| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列标点符号使用没有错误的一项是( ) A: 今天做值日的是四、五两组。B: “真美啊!太湖的山水。”她由衷地赞叹。 C: 请以《我和爸爸》为题,写一篇感情真挚的文章 D: 《白杨礼赞》 选自《见闻杂记》。(文光书店1943年版) |
| 2、 | 选出翻译不够恰当的一项( ) A: 罔不因势象形,各具情态。译:没有一件不是根据木头原来的样子,雕刻成各种形状,(人和物)各具各的神态。 B: 盖大苏泛赤壁云。译:原来刻的是苏东坡坐船游赤壁的故事。 C: 中峨冠而多髯者为东坡。译:中间那个头戴着高帽,长着很多胡子的是苏东坡。 D: 其人视端容寂,若听茶声然。译:那个人看得很端正并且很安静,好像在听壶中的水的声音。 |
| 3、 | 下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( ) A: 鲁迅的小说,塑造了闰土、孔乙己等许多栩栩如生的人物形象,这些人物形象至今仍有着顽强的艺术生命力。B: “说”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,一般不用韵,内容多含颂扬、鉴戒之意。 C: 高尔基的《童年》是一部自传体小说,描述了作者一段沉重的童年往事,感情基调严肃低沉,但通过“阿廖沙”的眼光描述出来,作品又不乏天真浪漫的色彩。 D: 《孟子》是儒家经典之一,由孟子及其门人弟子所作,《生于忧患,死于安乐》就出自其中。 |
| 4、 | 下列句中加横线的词语解释没有结合句意的一项是( ) A: 母亲是个好劳动。(喜好劳动)B: 这两个被嘲笑的人,盛气凌人而来,又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。(傲慢的气势逼人) C: 我对他的拉奏望洋兴叹 , 始终学他不来。(比喻做事力量不够,感到无可奈何。) D: 让许多人费解的是,在这四壁空空的家里,我居然也能顺利的长大。(不好懂,不容易理解。) |
| 5、 | 下列词语中注音有两处错误的一项是( ) A: 穈先生(mí) 广漠(mò) 捞着(lāo) 嬉戏(xī)B: 掷铜钱(zhì) 厌恶(wù) 摹画(mó) 管束(sù) C: 眼翳病(yì) 抽屉(tī) 容忍(rónɡ) 泡茶(pào) D: 文绉绉(zhōu) 绰号(zhuō) 牢骚(sāo) 锁匙(shī) |
| 6、 | 下列说法有误的一项是( ) A: 《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《桔红》等。 B: 《邓稼先》的作者杨振宁是物理学家,曾与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。 C: 萧红在《回忆鲁迅先生》一文中为我们展现了一个生活化的、真实的鲁迅先生,让我们直面他伟大的人格。 D: 《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。 |
| 7、 | 下列句子排列顺序恰当的一项是( ) 视野是衡量一个人成熟与否的重要标志之一。________________________所以,到了16岁左右时,年轻人得有点大视野。 ①16岁之后,年轻人会进入一个视野拓展期 ②16岁之前的孩子,眼中大多是孩子气的东西 ③而随着高度的上升,视野会变宽 ④在这个阶段,你所看到、接触到以及思考到的,都将会上升到一个全新的高度 ⑤这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程 A: ①③②④⑤B: ②①④③⑤ C: ②④⑤③① D: ①②⑤③④ |
| 8、 | 选出朗读、停顿有误的一项( ) A: 君/将哀而生之乎?B: 比吾乡邻之死/则已后矣。 C: 以俟/夫观人/风者/得焉。 D: 盖/一岁之犯死者/二焉。 |
| 9、 | 下列搭配有误的一项是( ) A: 《丑小鸭》——安徒生——丹麦B: 《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国 C: 《最后一课》——都德——英国 D: 《福楼拜家的星期天》——莫泊桑——法国 |
| 10、 | 下列划线词解释不完全正确的一项是( ) A: 俟其欣悦(等待) 言和而色夷(平和) B: 援疑质理(询问) 色愈恭,礼愈至(周到) C: 穷冬烈风(严寒) 故余虽愚,卒获有所闻(终于) D: 以中有足乐者(内心) 父母岁有裘葛之遗(遗留) |
阅读古文,回答问题。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 |
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如; 窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” ①皆以美于徐公 以:________ ②孰视之 孰:________ ③朝服衣冠 服:________ ④期年之后: 期年:________ ( 2 )下列各组句子中划线的词,意义和用法相同的一组是A: 谓其妻曰亦不详其姓字 B: 齐国之美丽者也吾妻之美我者 C: 窥镜而自视学而不思则罔 D: 欲有求于我也刻唐贤今人诗赋于其上 ( 3 )请将下面句子翻译成现代汉语。 吾妻之美我者,私我也。( 4 )阅读全文,说说齐国为什么能在朝廷上战胜别国? |
在冬夜里歌唱的鱼
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼,这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼。他很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中,牙齿很白,这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,把整条的鱼分成小块,娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥漫开来的时侯,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起,催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水,沸腾起来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台做作业;二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫,眼睛随着腾起的蒸汽升高;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,虽然沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久,母亲撮起嘴,吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙,让蒸汽闷在锅里,但仍挡不住渗出异香。
⑥鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
⑦寒冷跟随着温暖的小碗,跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故?
⑧同样是一个冬天的夜晚,这位孤寡老人孤单地走了。临终前,他告诉在场的人,他庆幸的时刻是那个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说:“这里,很暖!”
⑨另一个冬天。黄昏,我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜,温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。
⑩严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。
( 1 )简要概括文中“父亲”的形象特点,并举例分析。①咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。(这句话在用词、修辞上都很有特点,请简要赏析。)
②眼前的景象是他的成就。(“成就”的含义是什么?)
( 4 )“冬夜是我人生最初的一门课程”,“这门课程”教会了作者什么?对此你有怎样的感悟和思考?①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。
②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。青岛的秋给我带来丝丝的甜美,我不知应当爱哪个了。
—— 节选自《春风》(老舍)
( 1 )请根据对本文的理解,试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。相同点:________
不同点:________
( 2 )作者在文中用了多种修辞手法,请举一个例子并说明其表达效果。阅读下面的文字,根据要求作文。
生活就是舞台,在每一处盛开。每个人都在饰演着不同的角色,都在用炽热的心演绎共同的精彩。心就是一个人的翅膀,心有多大,舞台就有多大。只有用自信和热情主动出击,才能成为舞台的主角,释放最美的光彩!
请以 “我的舞台”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);②文章中不得出现真实的校名、人名;③不少于600字。
