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2021年北京市天泰中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各项中,没有错别字的一项是( )
A: 诀别 头晕目眩 憔悴 可望而不可及
B: 倔强 班门弄斧 磅薄 一年之际在于春
C: 闲适 心旷神贻 慷慨 玲珑剔透
D: 行乞 走投无路 迷漫 多姿多采
2、选出下列关于课外名著的说法有误的一项是( )
A: 《简·爱》中,简·爱的反抗性格和她朋友海伦·彭斯忍耐顺从的性格形成了鲜明的对比。
B: 《水浒传》中,武松曾斗杀西门庆痛打蒋门神、血溅鸳鸯楼、落草二龙山、火烧瓦罐寺。
C: 《骆驼祥子》中的虎妞,不顾刘四爷的反对,毅然嫁给祥子,表现了她泼辣、直率的性格。
D: 《钢铁是怎样炼成的》中,保尔精神的核心在于他对革命理想的无限忠诚和钢铁般的意志。
3、下列词语中划线字的字形读音全都正确的一项是( )
A: 咆(báo)哮 澎湃(pài) 俨然(yān) 锐不可当(dǎng)
B: 屏(bǐng)息 浩瀚(hàn) 绥靖(suí) 杳(yǎo)无音信
C: 逝世(shì) 诘(jí)责 提防(tí) 相行见绌(chù)
D: 歼灭(qiān) 狼籍(jí) 仲裁(zái) 蹿了一蹿(cuān)
4、 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A: 面对朋友的误会,他百口莫辩 , 只能无可奈何地摇摇头。
B: 我们是一个大家庭,最讨厌的就是有人在这里成群结队影响团结!
C: 他尽管坐拥金山,却为富不仁。
D: 张凡做事勤勤恳恳,任劳任怨 , 是大家喜爱的生活委员。
5、下列各组中划线词用法和意思完全相同的一项是( )
A: ①丹书帛日“陈胜王”。②鸿雁传书
B: ①今亡亦死,举大计亦死。②河曲智曳亡以应。
C: ①子非鱼,安知鱼之乐?②燕雀安知鸿鸽之志哉?
D: ①所欲有甚于生者。②怀民亦未寝,相与步于中庭。
6、下列句子中标点符号使用不合乎规范的一项是( )
A: 主席曾表示,当我们回顾雁栖湖回忆这段历史时,可以自豪地说:“我们做了应该做的事”。
B: “这是中医中药走向世界的一项荣誉。”屠呦呦说,“它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。”
C: 1月16日,在阿里巴巴的倡议下,全球首个“大数据打假联盟”在杭州成立。
D: 让未成年人正确、适度地运用网络,准确认识现实世界与虚拟世界的差别,是成年人理所应尽的义务。
7、下列句子中的划线词不是多义词的一项是( )
A: 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》)
B: 但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。(刘湛秋《雨的四季》)
C: 半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。(冰心《荷叶〃母亲》)
D: 他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
8、

指出下列对课文《世纪之交的科学随想》的理解有误的一项( )

A: 两百多年来产生这么多新事物的原因,从根本上来说是由于工业的发展。
B: 作者举半导体方面的例子,是为了说明科技转化为生产力的速度在这50年尤其是近二三十年大大增加。
C: 从课文的例子中我们可以知道爱因斯坦不重视实际中的问题,他比较注重“技”。
D: 中美的教育哲学都能够鼓励创新。
9、阅读诗歌,回答问题。

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踌蹰。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: “如聚”,山峰聚集于潼关之状;“如怒”河流奔涌之状。潼关外临渭河,内有嵩山。首旬极言潼关地势险要,已寓兵家必争之意。
B: “望西都,意踌蹰”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安,曾经是好几个朝代的都城,可作者眼前只剩下一片凄凉。
C: “宫阙万间都做了土”,表面上看起来只是回顾历史,而没有直接提到战争,然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。
D: 作者通过怀古表现对民问疾苦的关怀与同情。立意精辟,主题深刻,气势雄浑,感情深沉。
10、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

一次去青海湖,湖面如无边无际的大海一样。_______,_______;_______,_______,_______。青藏高原上的纳木错湖,海拔高达4500米,堪称举在天上的湖。_______,好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处?我觉得:美在清澈,美在水色。

①像晴朗的夜空 ②走近岸边 ③远望湖水湛蓝湛蓝

④湖水是绿色的 ⑤湖水如蒸馏水一样清澈 ⑥卵石历历可数

A: ②④⑥⑤①③
B: ⑤③①④②⑥
C: ④⑥⑤①③②
D: ③①②⑤⑥④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
对《登高》赏析不正确的一项是( )

登高

杜甫(唐)

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。


A: 《登高》写于杜甫经历关内大饥和辗转流离之后的一个重阳节。
B: 诗中描写的景物,抒发的感情都带有浓烈的浪漫主义色彩。
C: 诗歌通过所见秋江的景色,倾诉长年漂泊、病老孤愁、忧国伤时的复杂感情。
D: 诗人熔铸宇宙人生的苍茫百感,感叹人生沧桑的同时,也不失坚定的生活信念。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
课内阅读

醉翁亭记

①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

( 1 )解释下列划线词:

①有亭翼然临于泉上者(________)

②名之者谁(________)

③云归而岩穴暝(________)

( 2 )将下列句子翻译成现代汉语:

①山水之乐,得之心而寓之酒也。

②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

( 3 )下列对选文理解有误的一项是( )
A: “至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。
B: 短文以醉翁亭的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折地显示了太守治滁的政绩。
C: “颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振,以酒浇愁的样子。
D: “伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

母亲米 父亲豆
①【甲】面对突然归来的我,瘫坐在破旧沙发上打瞌睡的父亲目光里充满了惊喜、疑惑,翕动了良久的嘴唇终于发出声来:“你怎有时间回家?还未吃饭吧?我这就给你盛饭去!”父亲说着挣扎起不久前跌伤的腿……隐痛,连忙安抚父亲坐下。
②和父亲唠了会儿家常,他听明白我这次回家纯粹是外出办事途经老家,才暂时看望他们一下。顿时父亲局促不安起来,焦急地说:“你妈还在地里喷洒农药呢,我这就叫她回来,好为你准备些东西带进城!”我想阻止父亲,而他执意地来到屋后,对着田地,扯开嗓门,喊着母亲的名字……
③母亲一到家,也未顾得上换下喷洒农药的雨衣,便一边欢愉着,一边埋怨我:“回家,怎不事先通知我们一声?”或许在父亲眼中,我的时间比谁都金贵,他抱怨起母亲的唠叨,且急促地吩咐起母亲,动作麻利些!母亲不甘示弱,手中不停的同时,口不饶父亲:“死老头子,你只知道朝我吼,给儿子带东西进城,我前一段时间就让你准备好……”一看父母为我进城所带的东西而拌嘴,我止不住轻声地对他们说:“这次,我什么都不带,司机还在路边等着我呢!”“这次回来,你有车呀?”母亲惊讶,父亲自豪!
④“有车更要带些东西进城,省得我们往城里送!”于是他们忙着查自家的米缸,可缸里的米所剩无几。母亲一下子慌了!现去碾米,我肯定没时间等。母亲一脸难色,脸上的皱纹片刻变得更加密集。随着父亲的一声:“孩子妈,先跟左邻右舍借些米,隔天我们碾米还人家,问题不就解决了。”【乙】母亲的脸顿时笑成一朵怒放的菊花。
⑤三袋大米借回来,母亲一边抱怨邻家的米不够齐整,一边搬出筛子,开始筛起米来。父亲抖抖索索盛米装袋,怯生生的对母亲说:“孩子妈,这近300斤的大米,怎样才能运到路边,你们娘儿俩扛米去路边,肯定不行!”母亲没有理睬父亲的担忧。反而把筛子旋转得更快……
⑥不一会儿,屋后的小河边传来了母亲的喊声,原来母亲要撑舟为我送米。父亲笑了,而我的眼眶却装满了眼泪……
⑦我要撑篙,母亲不让,说怕我弄湿了衣服。端坐舟前的我,仰视着撑舟的母亲,扎篙,在扎篙……渐渐,我的双眼一片模糊。而母亲沿河撑篙,遇有在河岸上干活的农人,便自豪的亮开嗓门:“我给三儿子运米,他有小车在路边等呢!”母亲一会儿看看船头,一会儿照应一下那三袋米,接着把自己欢快的歌声洒满了河道。
⑧我和母亲把三袋米抬上岸,父亲不知何时也出现在小车旁,他额头冒汗,喘着粗气,显然是急赶来的。我止不住埋怨起来:“爸,你怎么不在家歇着,看你的伤腿还没好呢!”
⑨上车,我摇下车窗,朝默默注视小车的父母作别。司机劝我别再回首,有时间常回家看看,天下都是可怜父母心!他说,你父亲瘸着腿赶过来,就是为你送来一小袋新摘的青豆。他还给我玩笑着说,你母亲为你撑船送米,他也要为你带点什么,于是想到早上新剥的一小袋新青豆粒……
⑩我颤抖着双手,打开副驾驶台上的一只方便袋,袋中呈现的是一粒粒青翠浑圆的青豆……刹那间,我当着司机的面,号陶大哭得像个孩子!
(作者胥加山 摘自《中国改革报》)

( 1 )本文以“母亲米父亲豆”为题,有哪些作用?

( 2 )第⑥段处写到“父亲笑了,而我的眼眶却装满了眼泪……”,父亲为什么笑?“我”为什么“眼眶却装满了眼泪”?

( 3 )请你从文中画线的【甲】、【乙】两处中任选一处,加以赏析。

( 4 )第⑦段写了什么内容?塑造了一位怎样的母亲形象?

阅读下面的文字,回答1—4题。

寒冷的冬夜

那是一个冬日的夜晚,我们几个人从茶店里出来,顿时感到寒气袭人,马上把衣领拉了起来。还不到十点钟,行人已经很稀少了,路上静悄悄的。

风稍小了些,天却冷得更加厉害了。路上结成的冰,反射着点点灯光;一踏上去,就可能使人跌倒。入冬就冻了起来的路,在人的脚下,发出清亮的声音。

“我们回家去吧。”

两个同伴向南走了,我们三个人该向北去。因为还有一段颇远的路程,我们只好叫人力车。原以为街上是冷静的,可是一声呼唤之后,许多辆车子都朝我们这里赶来。

车夫们争着说:“您到哪儿?我拉您去。”

刚要把要去的地名说出,他们就开始讨价,还没有等我们还价,他们自己就一直把价钱少了下去。“一毛钱。”“四十枚。”

“三十六枚吧!”

“三十枚我送您回去。”

听到这样的价钱,我就说:“三十枚就三十枚,要三辆。”

要加最低的那个车夫,立刻就嚷着是他们先讲好了的,另外两个车夫也争着附和,这样就说定了。我走进那个车夫,分明地看到那只是一个十四五岁的孩子。他放下车把,我并没有坐上去。

他说:“请您坐上去吧。”

我没有回答,脚也没有动。

他似乎明白了什么,就对我说:“您放心,保准送您平安到家。”

“我,我倒没有什么,只是你……”

“我今年十九岁啦,已经拉了两年半的车。”

显然这是不确实的,他那样子最多也不过十六岁。

“你知道到那里还得爬一座桥,路又不近……”

“我常走,您就上车吧。”

也许是因为天气寒冷,他的声音有点儿发颤。在昏暗的灯光下,我看见他的脸是那么瘦小,他的身子是那么单薄,好像还生着病的样子。

“我还是换一辆吧!我怕……”

话还没有说完,就有一辆车跑到我眼前,可是我并没有马上坐上去,我从衣袋内掏出一些钱,给那个失望了的小车夫。

“你不用拉我了,这点钱给你。”

他坚决地摇着头,俯下身拾起了车把,眼睛里冒着愤怒的光。

“你的年纪太小,你不该拉车,太劳苦了会伤害你的身体……”

“我的年纪一点也不小,家里人说我该养家了。”

“拿去这点钱吧。”

“凭什么要你的钱?我要靠卖力气赚钱的!”

说完,他径自掉头走掉了。跟我同行的两个人的车子早已走了,只有我呆呆地站在那里。我感到十分孤独,觉得自己好像是生活在一个陌生的世界中。我一点儿也不懂得别人,别人也不懂得我。小车夫也许是对的,难道是我错了吗?

握着铜元伸在冷空气中的手有一点儿僵住了,我只得缩回去。我的心也冻结了,在这寒冷的冬夜,在那怨恨的眼光里。

我终于坐上了车,一任车夫送我到任何地方去。

( 1 )选文多次写天气的寒冷,这样写有什么作用?

( 2 )“我还是换一辆吧!我怕……”中省略号省去的内容是什么?

( 3 )请简要赏析选文中加横线的句子。

( 4 )结合选文中加着重号句子的内容,谈谈你读后的感悟。

四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,按照要求写一篇文章。

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。——袁枚《苔》

幸福都是奋斗出来的。——

以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请自拟题目,写一篇文章。

作文要求:

1)要自由、有创意地表达真情实感;

2)文体不限(诗歌除外),文章中不得出现真实的校名、人名;

3)认真书写,力求工整、美观。

4)不少于600字。

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