的?
( 4 )找出第⑤段描写葱花面的香味的句子,写在下面并简要分析作者是怎样写葱花面的香的。
( 5 )请你自选角度,赏析下面两个句子

①拳头大的铁勺头,倒进去一点油,手端着,从灶火眼里试探进去,悬在火头上,油煎了,倒退出来,迅速把葱花丢进铁勺,哗啦一阵响,还出现一些涌动的泡沫,跟着,葱花就熟了。

②吸溜吸溜吃着面,面条滑溜溜的,吃进嘴里,自己就顺着喉咙滑下去了。

四、写作(分值:60分)
下面两个作文,任选其进行写作。

(一)请以“追梦路上”为题目,写一篇600字以上的文章,文中不要出现真实的地名、校名、人名。

(二)请以“怎样阅读名著”为题目,写一篇600字左右的说明文。

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