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2021年揭东县白塔中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中画线词语使用不恰当的一项是( )
A: 你飘逸的长发像风中轻轻摇摆的柳条,你明亮的眼睛像天上闪闪发光的星星。
B: 新时代的青年要涵养一身浩然正气,坚守一颗执着初心,坚定一个理想信念。
C: 改革开放四十年来,中国进入高速发展的快车道,经济和文化水平相得益彰。
D: 人在走投无路时,常会着急、焦虑、恐慌,但不管如何,都要保持乐观心态。
2、下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是( )
A: 铺开(pū) 分歧(zhī) 流淌 两全其美
B: 桑树(sānɡ) 散步(sàn) 取诀 各得其所
C: 温馨(xīn) 霎时(chà) 领袖 委曲求全
D: 煎熬(áo) 蹲下(dūn) 滋润 水波粼粼
3、

在语段空缺处填补还原语句,排序正确的一项是( )
菊花的花形也是千姿百态,风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。 。
①各种花瓣以一定规律进行组合。
②凤类亭亭玉立,婀娜多姿,花儿内部花瓣疏松或紧密内抱,外部花瓣自然下垂,如“天女散花”。
③虎类则刚劲沉稳,充盈丰满,舌状花瓣回心而抱,呈层瓦复叠状,似虎爪捕食,如虎啸长天。
④龙类若舞若飞,潇洒俊逸,花儿内部短瓣紧抱,外部长瓣飘洒,像“龙盘蛇舞”。
⑤狮类威武雄壮,魁伟挺秀,花儿大部分为匙状花瓣,且长短不一,相互重叠,排列参差,变化多姿,如“醒狮图”。
⑥并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型。
⑦形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美。

A: ①⑦⑥④②⑤③
B: ②④⑤③①⑥⑦
C: ①⑦⑥②⑤④③
D: ①⑥⑦④②⑤③
4、请选出下列句中加下划线成语运用无误的一项( )
A: 关于人工智能与人类未来的讨论,意见纷纭,对此我真的有点莫衷一是。
B: 美国高举贸易战的大棒,损人而且不利己,只会让自己的经济一泻千里。
C: 耳聋——这可怕的疾病,犹如一座不见天日的囚室,将贝多芬牢牢困住。
D: 好的作家就是这样,无论是描摹人物还是针砭时弊,都能做到惟妙惟肖。
5、

下列说法有错误的一项是( )

A: 古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂公德的文字,叫做“铭”,后来就成为一种文体.这种文体一般是不用韵的。
B: 《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇.作者是西汉史学家、文学家司马迁。
C: 王羲之是东晋杰出的书法家,被称为“书圣”,他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。
D: 莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说的巨匠,代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。
6、下列不是判断句的一项是( )
A: 当立者乃公子扶苏
B: 夫战,勇气也
C: 此教我先威众耳
D: 若为佣耕,何富贵也
7、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 掺杂(cān) 旧茬(chá) 戳破(chuō)
B: 驱除(qū) 肥硕(shuò) 撅断(jué)
C: 眺望(liào) 嬉闹(xī) 纯粹(cuì)
D: 捆扎(zā) 镰刀(lián) 胆怯(qiè)
8、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 荧光 帐蓬 络绎不绝 历尽心血
B: 云宵 闲瑕 眼花缭乱 如坐针毡
C: 决别 屹立 自惭形秽 根深缔固
D: 陡峭 狡猾 咄咄逼人 刨根问底
9、请选出下列选项中排序正确的一项是( )

①桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。

②桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。

③汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。

④而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。

⑤一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。


A: ⑤②③④①
B: ①⑤④③②
C: ④①②⑤③
D: ③②⑤①④
10、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 春节期间,法国民众冒着毛毛细雨来到巴黎的“中国文化中心”,在丰富多彩的活动中体会中国传统节日文化。(改“体会”为“体验”)
B: 在“五一”放假前,校长再三强调安全第一,所有同学在假期切忌不要到河边玩水,游泳一定要由家长陪同到正规的游泳池去游。(将“切忌”改为“切记”)
C: 朝鲜艺术团来华演出,不仅为两国搭建起文化交流的桥梁,还为中国观众带来一场视觉上的盛宴。(将“不仅……还……”改为“不但……而且……”)
D: 越秀公园一向以山水秀丽、文物古迹众多、风景优美别致。(在句末加上“而著称”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成下面小题。

竹里馆

唐·王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

( 1 )诗歌中,诗人在竹林里“________”“弹琴”“________”,内心的________与自然的幽静融合在一起,展现隐居生活的美好情趣。
( 2 )请从修辞手法的角度,赏析“深林人不知,明月来相照”一句。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

孙权劝学

《资治通鉴》

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

( 1 )《资治通鉴》作者是________,________(时期)政治家、史学家。
( 2 )解释下列划线词语在文中的意思。

①但当涉猎________

②及鲁肃过寻阳________

③士别三日即更刮目相待________

④自以为大有所益________

( 3 )文章是怎样表现吕蒙学习进步的?
( 4 )孙权在劝说吕蒙时说:“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”。请你谈谈孙权这样劝说的好处。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,回答问题

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去,“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

( 1 )用简洁的语言概括文章所写的几幅图画:
( 2 )有人说,第4段写花,“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”此句写本段内容无关?你怎么看,说说理由。
( 3 )用你学过的方法赏析下面的句子。

小草偷偷地从土里钻出来。

阅读《请你记得歌唱》,完成题。
请你记得歌唱
①因为一次医疗事故,他在四个月大时成了聋儿,在母亲竭尽全力的教导下,他终于理解了每个事物都有自己的名字,并慢慢学会开口说话,普通话说得甚至比一般孩子还标准。
②可是一进学校,他的助听器还是引起了其他孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题,答非所问,也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧,他恨不得把助听器摔烂,再也不去学校。
③母亲很安慰他,他不听,哭着问:“为什么我和别人不一样?”母亲回答,他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害:“我恨他,我要找他报仇!”母亲难过地别过头:“找不到了,就是找到了,你的耳朵也是这样了。”
④他只能接受现实,并比其他同学更努力。小学时的听写课,同学们只需记住单词,他还要记住单词的次序,老师嘴巴动一个, 他就写一个,同样拿了满分。他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛,第一次上台吓得双腿发抖,怕自己吐字不清晰,或者忘词。望着众多正在注视他的听众,他终于鼓足勇气开口,结果获得了一等奖。
⑤努力终于总有回报,他一直是学校骨干,并且日益自信起来。
⑥可是,因为是聋儿,仍然有尽了努力也无法做到的事情,譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时,老师说:“大家都准备一下,明天考试,要唱《歌唱祖国》。”其它的同学都嘻嘻哈哈的不当回事,他却犯难了。他一直不大会唱歌,难以把握节奏。回家后,他愁眉苦脸,母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时,两个小时,三个小时过去了,他的嗓子都嘶哑了,但是还是跑调。节奏很对,但他完全是在“说歌”,一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说:“考试时你就这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱道:“可能大家会笑,但是你自己不能笑,坚持把歌唱完。”
⑦第二天音乐考试,轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇,跟着节奏开始“唱”歌。他刚一张嘴,教室里的同学已经笑翻了天。他不理会,在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。
⑧教室里不知何时已经安静了下来,他突然发现,同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着,他看到了同学们在使劲的鼓掌。
⑨他就是梁小昆,曾多次参加专题电视节目制作,是电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生,在摄影界已经小有名气,而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。
⑩至今,梁小昆都非常喜欢唱歌,每次去卡拉OK,必唱无疑。他并不避讳自己的跑调,但求能够唱出个性。他深信,不管歌声是否动听,歌唱,首先是一种态度,包含着努力、尊严、坚持和快乐……
⑪在失败的时候,你仍有歌唱的勇气吗?在绝望的时候,你还会记得最爱的歌词吗?在人生路上,迷失方向、不知所措的时候,你会记得且唱且行吗?

( 1 )阅读全文,请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。

( 2 )①文中第5节“努力总有回报”指什么事,第6节“仍然有尽了努力而无法做到的事情”又指什么事?请用简明的语言概括
①第5节“努力总有回报” 与第6节“仍然有尽了努力而无法做到的事情”这两句话矛盾吗?你是怎样理解的。谈谈你的看法。

( 3 )第8小节的划线句表达了老师和同学们怎样的思想感情?

( 4 )题目中的“歌唱”仅仅指的是音乐中的歌唱吗?它还包含哪些内容?(请用文中语句回答)

( 5 )不论成功或失败的时候,你还会记得你心中最爱的歌词吗?结合你的一次成功或失败的亲身体验,并记录下你印象最深的一句或几句歌词。

四、写作(分值:60分)
明月清风,荒漠戈壁,是自然的给予;成功快意,失落伤怀,是生活的给予;点赞鼓励,吐槽鞭策,是他人的给予……我们在获得给予中一路走来,我们又将拿什么给予别人和生活?

请以“给予”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①文体不限,诗歌除外;②文中不要出现真实的校名、人名;③不得抄袭。

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