| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按照上下文连贯的要求,横线上应填的选项是( ) 葱岭脚下则是五颜六色的石头,紫红、黛青、黧黑、奶白、豆绿。传说,这里是共工怒触不周山的地方,不周山就是葱岭。这色彩缤纷的石头,就是女娲补天之石吗? 。在这块沧桑的大地上,今天,一代一代新中国的建设者们,远离家人,从内地来到边疆,润色葱岭、美化葱岭。 ①唐朝在此设立了“葱岭守捉”,高僧玄奘经此讲经月余,然后去天竺国取经。 ②当年周天子姬满曾驾着八骏到过这里。 ③1876年左宗棠率军挺进新疆,驱除外寇,拱卫了这片神圣的国土。 ④汉朝的都护曾到此驻守。 A: ③①④②B: ②④①③ C: ①④②③ D: ④①③② |
| 2、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是( ) A: 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 B: 赵亮真是别有用心 , 办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C: 宁泽涛获得喀山游泳世界锦标赛男子100米自由泳决赛冠军,领奖台上, 他挥动双臂,神采飞扬 , 充满着民族自豪感。 D: 一谈起学习经验,班长就夸夸其谈 , 真让同学们钦佩不已。 |
| 3、 | 依次填入下列句子中横线处的词浯,最恰当的一组是( ) 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的①_______的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未②_______的 荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的③_______, 是麦田。 A: ①视线 ②开掘 ③成果B: ①视野 ②开垦 ③成果 C: ①视觉 ②开垦 ③成就 D: ①视野 ②开采 ③成效 |
| 4、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 妨碍 贸然 疲惫不堪 一意孤行 B: 遗憾 缺陷 杉杉有礼 扭捏作态 C: 谚语 遵循 莫不关心 疲惫不堪 D: 涵养 喧哗 轻而易举 待人处世 |
| 5、 | 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 怔怔(zhèng) 脊梁(jĭ) 强聒不舍(guō) 气冲斗牛(dòu) B: 拮据(jié) 发窘(jiŏng) 孜孜不倦(zī) 锲而不舍(qiè) C: 喑哑(yīn) 聪颖(yĭng ) 辛苦恣睢(suī) 度德量力(dù) D: 诘难(jié) 诓骗(kuᾲng) 味同嚼蜡(jiάo) 拈轻怕重(niᾱn) |
| 6、 | 下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是( ) A: 话茬(chá) 闭塞(sè) 膳食(shàn) 空穴来风(xuè) B: 恬静(tián) 矜持(jīng) 舵手(duò) 浑身解数(xiè) C: 美髯(rán) 舟楫(jí) 笔砚(yàn) 怅然若失(chàng) D: 糜子(méi) 锡箔(bó) 国殇(cháng) 杳无音信(yǎo) |
| 7、 | 词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )。 A: 今天承蒙您大驾光临,顿使寒舍蓬荜生辉,不胜荣幸。 B: 家长会上,家长们耳提面命 , 认真听取了老师们对孩子的评价。 C: 张老师发现有抄袭作业的现象,于是先斩后奏 , 提醒同学们不能这样做。 D: 新型冠状病毒肺炎疫情,让往日热闹非凡的多数中心城市瞬间变成了万人空巷。 |
| 8、 | 标点运用正确的一项( ) A: 我到现在终于没有见--大约孔乙己的确死了(选自《孔乙己》)。 B: 鲁达问道:“你两个是那里人家?为甚啼哭?” C: 孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白?……” D: “儒林外史”是清代小说家吴敬梓写的一部长篇讽刺小说。 |
| 9、 | 将①——④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( ) B: ④②①③ C: ①②④③ D: ④②③① |
| 10、 | 选出下列注音和书写都正确的一项( ) A: 繁衍(yǎn) 巍峨(é) 生意盎然(àng) 分道扬镳(biāo)B: 嶙峋(líng) 消声匿迹(nì) 河豚(tún) 焙烧(bèi) C: 恣睢(suī) 拮据(jié) 阔绰(chuò) 与日具增(jù) D: 踌躇(chóu chú) 言简意赅(gāi) 滑稽(jī) 铿锵(kēng jiāng) |
阅读下面这首古诗,完成两小题。 ( 2 )“秋声连蟋蟀,寒色上梧桐”两句为后人传诵,请作赏析。 |
阅读文言文《唐雎不辱使命》,完成文后题目。 ①虽千里敢易 ②请广于君 ③长跪而谢之曰 ④寡人谕矣 ( 2 )用现代汉语翻译下面文言句子。 ①以君为长者,故不错意也。 ②而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 ( 3 )唐雎维护领土立场坚定其“不易地”的理由是: 。文段中唐雎与秦王进行了针锋相对的斗争,秦王以“天子之怒”威胁,唐雎以“布衣之怒”来应对;秦王说:“伏尸百万,血流千里”,唐雎则言:“ ”矛盾冲突富有戏剧效果。( 4 )列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。 |
四堡雕版
冯骥才
①心里一团如花似锦的猜想,在四堡灰飞烟灭。
②在宋代四大雕版印刷基地中,福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播。其他几个雕版中心如汴梁、杭州和临汾,总是随着战乱与京都变迁或兴或衰,惟有这“天高皇帝远”的建阳依然故我。从遥不可及的中古一直走到近代。我喜欢建安[注]图书的民间感。它自始就服务于平民大众,也就将先民们的阅读兴趣与审美观念融入坊间。明代以来,杭州、苏州,以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书,一窝蜂地趋向文人之雅致,刻意地追求经典,建安图书却始终执拗地固守着它的平民性。大众日常消遣的故事、笑话、野史,农家应用的医书、药书、占卜、以及专供孩童启蒙的读物,都是建安版常年热销的图书。今天看来,这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。
③然而,建安图书真正的福气,是它至今还保存着一个雕版印刷之乡——四堡。中国古代雕版基地大都空无一物,只剩下建安这个“活化石”。它犹然散发着书香墨香文明之香吗?
④四堡身在闽西,肩倚武夷山脉,一双脚站在连城、清流、宁化与长汀交界处。地远天偏,人少车稀,这种地方正是历史的藏身之处。但现代化法力无边,近几年古镇热闹起来了,不过令我吃惊的是,这里居然还完整地保留着二百年来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。大大小小一百四十间房子,屋连屋,院套院,组成客家人典型的民居——“九厅十八井”。在四堡,这种房子都是一半用于生活,一半用于印书。可是,无论陪同我的主人,怎样指指点点地讲述,我也无法生出往日那种奇异又儒雅的景象来。
⑤俏若留意,那又细又弯高高翘起的檐角,鸟儿一样轻灵的木雕斗拱,敷彩的砖雕,带着画痕的粉墙,还残存一些历史的优雅。但挤在这老宅子里生活的人们,对此早已视而不见。历史走得太远了,连背影也看不到。高大的墙体全都糟朽,表面剥落,砖块粉化;地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了;门窗支离破碎,或者早已不伦不类地更换一新;杂物堆满所有角落,荒草野蔓纠缠其间。唯一可以见证这里曾是印务的,是一些院子中央摆着的一种沉重的石缸。它是由整块青石雕出,岁月把它磨光。当年的印房用它来贮墨,如今里边堆着煤块或菜,上边盖着木板;有的弃而不用,积着半缸发黑和泛臭的雨水。
⑥生活在这拥挤的黏湿的腐朽的空间里,是一种煎熬。特别是电视屏幕上闪现着各种华屋和豪宅的时候,人们会巴望着逃脱出去,切盼现代化早日来到,把它们作为垃圾处理掉。这就是发明了印刷术的古国最后一个“活化石”必然的命运么?
⑦应该说当地还是有些有心人的。他们将邹氏家族的祠堂改造为一座小型博物馆,展示着从四堡收集来的古版古书,以及裁纸、印书、切书、装订等种种工具。还将此地雕版的源起、沿革、历代作坊与相关人物,都做了调查和梳理,并在这小展馆中略述大概。可是当我问及现存书版的状况时,回答竟使我十分震惊——只有一套完整的书版!难道这块生育出千千万万图书的沃土已然资源耗尽,贫瘠得连几套书版也找不出来?
⑧其实并非如此。直到今天,无孔不入的古董贩子还在闽北和闽西各地进村入乡、走街串巷去搜罗古书古版。四堡人穷,自然就拿它们换钱。文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀。
⑨四堡的雕版印刷肇始何时,仍是个迷。但它作为建安版的一个产地,自然属于中华雕版印刷史源头的范畴。特别是宋代汴京沦落,文化中心南移,印刷业便在福建西北这一片南国纸张的产地如鱼得水遍地开花。明清两代,建安图书覆盖江南大地,这也正是四堡的极盛时代。可是到了19世纪,西方的石印与铅印技术相继传入,四堡的雕版便走向衰落。从大文明的系统上说,中华文明传承未断;但在许许多多具体的文化脉络上,我们却常常感受到一种失落!
⑩在龙岩、泉州和厦门,我都刻意去古董店考查建安书版的流散状况。在四堡见不到的书版,在这些商店里很容易见到。不过一位贩子对我说:“你出大价钱也买不到明代的版子了。”我相信他的话。受制于经费的拮据,在这些文化沃土上,到处是古董贩子,反倒很少看到专家的身影。
⑪四堡现有的书坊不会坚持太久,残剩在民间的古版又会很快灭绝。照此说来,最终的结果是,我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有“活态的见证”可言了?
⑫那么谁救四堡呢?
【注】历史上建安、建阳二县多次分合。印刷兴业盛时,建阳等地的印坊多沿用建安之名
( 1 )简析第②段在文中的作用。①心里一团如花似锦的猜想,在四堡灰飞烟灭。
②历史走得太远了,连背影都看不到。
( 3 )请根据本文概括四堡雕版及其文化衰落的原因。①三人在魏大叔的带领下守护山林。
②在一场山林火灾中,陈遗志的父亲殉职。
③________
④________
( 2 )⑩和 ⑭段中两次写到老康“哭了”,但原因不同,第一次是________;第二次是________。今天老朱走得很直,像松树一样挺拔,像山杨一样沉稳。
( 4 )第⑩段画线句子是什么描写?有什么作用?( 5 )文章⑥~⑩段耐人寻味,请分析其在全文中的作用。在著名作家肖复兴新书《我们的老院》的发布会上,有读者提问道:“随着看书越来越多,戴了眼镜,但眼睛看到的世界却变平了。请问,怎样能够保持灵性?”肖复兴回答道:“保持自己的灵性,实际上要保持自己心的一种敏感。比如今天我们见到很多人,如果你觉得是司空见惯的,觉得都是大同小异,你就没有敏感。我一直坚信,文学就是写小的,不是写大的。你即使写大的也要从小入手,注意小的地方就会增加你的敏感性,写东西也有的可写,容易下手,否则的话很难下手。”
要求:自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于600字的文章,不要套作,不得抄袭。
