| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语注音完全正确的一组是（ ） A: 蓦（mù）然 羁（jī）绊 卑劣（liě） 蛮横（hènɡ） B: 瞭（liáo）望 萌（ménɡ）发 闭塞（sè） 追溯（suó） C: 戛（jiá）然 斡（wó）旋 襁（qiǎnɡ）褓 束（sù）缚 D: 怅惘（wǎnɡ） 农谚（yàn） 冗（rǒnɡ）杂 帷（wéi）幕 |
| 2、 | 下列字形和加线字注音全都正确的一项是（ ） A: 角逐（jué） 戛然而止 驾驭 浑身解数（xiè）B: 亘古（gèn） 迫不急待 恬静 叱咤风云（zhà） C: 怂恿（cǒng） 略胜一筹 娴熟 毛骨悚然（sǒng） D: 嗔视（chēn） 姗姗来迟 剽悍 面面相觑（xū） |
| 3、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 投资环境的好坏，市民文明素质的高低，都是平邑经济能否健康发展的重要保证。B: 这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！ C: 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 D: 过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 |
| 4、 | 下列对于病句的修改不正确的一项是( ) A: “珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（“增强”换成“增加”） B: ××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。（“讨论”和“听取”互换位置） C: 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（去掉“能否”） D: 经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（去掉“经过”或“使”） |
| 5、 | 下面关于名著或文学常识说法有误的一项是（ ） A: 《沁园春 雪》这首词上片大笔挥洒，写北方雪景；下片纵横议论，评古今人物。上下浑融一气，表现出一位伟大的无产阶级革命家超凡脱俗的精神境界。 B: 《星星变奏曲》这首朦胧诗，以象征的手法，用星星象征光明，表达对黑暗冰冷现实的否定，抒发了对理想的向往和追求，以及虽然迷茫失落而不失坚定的希望的信念。 C: 《蝈蝈和蛐蛐》与《夜》都是英国浪漫主义诗人济慈的代表作，其中《夜》是一首优美小夜曲，营造了静谧、美好的夜景，让人产生无限的遐想。 D: 《史记》是西汉史学家、文学家、思想家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 为了防止这类事件不再发生，我们必须采取有效措施。 B: 自从学校开展文明自律活动以来，全校二万名师生积极行动，消除了许多不文明现象。 C: 教室后边几排一向空着的板凳上坐着好些个镇上的人。 D: 为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？ |
| 7、 | 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ） B: 储藏 衰弱 顽固 C: 蕴藏 衰弱 顽固 D: 储藏 虚弱 固执 |
| 8、 | 对下列各项的判断有误的一项是（ ） A: 我想那缥缈的空中/定然有美丽的街市。（加点词是形容词。） B: 我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（本句用了比喻的修辞手法。） C: 我盛情挽留，但他执意要走，声称是其家慈所令，不敢不从。（加点词是对自己母亲的谦称。） D: 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。（加点词是褒义词。） |
| 9、 | 词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )。 A: 春天不知不觉便来临了，窗外草长莺飞的温暖景象，不禁让我惬意极了！ B: 遵义市的发展日新月异，高楼林立，走在大街小巷，简直让人叹为观止。 C: 一排排巨浪接踵而至 ， 它们翻滚着拥挤着撕咬着，如千军万马滚滚而来。 D: 班主任一请病假，班级便一片混乱，原来辛苦建立的班委顿时分崩离析。 |
| 10、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 遗责 潦倒 不屑置辨 终南捷径 B: 渺茫 磊落 言简意赅 破镜重园 C: 珍摄 梗概 未雨绸缪 拭目以待 D: 诀择 赞誉 雕虫小技 不可名壮 |
| 阅读诗歌，回答问题 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ( 1 )“持节云中，何日遣冯唐”一句用了什么表现手法，有什么含义？( 2 )试着分析这首词表达的思想感情。 |
阅读下文，回答相关问题 齐欲伐魏。淳于髡（kūn）谓齐王曰：“韩子卢者，天下之疾犬也。东郭逡（qūn）者， ①天下之疾犬也（ ）②犬兔俱罢（ ）③谢将休士也（ ） ( 2 )用“/”标示文中画线的句子需要加标点符号，完全正确的一项是A: 今齐魏久相持以顿其兵/弊其众臣恐强秦大楚/承其后有/田父之功。B: 今齐魏久相持以顿/其兵弊其众臣/恐强秦大楚承/其后有田父之功。 C: 今齐魏久相持/以顿其兵/弊其众/臣恐强秦大楚承其后/有田父之功。 D: 今齐魏久相/持以顿其兵/弊其众臣恐强/秦大楚承其后/有田父之功。 ( 3 )为什么淳于髡能说服齐王中止出兵？ |
神奇测温枪
——那一枪中，发生了什么？
测温枪，学名是“红外线辐射测温仪”。主要应用于传染性疾病发生地区，采用远红外线发射光讯号，在不接触人体的情况下测量体温。一听到“红外”“辐射”之类的词，你就吓得一哆嗦吧？其实测温枪绝对不会有损健康！为什么？在搞懂测温枪的原理前，你要先明白一点：它是个接收器，不是发射器。笼统地说，它只是在被动地接收目标的红外辐射能量，从而获得温度数值。
你的身体无时无刻不在向外扩散辐射能量，而测温枪的作用，是接收你身体某区域的辐射能量。如果说这个过程真的有辐射危害的话，那么应该担心被辐射的也是测温枪——没准万一哪天测到个1000℃的脑门儿，自己就先坏了呢。所以，这玩意虽然长着一副枪的样子，但其实只有被动挨打的份儿。
说到这里，也许有些小伙伴就忍不住要抢答：明白了，就是说测温枪也是温度计的一种，只不过会隔空感受人体散发的温度。No，这样的说法是不正确的。所谓红外线辐射测温仪，就是说只能接收各种波段的“电磁波信息”，绝不是直接的“温度信息”。那么，“电磁波信息”是如何转换成“温度信息”的呢？这就需要我们来了解物理学上一个重要理论——普朗克辐射定律。这个定律是德国物理学家马克斯·普朗克发现的，他因此荣获诺贝尔奖。该定律告诉我们，自然界中一切高于绝对零度的物体——注意，绝对零度并非0℃，约等于零下273.15℃——都在不停地向外辐射能量。能量的大小及其按波长的分布，与它的表面温度有着十分密切的联系。物体的温度越高，所发出的红外辐射能力越强。因此，测出红外辐射能量，再通过普朗克的公式计算，便能准确得出其表面温度。不要小看这一定律，它引发出的量子力学概念，是现代物理学的两大基本支柱之一。小小测温枪，能帮你打开浩瀚的物理世界的大门呢。
那么测温枪里有什么？其实相当复杂，它由光学系统、光电探测器、信号放大器及信号处理、显示输出等多个部分组成。在你看来只是一枪，但在对准你的那一刻，光学系统就迅速收集你身体辐射的红外能量，聚焦到光电探测器上，转变为相应的信号，再经过运算处理，转换为温度值，你的体温就瞬间出现在显示屏上了。由此原理可知，与传统的体温测量办法相比，体温枪所用时间短，无需接触人体，可以避免交叉感染。所以它特别适合在人流量大的地方筛查有发热症状的人，安全迅速，操作起来也非常方便。
（选自《意读》2020年2月刊）
( 1 )请根据文章第（1）段划线句给“测温枪”下个定义。不要小看这一定律，它引发出的量子力学概念，是现代物理学的两大基本支柱之一。
( 3 )文中第（4）段划线句用了什么说明方法，有什么作用？阅读下文，回答相关问题。
大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫“森儿”。在“森儿、森儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“森儿、森儿”的叫。特别是妈妈叫得犹为响亮频繁。
不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“森儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的，别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
但妈妈终究还是改不了。
那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的，我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的（ ）[甲]小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢打开了蛋糕盒，我喊道：“妈妈，拿刀子来!”
妈妈一边递过来把瓜刀，一边叮咛：“森儿，小心点!”
“咦?你原来叫森儿呀，挺好玩的名字!”
萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致地手势，朋友们也善意地哄笑起来，我的脸刷地红到了耳根。
晚上，临睡觉前，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不（ ）[乙]了。①妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼：叹了口气：“对不起!高翔。”可我听出来我的名字在她的口中却变得十分生硬，似乎很拗口。没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。②不知怎的，妈妈竞在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。
分别的那一天爸妈一齐送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些伤感。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”
火车开动的刹那，我从车窗探出头，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她紧跑着，挥动着手，脱口喊了出来……
“写信回来，森儿！”
我稍微一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们的成长过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
请以“想起了 ”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于600字，除诗歌外文体不限。文中不得出现真实的人名、校名和地名。
