语文360

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2021年沙县第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中加点的字,读音全对的一项是( )
A: 子(měi) 杂(róng) 旋(wò) 然而止(gā)
B: 辈(xíng) 寒(jìn) 裂(jūn) 怒不可(ē)
C: 然(piān) 皱(zhě) 默(jiān) 犬牙互(chā)
D: 刻(zhuàn) 绊(jī) 意(qiè) 怆幽邃(qiǎo)
2、

下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )

A: 饱含深情的歌唱、热烈奔放的舞蹈、如梦似幻的空中特技……等精彩纷呈的表演令人目不暇接。
B: 我不知道这条路我是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C: 《中国达人秀》是东方卫视制作的一档真人秀节目,自2010年7月25日开始,每周日晚在东方卫视播出,该节目旨在实现身怀绝技的普通人的梦想。
D: 我再三劝他不必去,他只是说:“不要紧,他们去不好”!
3、

下列加线字注音有误的一项是()

A: 惚(huǎng)纸(niǎn)琅(láng)
B: (líng)角 抽(qì)抽(yē)
C: 子(zān)嘟(nang)窸窣(xī sū)
D: 缩(quán) 发(jiǒng) (pū)
4、下列句子没有使用修辞方法的一项是( )
A: 苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。
B: 一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
C: 眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。
D: 接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
5、

下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )

A: 随着“打老虎”进程的深入,一些腐败高官纷纷落马,他们卑鄙的人格真可谓一文不名
B: 主持人说:“刚才班长的发言抛砖引玉 , 希望大家也能畅所欲言,参与到讨论中来.”
C: 台湾回归、祖国统一,大势所趋.国共两党定会萍水相逢 , 一笑泯恩仇
D: 石头寨的石屋沿着嶙峋的山坡自下而上修建,层层叠叠,鳞次栉比 , 井然有序
6、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A: “低头族”们习惯于玩手机,他们往往是游戏沉迷者,他们长时间低头,保持不良坐姿,极大的妨碍了身体健康。
B: 尽管我们目睹、听闻种种车毁人亡的交通事故,但闯红灯、开快车等现象屡见不鲜,这缘于一些人安全意识淡泊
C: 小区楼道堆放杂物在一些人看来是一件微不足道的小事,但对同楼道的邻居来说,这却是一件深感困扰的大事。
D: 晚会上精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、耳目一新,其丰富奇妙的变化简直不言而喻
7、注音完全正确的一项( )
A: 阔chuò 头jiàn 噪guā 拾duō 告bǐn
B: 幸jiǎo 桑xīng 作地rèn 贪lǎn
C: 或jiàn 家qìng 忌huì 旨jūn 唐tuí
D: 包pú 衣jìn 勤yīn 阿臾奉迎ā yū 鸣钟击 qìn
8、结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )

“绿色北京”发展战略,就是将城市发展建设与生态环境改善紧密结合,切实提升首都可持续发展能力,促进首都经济社会与人口资源环境的协调发展。为此,北京市政府作出决定:积极调整产业结构,振兴发展高端产业;全面推行节能环保技术,提高资源能源利用率;大力推广绿色建筑,完善现代交通运输体系,从而把北京建设成为全国的首善之区。因此,建设“绿色北京”,________,________,________。


A: 符合产业优化升级的要求;顺应节约型社会的发展趋势;满足人民对宜居环境的需求
B: 顺应节约型社会的发展趋势;符合产业优化升级的要求;满足人民对宜居环境的需求
C: 符合产业优化升级的要求;满足人民对宜居环境的需求;顺应节约型社会的发展趋势
D: 满足人民对宜居环境的需求;顺应节约型社会的发展趋势;符合产业优化升级的要求
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 大家对他的批评虽然十分尖刻,但完全是出于对他的爱护。
B: 随着信息技术的飞速发展和互联网技术的全面普及,上网成了人们必不可少的必需品。
C: 学校开展交通安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
D: 为了避免用户信息卡的信息被犯罪分子盗用,各大银行采取了许多相应的安全措施。
10、下列说法有误的一项是( )
A: 在古诗文中常有用某一词来指代某一现象、某一形象或某一场景的情况,如“丝竹”指代“音乐”,“寸管”指代“笔”,“三尺”指代“法律”,“簪缨”指代“官位”。
B: 古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人,如称杜甫为杜工部,柳宗元为柳柳州,韩愈为韩昌黎,都是这种情况。
C: “庆历四年春”,“庆历”是宋仁宗赵祯的年号,宋仁宗是庙号。
D: 王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。唐代的草书名家有张旭、怀素等。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )词的上片重在描写________之景,下片集中抒发________之情。
( 2 )名句恒久远,千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“人不寐,将军白发征夫泪”的理解。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,完成问题。

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

(周敦颐《爱莲说》)

【乙】群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致也。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。

(李渔《芙蕖》)

( 1 )对下列句子中划线词解释错误的一项是( )

A: 可远观而不可亵玩焉(指近前把玩。亵,亵渎,不尊重)
B: 菊之爱,陶后有闻(少)
C: 及其茎叶既生,则又日高日(上面)
D: 后先相继,自夏秋(往,到)
( 2 )下列句子中划线词古今意义相同的一项是( )

A: 濯清涟而不妖
B: 我于花之未开
C: 亭亭净
D: 娇姿欲滴
( 3 )下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )

A: 可远观/而不可亵玩焉
B: 牡丹之爱,宜乎/众矣
C: 群葩/当令时
D: 不至/白露为霜而能事不已
( 4 )下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是( )

A: 予谓菊,花隐逸者也
B: 前此后此皆属过而不问秋矣
C: 无风亦呈袅娜姿
D: 及花既谢
( 5 )对选文写作手法赏析有误的一项是( )

A: 【甲】文用以花喻人的手法,表达了作者的生活态度;【乙】文按时间的先后顺序,写了芙蕖“可目”的特点。
B: 【甲】文用托物言志的手法,赞扬君子的高尚品质;【乙】文用说明的表达方式,写了芙蕖的生长过程。
C: 【甲】文运用了反衬的手法,用“菊”和“牡丹”反衬莲的美好形象;【乙】文主要说明芙蕖的可爱,作者围绕这一中心,按照事物本身的条理,安排结构和线索。
D: 【甲】文“出淤泥而不染”运用直接描写的方法,用以象征君子洁身自爱、不同流合污的品质;【乙】文中“有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿”运用对偶的修辞手法,句式整齐,节奏鲜明,声调和谐,清雅流畅,富有韵味。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,分别回答问题。

善用我们的语言宝库

盛玉雷

①春天万物复苏,面对烂漫春光,有人在“红杏枝头”品味春意,于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾,有人却语竭词穷、词不达意,停留在“哇”“超贊”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”,但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象,不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。

②汉语博大精深、自成一体,在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词,单说日常用语就是如此。比如,单就一个“笑”字,就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分,仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。可以说,多样的表达折射出多重情感,反映着多彩生活。而善用语言,不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法,而且能够以百花齐放的语言实践,营造丰富多元的文化氛围。

③然而,最近的一项调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏,主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞,以及基本不会引用乃至创作诗句。正如网友所说,“有时候脑子里想一件事,无法很利索、饱满地说出来”,越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词,看似个性实则雷同,既钝化了丰富多彩的表达方式,也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。

④是我们的语言贫乏了吗?并不尽然。从存量上来说,我们词汇、句子、典故等语料的多少,可能并没有太大变化。从增量上说,网络语言等已有新的迅猛增加。与其说语言贫乏,不如说是表达上的一种偏爱。语言嬗变的风向,也是时代发展的走向。互联网时代争分夺秒,自然要求更直接的信息、更简洁的表达。信息洪流的湍急,也让同质化信息唾手可得,随手复制粘贴称得上高效。网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞,在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。因此,古诗成语也好,网络用语也罢,都是表情达意的方式,都蕴含着语言的力量。

⑤语言的活力来自常用常新。在一个新词汇层出不穷的时代,准确说出所思所想,比不假思索套用流行词汇更有价值。很多时候,网络用语的风头正盛只是暂时的,真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有直面内心感受的差异化表达,才能生机勃勃、经久不衰,造就语言的经典。

⑥更进一步看,身处网络时代和自媒体时代,我们或许更需要“咬文嚼字”。一段时间以来,从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争,到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论,如今的语言生活空前活跃也空前复杂。在语言的吐故纳新中,倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。如何对待语言、如何更好表达,其实也是如何善待文化、对待生活。语言是文化的载体,用丰富的表达去认清自我、认识生活,在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来,语言的河流就会奔腾不息,交流与沟通就能心心相印。

(选自《人民日报》2019年04月03日05版,有删减)

( 1 )通读全文,你认为这篇文章的中心论点是什么?
( 2 )第②段主要使用了什么论证方法?有何作用?
( 3 )3第③段画线句子中画线词语能否删去?为什么?

既钝化了丰富多彩的表达方式,也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。

( 4 )阅读第④段,下列观点与文段内容不符的一项是( )
A: 语言贫乏现象,只是表现为表达上的一种偏爱。
B: 网络语言等有了新的迅猛增加,反而使语言显得贫乏了。
C: 网络语言在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。
D: 网络用语,也是表情达意的方式,也蕴含着语言的力量。
( 5 )结合本文的主要观点,请你“善用语言”,对下面材料中“没文化的”说些什么?

湖边有一群鸟,有文化的人看到会感叹“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。没文化的却只会说:“哇!好美!哇!还有鸟!”

阅读下面的时评,完成下面小题。

疫情如镜子,照见了人心

刘维涛

①“在这场大灾面前,如果不在里面起点作用的话,我们就感到羞愧。”说这话的是刘良教授。疫情扑朔迷离,他带领团队解剖新冠肺炎逝者遗体,这是极其危险的工作。刘教授的话很朴素,却如有千钧之力,令人顿生敬意。

②疫情像一面镜子,照见的是人心。

③它照见了忠勇之心。进入密闭的手术室解剖遗体,就如同走进了核辐射区。当病毒猖獗肆虐,作为人类探索未知的先锋,很多专业人士义无反顾地站了出来,逆着人流,如同人类社会派出的精锐部队,用自己的知识构筑防线、冲锋陷阵。他们忠于职业,为人类最终的胜利一点点累积着胜势。

④它照见了忠诚之心。84岁的钟南山院士,17年前力战非典;今又如老黄忠披挂上阵,他顶着重重压力,说出“人可传人”的判断。人们从他坚毅的泪光中,读到了知识分子的风骨、良知和悲悯。医者如梁武东、黄文军、刘智明……他们冲锋在前,直面病毒,与死神抗争,拼尽最后一丝气力。他们忠于真理,用行动践行着对党和人民的忠诚。

⑤它照见了忠良之心。社区工作者、民警、保安、环卫工人、快递小哥,站在街角、守在门口,这些日子是多么被人需要。当然,更有让全国人民深深同情和感谢的千万武汉百姓,隐忍牺牲,坚强不屈,顾全大局。他们忠于良心,扎紧抗疫的“篱笆”,守护心中的烛火,捍卫平凡的荣光。

孟子曰:虽千万人吾往矣。一股浩然之气、英雄之气,始终奔腾激荡于炎黄子孙的血脉。抗击疫情以来,这一脉相传的英雄气概,感动着我们,振奋着我们,也给了我们弥足珍贵的安全感。基辛格在他的《论中国》中感慨:“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”这最勇敢的人,也就是鲁迅先生笔下那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人。他们才是中国的脊梁。

⑦镜子照见星空和道德,也照见阴沟与不堪。

⑧有人为官一方,却无治事之谋、决断之勇,成天捧着自己的乌纱帽,形式主义官僚主义思想严重;有人倒是一身武功,但面对困难,忘记了“初心使命”,敷衍应付,左躲右闪;有人一身名头,顶着桂冠不担当,带着光环不发光,面对矛盾往后出溜,面对质疑慌忙“甩锅”;还有的人临阵脱逃,丢盔弃甲,丑态毕露……

⑨当然,也有人隐瞒行程、隐瞒病情,致使自己成为病毒突破口,殃及一条线、一大片;甚至有人利欲熏心,借机诈骗、制贩假口罩,发国难财……大疫当前,挑战道德和法律底线,也会为此付出代价。

⑩中华民族是个多灾多难的民族,流传下一句“多难兴邦”。灾难磨砺人的精神,当养成一种坚韧而顽强的民族精神,愈挫愈奋,生生不息,这个民族将无往而不胜。疫情之后,当发挥文化的自净功能,激浊扬清——让高贵的得到应有的褒扬,让卑鄙的受到应有的惩罚,让向上向善成为普遍的社会追求。

⑪疫情这面镜子,更是照见你我每一个人,照见我们的内心。给冲锋者以顶礼,给忠勇者以力量,给奉献者以鲜花,给良善者以祝福;同时,还要给冷漠者以呵斥,给轻贱者以鄙夷,给无耻者以唾弃、给不法者以绳索。

(选自2020年3月11日人民日报客户端)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )第④段运用了哪种论证方法?有何作用?
( 3 )文章第①段以刘良教授的言行开篇,有什么作用?
( 4 )下列对选文的分析,不正确的一项是( )
A: 第⑥段升华感情,论述拥有忠勇、忠诚、忠良之心的人是中国的脊梁。
B: 第⑦段是过渡段,在全文中起到了承上启下的作用。
C: 第⑩段划线句子,作现实性分析,疫情过后应当发挥文化的惩恶扬善的自净功能。
D: 全文是分总结构,先从正反两方面论证,篇末总结全文,结构严谨,条理清楚。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,完成作文。

在一次班会课上,老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。

第一个捧着书走过去的,第二个是唱着歌走过去的,第三个是哭着走过去的,然后越来越五花八门,跳着走着,倒着走的,斜着走的,跌跤了爬起来走的……

最后,每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。

其实,走过去是一种经历,人生正是由无数次经历组成的,每一次经历,都会有别样的收获。

请以“经历是一种财富”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名;(3)书写工整,卷面整洁。

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