| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子按意义单位划分节奏正确的一项是：（ ） A: 种／豆／南山下，草盛／豆苗／稀。 B: 故人／具鸡黍，邀我／至田家。 C: 最爱／湖东／行不足，绿杨／阴里／白沙堤。 D: 从今／若许／闲／乘月，柱杖／无时／夜／叩门。 |
| 2、 | 下列划线字注音完全正确的一组是（ ） A: 炫目xuàn 荫蔽yìn 争执zhí 应和hè B: 较量jiào 抽噎yē 棱镜léng 庇护bì C: 顷刻qǐng 黄晕yùn 缥缈piāo 羞怯què D: 粗犷guǎng 窠巢kē 滑稽jī 爵士jiáo |
| 3、 | 下列关于《水浒传》人物介绍表述有误的一项是（ ） A: 秦明，使一根狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”。 B: 张顺，以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条”。 C: 侯建，做一手好裁缝活，飞针走线。人唤“通臂猿”，负责制作旌旗袍袄。 D: 燕青，剌一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。三打祝家庄时射落指挥号灯。 |
| 4、 | 下列划线成语的使用，有误的一项是（ ） A: 对于重要的书，我们必须经常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 B: 在评论中对原著中的句子断章取义 ， 这简直是对原著的亵渎！ C: 春晚舞台上，蔡明那幽默滑稽的语言表达，令人忍俊不禁。 D: 为了打造和谐校园，我们全班同学团结友爱，相敬如宾。 |
| 5、 | 依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。________。________。________，________。________。________，只不过你我未处局中，不知其中滋味而己。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 ⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。” ⑥某种程度上说，人活着就是一种态度 A: ⑤②①③⑥④ B: ②①⑥③⑤④ C: ⑥②①③⑤④ D: ①③⑤⑥④② |
| 6、 | 下面对各句的解说有错误的一项是（ ） A: 风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！ （分析：作者反复使用“咆哮吧”，强烈地表现了屈原对风的热切期盼和对黑暗势力的痛恨） B: 你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。 （分析：作者运用排比、拟人、反复、比喻的修辞手法，表现了屈原对风、雷、电的呼唤与歌颂） C: 我要看那滚滚的波涛，我要听那镗镗鞳鞳的咆哮，我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！ （分析：作者使用排比兼反复的修辞手法，表现了屈原对污秽、自私自利、充满阴谋的社会的憎恶，对光明、纯洁、无私的社会的追求） D: 我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？ （分析：作者运用反问的修辞手法，表现了屈原对自由的热烈追求） |
| 7、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 确凿（záo） 着落（zháo） 高邈（mǎo） 不求甚解（shèn） B: 荫蔽（yìn） 贮蓄（chǔ） 匿笑（nì） 咄咄逼人（duō） C: 企盼（qī） 侍弄（shì） 欹斜（qī） 花团锦簇（cù） D: 粗犷（ɡuǎnɡ） 倜傥（tǎng） 憔悴（cuì） 三省吾身（xǐng） |
| 8、 | 下列词语中全对的一项是（ ） A: 骇人听闻 灵机一动 翻来覆去 人迹罕致 B: 沾轻怕重 刨根问底 哄堂大笑 咄咄逼人 C: 大相径庭 不可救药 截然不同 畏罪潜逃 D: 各得其所 喜出忘外 众目睽睽 神采奕奕 |
| 9、 | 对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项（ ） A: 有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。（夸张） B: 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。（比喻、排比） C: 但或者因为高等动物了的缘故罢，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身。（拟人） D: 黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（拟人、对比） |
| 10、 | 吃年糕的习俗与下列哪位历史人物有关？（ ） A: 伍子胥 B: 范蠡 C: 屈原 D: 范仲淹 |
阅读下面的元曲，完成下列各题。 天净沙•秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马 夕阳西下， 断肠人在天涯。 ( 1 )用自己的话描述画线句子所展现的画面。( 2 )这首元曲抒发了怎样的思想感情？ |
| 阅读文言文，回答问题 碎金鱼 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。 【注】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。 ( 1 )解释下列划线词语。①及守荆南回________ ②以此自矜________ ③日有宴集________ ④孰若孤________ ( 2 )下列各组句子中划线词意思相同的一项是（ ）A: 以我酌油知之/以弓矢为乐 B: 但手熟耳/但当涉猎 C: 辞以军中多务/旦辞爷娘去 D: 一夫之伎/两狼之并驱如故 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①见其发矢十中八九，但微颔之。 ②孤岂欲卿治经为博士邪！ ③杖之，碎其金鱼。 ( 4 )结合文章内容分析上文中陈尧咨母亲的形象。 |
（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（乙）谢公①与人围棋②，俄而谢玄③淮上④信至，看书竟，默然无言，徐向局⑤。客⑥问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。
（注释）①谢公：谢安，世称谢太傅。②围棋：下围棋。③谢玄：东晋名将。谢奕之子，谢安之侄。④淮上：淮水上，这里指淝水战场上。⑤向局：面向棋局。⑥客：客人，这里指与谢公一同下围棋的人。
( 1 )下列说法不正确的一项是（ ）①即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
②意色举止，不异于常。
( 3 )（甲）文中“欣然”“大笑乐”这些词表现了怎样一种家庭氛围？（甲）________
（乙）________
阅读林清玄的《用岁月在莲上写诗》，完成后面问 题。
①那天路过台南县白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜。
②白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息。
③我去的时候正好是莲子收成的季节，种莲的人家都忙碌起来了，大人小孩全到莲田里去采莲子，对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人，水远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲，使它开花结实。
④“夕阳斜，晚风飘，大家来唱采莲谣。红花艳，白花娇，扑面香风暑气消。你打桨，我撑篙，欸一声过小桥。船行快．歌声高。采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花，而是用来维持一家生活的莲子，莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫，而要一步一步踩在莲田的烂泥里。
⑤采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分，一个个采莲人背起了竹篓，带上了斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。采回来的莲蓬先挖出里面的莲子，莲子外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开，晶莹洁白的莲子就滚了一地。
⑥莲子剥好后，还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工，一粒也偷懒不得，所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来装饰；洁白的莲子可以煮莲子汤，做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神。
⑦采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交，等莲子采收完毕，接下来就要挖土里的莲藕了。
莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛭，莲花的梗则长满了刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔，有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。小孩子把莲叶卷成杯状，捧着莲子在莲田埂上跑来跑去，才让我感知，再辛苦的收获也有快乐的一面。
⑧莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫“荷”，开花结果后就叫“莲”。我总觉得两种名称有不同的意义：荷花的感觉是天真纯情，好像一个洁净无瑕的少女，莲花则是宝相庄严，仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的，是诗人和艺术家的朋友；莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠。想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在远远的高处看莲、想莲；却从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚。谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？
⑨我站在莲田上，看日光照射着莲田，想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界，因为荷残的时候，他们又要下种了。田中的莲叶坐着结成一片，站着也叠成一片，在田里交缠不清。我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶何田田的美，永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！
《社戏》中,“我”经历波折终于赶到赵庄看戏,但“最愿意看到的”没有看到;《桃花源记》里,渔人再寻桃花源“不复得路”″;《蒹葭》中,“伊人在水一方”,主人公上下求索。人生路上,我们会经历许多物事、风景、人情,有得有失、有苦有甜。无论如何,我们毕竟看过、走过、追寻过……
请以“我毕竟 ”为题目写一篇记叙文。
要求:
①先把题目补充完整。
②不少于600字。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
