| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 公祭（jì） 杀戮（lù） 篡（zuàn）改 铸（zhù）兹宝鼎 B: 悼（dào）念 大肆（sì） 安慰（wèi） 祀我国殇（shāng） C: 妄（wàng）图 警惕（tì） 抵赖（lài） 惨绝人寰（yuán） D: 呓（yì）语 遁（dùn）形 彰（zhāng）显 振聋发聩（guì） |
| 2、 | 下面成语使用不当的是（ ） A: 听到急切的呼救声，他奋不顾身地冲进了大海，终于救出了受伤的孩子。 B: 他小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。 C: 扎实的知识功底与他平时忘乎所以的学习是分不开的。 D: 老师的谆谆教诲将激励我奋发向上，勇往直前。 |
| 3、 | 下列对课文的解说，有误的一项是（ ） A: 朱自清先生的散文名篇《春》，细腻地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，抒发了对春天的喜爱和赞美之情。B: 舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》是一首深情的爱国之歌，诗中交融着深沉的历史感与强烈的时代感，涌动着摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的激情。 C: 欧阳修被贬为滁州知州，自号“醉翁”，寄情山水，写出了传诵千古的文章《醉翁亭记》。文中展现了琅琊山美景，并按时间顺序记叙了滁人游、太守宴、禽鸟乐、太守醉，体现了与民同乐的思想。 D: 莎士比亚《威尼斯商人（节选）》中的人物夏洛克，与法国戏剧家莫里哀笔下的阿巴贡、法国小说家巴尔扎克笔下的葛朗台、俄国作家果戈里笔下的泼留希金都是外国文学人物画廊中著名的吝啬鬼。 |
| 4、 | 下列句子中对加点词语的解释有误的一项是( ) A: 雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。(新鲜肥美) B: 城春草木深，孟夏草木长。(指夏季的第二个月) C: 密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。(非常浓密的样子) D: 和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！(瞪着眼睛说不出话来，形容吃惊的样子) |
| 5、 | 将下面的句子重新排序，正确的一项是 ( ) B: ②④①③ C: ②④③① D: ④①②③ |
| 6、 | 下列句子中没有错误的一项是 （ ） A: 关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。B: 大学生们远赴贵州山区大石小学支教，经过他们的努力该校办学状况有了提高。 C: 切实减轻中小学生过重的学习负担，是实施素质教育的关键。 D: 材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。 |
| 7、 | 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 裨（bì）益 浩淼(miăo) 雕镂(lù) 美不胜(shèn)收B: 迸 (bèng )溅 静谧(mì) 积攒(zuăn) 茅塞(sè)顿开 C: 履(lǚ )历 撺掇(duō) 绚(xuàn)丽 锲(qiè)而不舍 D: 黄晕（yún） 卷帙(zhì) 提(tī)防 孜(zhī)孜不倦 |
| 8、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 2020年7月4日，随着林丹的退役，给国际羽坛“四大天王”的时代正式画上句号。 B: “中国诗词大会”之所以受到中小学生喜爱的原因，是因为其形式新颖，内涵丰富。 C: 羊城中学举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。 D: 接近八成的受访市民认为，广州老旧小区微改造改善了社区环境，提升了生活品质。 |
| 9、 | 下列句子中，不是病句的一项是 （ ） A: 因为我们不能盲目地接受过去认为的真理，所以也不能等待“学术权威”的指示。B: 在环境激变的今天，应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。 C: 这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，并且是使人适应一个固定的社会制度。 D: 实验不是毫无选择的测量，它需要具体细致的计划。 |
| 10、 | 下列词语中有错别字的一项是（ ） A: 承受 赫兹 低频 叠加 瞬间 B: 倒悬 诱发 模拟 遨游 烧灼 C: 舷窗 眨眼 轨道 拍摄 呼啸 D: 山脉 轮廓 分辩 稠密 概率 |
阅读李白的《渡荆门送别》，完成后面问题。 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 请结合全诗，赏析“仍怜故乡水，万里送行舟。” |
| 阅读下面文言文，完成下列小题。 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成 ①夫君子之行（________） ②非淡泊无以明志（________） ③非学无以广才（________） ④意与日去（________） ( 2 )将下面句子译成现代汉语。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 ( 3 )诸葛亮写这封信的用意是什么？( 4 )文中多次提到“静”，请说说你对“静”的理解？ |
家庭教育不能没有科学导航
张贵勇
①中秋遇国庆，对于中小学生们来说，本是好好放松的假期，没想到却被亲爸亲妈们“毁”了。“8天时间太长，孩子学习过程中断那么久，思维也松懈下来，还没来得及巩国的知识点，回到课堂还得花更多时间找回来”，一些家长高大上的理由，使孩子的黄全周不再“黄金”。
②假期补课真的有用吗？孩子休息几天就是罪过？孩子一刻不得闲地学习，才不负光阴？其实，闲暇出智慧，苏霍姆林斯基就反复强调：“学生创造力的培养取决于他自主掌握的时间。”不放过假期补课的机会，孩子成绩才会快速提升，此种想法或许源于家长多年的切身经验，此种望子成龙之心情也能理解，但在经验与规律之间，后者才是值得坚守的不二法门。
③许多家长常告诚孩子，学习要从硬记转向理解，从死学转向会学，殊不知家长自己也要从操控转向激励，从依循经验转向尊重规律。多了解儿童身心发展规律，多掌握教育教学规律，才是合格家长的标志，才能给孩子终身受益的能力和智慧。相对而言，孩子能不能成才，很多时候真不在孩子本身，而在于家长的教育理念。
④其实，许多家长的教育焦虑，源于脱离家庭实际与孩子个性的无谓攀比。一位家长的话似乎代表了不少父母的心声——“许多同事的孩子不但会背唐诗宋词，还能唱歌跳舞，有的学会了简单的英语对话，让我既羡慕又担心，生怕自己的女儿落在别人后面。”这种无视孩子教育规律、只求脸上光鲜的做法，就像大国之间的军备竞赛，结果只会落得两败俱伤——父母劳心费力、焦虑不堪，孩子没有闲暇，没有幸福感，变得厌学乃至厌世。而赢家只有一个，那就是赚得盆满钵满的培训机构。
⑤大到孩子的身心成长，小到某门学科的学习，家长们都要认清规律，懂点“科学”。以外语学习为例，在许多家长的心目中，只要是外国人就是外教；从幼儿园开始就要上外教课；中国老师不如外教，教不好英语……种种认识均陷入了误区。懂“科学”的家长们不会过于看重牌子、招生宣传简章，而是审查外教资格证。
⑥让孩子接受好的教育之前提，是家长自己有一双火眼金睛，了解孩子成长规律和教育教学规律，让家庭教育回到“科学”的轨道上来。在孩子还小的时候，让孩子多游戏，多感受世界。学习外语时，给孩子找一个靠谱的外教，抑或陪伴孩子从听读英文绘本开始；到了假期，不妨带孩子走出家门、走出校门，通过各种有意义的实践活动开阔眼界，增长见识。
⑦眼下，不管是学校教育还是家庭教育，都不该过度宣扬“废寝忘食”“争分夺秒”的学习经，而是要回到教育常识上来，让孩子有玩耍、发呆的闲暇，有一定的自主空间。倘若家长们都有尊重规律的意识，家庭教育有了“科学”导航，兼顾孩子的年龄、性别等普遍规律和个性、爱好等特殊规律，那么家庭教育也该是另一番可喜的面貌。
（选自2017年10月9日《中国教育报》，有删改）
( 1 )本文的中心论点是什么？作文要求：①表达真情实感；②认真书写，力求工整、美观；③文章中不得出现真实的校名、人名；④不少于600字。
