语文360

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2021年常州市第一中学初中部正衡中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列表述不正确的一项是( )
A: 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府诗歌。它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
B: 萧红的代表作有《生死场》,闻一多代表作有《死水》《红烛》,臧克家的诗集是《烙印》。
C: 《邓稼先》是一篇人物传记,作者不惜花大量笔墨对老朋友的生平事迹进行介绍,表达了对这位享誉中外的科学家由衷地敬佩和深深地怀念之情。
D: 1939年春,在国家生死存亡的关头,光未然创作组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,极大地激发了中国军民抗日热情。
2、

下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是( )
①当爬上山顶,发现自己是孤独的。
②如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。
③山顶,除了梦想,也是荒芜的。
④可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。
⑤人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。⑥就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。

A: ⑤⑥④①③②
B: ⑤①③⑥④② 
C: ①③②⑤④⑥
D: ③②⑤①④⑥
3、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 季羡林的散文如同野老拉家常,《我的童年》这篇课文也具有“语朴情醇”,值得我们一读。
B: 实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋与否。
C: 英法联军在鸦片战争中烧毁并洗劫了圆明园,在世界文明史上犯下了滔天罪行。
D: 为了防止禽流感不再发生,各校都在积极地采取晨午检等有效措施。
4、

下列句子中加横线词使用不妥当的一项是( )

A: 由于人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当 , 纷纷溃退。
B: 老头子张皇失措 , 船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
C: 老妇人又捧起土来继续往坟上盖,她要做一个名副其实的坟堆。
D: 两个强盗从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只更彻底,更漂亮,以至荡然无存。
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。
B: 实施“精准扶贫”政策,政府不但要给予贫困户经济上的帮助,而且要给予方法上的指导。
C: 通过《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
D: 在学习中,我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。
6、下列各组句子中划线词意思相同的一项是( )
A: 大王加惠/万钟于我何加焉
B: 满目萧然/秦王怫然怒
C: 属予作文以记之/忠之属也
D: 佳木秀而繁阴/望之蔚然而深秀者
7、按照口语交际的要求,为下面母亲的话选择最恰当的答案。( )

女儿:我是公民,有享受通信自由的权利。妈妈不让我与同学通信是违法的。

妈妈:__________________________________

A: 法律条文是给那些违法的人准备的,妈妈管女儿也违法吗?
B: 你真没白读书,竟然和妈妈讲起法律来了。
C: 可你是未成年的公民,得接受父母的监护和教育呀!
D: 不用和我讲法律,哪个公民都得听他妈妈的话!
8、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 要实现“诗教”回归,语文教师任重道远。
B: 他这个人自命不凡 , 大家都很喜欢和他合作共事。
C: 文艺晚会上,学生们自编自演的节目绘声绘色。
D: 历史上有些事情非常相像,真是别具一格。
9、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《格列佛游记》是一部杰出的游记体讽刺小说,小说通过格列佛周游“小人国”“大人国”“飞岛国”“慧驷国”的奇遇,对l8世纪前半期的英国社会进行了全面的讽刺和批判。
B: 武松是《水浒》中最著名的打虎英雄,他在血刃潘金莲、斗杀西门庆后,逃亡途中在二龙山落草,后来合并到梁山泊,排名第十四,江湖上称之为“行者武松”。
C: 《童年》中儿童视角和成人视角交替使用。以儿童的视角观察描写生活,使“童年”更加生动,充满童趣;偶尔用成人的视角评点生活,更富思想性和哲理性。
D: 《西游记》中的猪八戒,勇敢中带着怯懦,憨厚中带着奸诈,他的形象体现了人类普遍存在的欲望和弱点,比孙悟空更具有日常生活中人物的真实性。
10、下列说法有误的一项是( )
A: 莫泊桑是法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
B: 中国古代有许多自强不息的故事,如“范仲淹闻鸡起舞”“祖逖断齑画粥”等。
C: “为了防止疫情反弹,市防控中心要求全市各单位制定更加严格的防控措施。”这个句子没有语病。
D: “他在网课学习期间没有耽误一节课。”这个句子的主干是“他没有耽误课”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读王勃《寒夜思》三首,完善批注内容。


其一

久别侵怀抱,他乡变容色。

月下调鸣琴,相思此何极?

其二

云间征思断,月下归愁切。

鸿雁西南飞,如何故人别?

其三

朝朝翠山下,夜夜苍江曲。

复此遥相思,清尊①湛芳绿。

【注释】①尊:通“樽”

批注

三首绝句皆抒发相思之情,但寄托方式不同:第一首,以______寄托思绪;第二首以______寄托离愁;第三首前两句用“朝朝”、“夜夜”表明______,后两句借酒消愁,并表达重逢之盼。


(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

口技

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

( 1 )下列对划线词语的解释错误的一项是( )
A: 无敢哗者:喧哗
B: 既而儿醒,大啼:不久,紧接着
C: 妇抚儿乳 , 儿含乳啼:乳房
D: 虽人有百手,手有百指:即使
( 2 )下列说法有误的一项是( )
A: “少顷”“未几”“俄而”这三个词语都表示时间极短。
B: 文中口技表演者模拟的三个场面是:一家四口由睡到醒,由醒到睡,失火救火。
C: 文中前后两次交代了极简单的道具,这在结构上叫做首尾呼应。
D: 文章采用正面描写的表现手法,用观众的反应来表现口技艺人高超的技艺。
( 3 )翻译文中画线句子

宾客意少舒,稍稍正坐。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读,回答问题。

夏日原野上的追赶

①从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而,如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响到我们人生的航线和生命的质量。

②我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命的某一时刻,呈现出强烈的意义来。

③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地,______(A.热烈 B.酷烈 C.和暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我,如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!

④我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个12岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?

⑤夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有,我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。

⑥我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。

⑦在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热、衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。

⑧我开始困惑了,他要追到什么时候才算个尽头呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的!

⑨西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大云彩投下的阴影________(A.阻挡 B.影响 C.笼罩)着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看着我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。

⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。

⑾这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。

( 1 )根据文意,从第③段、第⑨段的括号内为空白处选择恰当的词。

________(A.热烈 B.酷烈 C.和暖)的阳光

阴影________(A.阻挡 B.影响 C.笼罩)着

( 2 )根据选文,可以理出“我”在追赶中心理、行为的主要变化过程。请你从备选答案中选择恰当的三项,将字母填在题中的横线上。

A.充满自信

B.轻柔舒适

C.跑不出去

D.开始困惑

E.选择放弃

F.得胜而归

①________→轻松快乐→支持不住→②________→害怕起来→③________

( 3 )对选文分析不准确的一项是( )
A: 选文的标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点,概括了文章的主要内容。
B: 文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写,有力地突出了老人永不放弃的精神。
C: 第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写,反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。
D: 第⑩段“凯旋”一词,传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终获胜利的样子。
( 4 )什么是“我们生命中最有意义的事”?请用原文中的语句概括作答。
( 5 )品味第⑨段中画横线的句子,结合语境说说它的表达作用。
( 6 )你认为老人为什么执意追赶“我”?从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?

课外阅读

父亲的期望

父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里,从早一直到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着这个家。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,修车的毕竟是一个“低等”的活儿,因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。晚上,父亲拖着疲惫的身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他怀里。接着,父亲便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点, 但这已尽他的所能了 。每当这时,我总是似懂非懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸。

不久,我便上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务。有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说:“没事的,你管自己念书。”

一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了,他看看我脚下的鞋,说:“这双鞋太破了,太寒伧,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋?”我却说:“爸,不要,我脚下的还能穿,几双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。接着,为我在柜台下选了双皮鞋,虽然是鞋柜里最便宜的,可我的泪水已在眼中打转了。“拿着,”父亲把鞋放在了我手里,并从找下的钱中拿出一部分给我,折了几折,放在我口袋中,说,“上学时,买东西吃,别空着肚子念书!”

一路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松。半路时,父亲有急事要走了,临走前,他用他那 双粗糙的手,抚摸了一下我的头,轻声说道:“去吧,上学别迟到了,爸晚上来接你。”我吃力地点了点头,看着父亲远去的身影,情不自禁地哭了。

我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸,那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望!

——父亲,走好!儿子我会圆了您的心愿……

( 1 )“寒伧(chen)”的意思是什么?

( 2 )文中写“(父亲)轻声说道:‘去吧,上学别迟到了,爸晚上来接你。’我吃力地点了点头……”这里的“吃力”说明的是下项中的哪一项?( )

A: 我太累了。
B: 我不愿父亲离开我。
C: 我内心的难受和激动。
D: 我急着上学。
四、写作(分值:60分)

题目:家乡的

仔细观察周围的景物,写一篇不少于500字的写景文章,要抓住特点,做具体描绘。

如:花圃 月夜 秋晨 河流 雪山

要求:①把题目补充完整写下来。②除诗歌外,文体不限。③书写工整,卷面整洁。

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