| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 戏剧作品《雷雨》、《日出》的作者是（ ） A: 鲁迅 B: 郭沫若 C: 曹禺 D: 老舍 |
| 2、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《春》的行文思路是盼春——绘春——赞春。 B: 《济南的冬天》表达了老舍对济南山山水水的一往情深。 C: 《雨的四季》表达了作者对雨的爱恋和对生活的失望。 D: 《天净沙·秋思》描绘了一幅凄凉的秋郊夕照图。 |
| 3、 | 下列对课文内容理解分析有误的一项是（ ） A: 鲁迅先生把初到仙台受到的优待理解为“物以稀为贵”，这种非同寻常的理解，饱含了一个弱国国民的心酸，也反衬了藤野先生热情诚恳、正直公平，没有狭隘的民族偏见的高贵品质。 B: 吴均的山水小品文《与朱元思书》生动简练地描写了富阳桐庐一带，富春江优美的景色，抒发了作者向往自然，厌弃世俗的心态。 C: 唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》以诗人的行踪为线索，采用移步换景的写法，生动描绘了西湖的明媚春光。 D: 托尔斯泰的眼睛揭示了他深邃的精神世界，通过写眼睛来写他的敏锐、深刻，他作为伟大作家的杰出才能，是时代的透视镜和多棱镜。 |
| 4、 | 下列关于名著和文化常识表述正确的一项是（ ） A: 吴敬梓的《儒林外史》，塑造了众多知识分子的形象，揭露了科举制度摧残读书人的罪恶，被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说。 B: “人民艺术家”巴金的小说《骆驼祥子》，讲述了祥子买车三起三落的遭遇，塑造了一个从勤劳朴实蜕变成麻木堕落的人力车夫形象。 C: 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，与《十五从军征》一起被誉为乐府民歌中的“双璧”。 D: 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现当代著名作家，主要作品有短篇小说《子夜》《春蚕》《秋收》《残冬》，长篇小说《林家铺子》《腐蚀》等。 |
| 5、 | 一位武汉文艺青年想写一副礼赞抗疫英雄的对联，请帮他确定横线处最恰当的内容。（ ） 上联：救死扶危，医护柔肩___①___ 下联：___②___，军民铁臂___③___ A: ①擎大爱 ②干群携手 ③祛瘟疫 B: ①渡劫波 ②克难致胜 ③济时艰 C: ①擎大爱 ②克难致胜 ③济时艰 D: ①渡劫波 ②干群携手 ③祛瘟疫 |
| 6、 | 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 我觉得呼唤一个人的名字，有一种特别重要的意义。 ， ， ，表达一份如火如荼的期望。即使是对于一个非常幼小的孩子来说，名字也意味着这个世界上独属于他的精神意识。 A: 那是在强烈地标明一种独立，执拗地提醒一个存在，象征一种至高无上的尊严， B: 那是在执拗地提醒一个存在，强烈地标明一种独立，象征一种至高无上的尊严， C: 那是在象征一种至高无上的尊严，执拗地提醒一个存在，强烈地标明一种独立， D: 那是在强烈地标明一种独立，象征一种至高无上的尊严，执拗地提醒一个存在 |
| 7、 | 下列各组词语中,画线字的读音全都正确的一组是( ) A: 鲜妍(yán) 劫掠(lüè) 栈桥(zhàn) 自吹自擂(lěi) B: 恪守(kè) 娉婷(pīn) 筵席(yán) 顿开茅塞(sè) C: 矗立(zhù) 嗤笑(chī) 掺杂(cān) 彬彬有礼(bīn) D: 撩逗(liáo) 妖娆(ráo) 豢养（huàn） 根深蒂固(dì) |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。 B: 在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。 C: 为了防止景区的不文明现象不再发生，我国政府采取了强有力的应对措施。 D: 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 |
| 9、 | 词语有错别字的一项是（ ） A: 弥漫 凋零 浩劫 针锋相对 B: 奠定 磅礴 翩然 误入歧途 C: 燎原 迁徙 枯躁 名副其实 D: 晦暗 怠慢 冗杂 鸟语花香 |
| 10、 | 在下面短文中横线上填入的句子，正确的一项是（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，肉嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们作莲叶的事业吧， ；让我们做荷花的事业吧， ；让我们作莲子的事业吧， ；让我们作藕的事业吧， ；。 ①以苦心孕育未来 ②以宽阔拥抱生活 ③把寂寞留给自己 ④把芬芳献给他人 A: ②①④③ B: ④②③① C: ②④①③ D: ①④③② |
| 阅读诗歌，回答问题 小桥 落花如雪马蹄香，几树黄鹂欲断肠。 行到小桥春影碧，一沟晴水浸垂杨。 ( 1 )“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点？( 2 )本诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的情感？ |
| 阅读下文，完成下列小题。 平湖陆稼书 平湖陆稼书龙其，改名陇其。初为嘉定令，以小舟载纺具抵任，内子①躬自辟垆②，易日用蔬菜，而慈惠子民，强毅任事，一时有神君之颂。忽有瞽者③诣案自陈曰：“聪明正直谓之神，公即神也。我不幸两目无见，特乞公一字批断④，来生作有目人，地下冥王必不违公言耳。”稼书笑而允之。 不二载，被劾去，嘉定士民数千泣留不得，因刻《公归集》为赠。山右⑤魏总宪上疏，称以天下第一清官，复其职，仍补灵寿县，内擢监察御史。罢官归朱泾，著书自娱，卒于康熙乙亥年。 【注释】①内子：指妻子。②辟垆：绩麻练麻。绩麻为辟，练麻为垆。③瞽者：失明的人。④批断：原指算命先生对命主吉凶祸福命运趋向的推断。⑤山右：山西省旧时别称。 ( 1 )解释下列句中的加下划线词。①初为嘉定令（________） ②易日用蔬菜（________） ( 2 )以下对画线句翻译最恰当的一项是（ ）A: 不到两年，陆稼书被人弹劾离任，嘉定几千个士人百姓哭着挽留也没能有办法（留下他）。 B: 过了两年，陆稼书被人弹劾离任，嘉定几千个士人百姓哭着，以为他留不得了。 C: 不到两年，陆稼书被人弹劾离任，嘉定几千个士人百姓哭着，以为他留不得了。 D: 过了两年，陆稼书被人弹劾离任，嘉定几千个士人百姓哭着挽留也没能有办法（留下他）。 ( 3 )选文中表现陆稼书“清廉”的事情是________；表现他“爱民”的事情是________。（用自己的语言概括回答）陆稼书恢复官职的根本原因是“________”。 |
阅读，回答文后问题。
贝尔塔：“她说的一点都不错。”
修女们唱《玛丽亚》：
贝尔塔（唱）：她爬树，擦破皮，衣服撕窟窿。
索菲娅（唱）：做弥撒①，蹦蹦跳跳，嘴里还吹着口哨。
贝尔塔（唱）：头罩底下留着一头卷发。
卡塔林（唱）：修道院里还把歌儿唱。
阿格塔（唱）：她上教堂不准时，
索菲娅（唱）：可忏悔起来倒真心诚意。
贝尔塔（唱）：她什么事都拖拖拉拉，
卡塔林（唱）：就是吃饭挺准时。
贝尔塔（唱）：不怪我心直口快，事实就是如此。
众修女（合唱）：玛丽亚不适合做修女。
在边上好久没开口的玛格丽塔忍不住了。
玛格丽塔（唱）：我倒想替她说几句。
院长：“你说吧，玛格丽塔嬷嬷。”
玛格丽塔（唱）：玛丽亚总叫我笑哈哈。
玛格丽塔唱到这里忍俊不禁哈哈大笑起来，其他修女也一齐放声地笑了。
院长见状无可奈何地摇摇头。
院长（唱）：叫人拿玛丽亚怎么办？
叫人怎么能抓住天上的云彩？
玛格丽塔（唱）：叫人怎么来形容玛丽亚？
卡塔林 阿格塔（合唱）：她爱唠叨。
索菲娅（唱）：叫人难捉摸。
贝尔塔（唱）：像个小丑。
院长（唱）：有好多事你想开导她，
有好多事她应该懂了。
贝尔塔（唱）：可她就是坐不住，听不进你的话。
院长（唱）：水怎么能停留在沙子上？
玛格丽塔（唱）：叫人拿玛丽亚怎么办？
院长（唱）：叫人怎么能抓住皎洁的月光？
索菲娅（唱）：只要跟她在一块，我就晕头转向，分不出东西南北。
阿格塔（唱）：像变化莫测的天气。
卡塔林（唱）：飘啊飘的羽毛。
玛格丽塔（唱）：她真可爱。
贝尔塔（唱）：她真可怕。
玛格丽塔（唱）：她像绵羊。
索菲娅（唱）：她比祸害还祸害，
赶得黄蜂没处藏。
阿格塔（唱）：她比异教徒还异教徒。
玛格丽塔（唱）：时而温柔，时而野。
卡塔林（唱）：像个孩子，像个谜。
贝尔塔（唱）：叫人头痛。
玛格丽塔（唱）：叫人爱。
院长（唱）：像个小姑娘。
众说纷纭的修女们只好一齐双手合十，仰脸向天齐唱：
叫人拿玛丽亚怎么办？
叫人怎么能抓住天上的云彩？
叫人怎么来形容玛丽亚？
卡塔林 阿格塔（合唱）：她爱唠叨，叫人难捉摸。
贝尔塔（唱）：像个小丑。
众修女（唱）：有好多事你想开导她。
有好多事她应该懂了。
院长（唱）：可她就是坐不住。
贝尔塔（唱）：听不进你的话。
玛格丽塔（唱）：水怎么能停留在沙子上？
众修女（唱）：叫人拿玛丽亚怎么办？
( 1 )在争论的过程中同意玛丽亚做修女的代表人物是________在争论的过程中不同意玛丽亚做修女的代表人物是________院长的态度是________( 2 )在“她比异教徒还异教徒”这句话中，划线的词和前面的“异教徒”意思一样吗？在这里应怎样解释？模仿这种形式造一个句子。( 3 )下面这三个句子有什么共同点？表达了一种什么感情？叫人拿玛丽亚怎么办？
叫人怎么能抓住天上的云彩？
叫人怎么来形容玛丽亚？
结构上：________
语气上：________
情感：________
( 4 )院长在嬷嬷们争论用了两个比喻：“水怎么能停留在沙子上？”“叫人怎么能抓住皎洁的月光？”这种比喻叫________。( 5 )课文是怎样将正面描写和侧面烘托相结合来塑造人物形象的？( 6 )阅读影视剧本要注意体会它的画面感。你觉得画面感在本文中是如何表现出来的？第十一筐青菜
吴昌勇
①这是陕西旬阳县吕河镇的险滩村。村里平展展的土地上，一大片时令蔬菜在阳光下泛着油绿的光。午饭过后，我戴着口罩走进村子。街道两旁的商铺大门紧闭，负责疫情防控的镇村干部，手持话筒沿街走过，他们嗓音有些沙哑。兴许是听见熟悉的声音，有住户推开窗子和他们招一招手。这就算是新年的问候吧，彼此用眼神道一声保重。
②一天进村好几趟呢！一位当地干部说，这个时候，群众看见我们的身影，听见我们的声音，心里才安生。望着各家各户的门牌，村干部说，生活还得继续，日子总会回归平静，对不？正在村中走着，突然发现，在临近村道的一块菜地里，半蹲着一位老农。
③黄色的胶布鞋，裤管沾着泥土，黑色的棉衣拉链敞开，抬起头的那一瞬间，额头淌下的汗水已经浸湿了贴合在鼻梁上的蓝色口罩。见到我们，他直起身子，握着满把青菜的双手在空中对碰了几下，新鲜的泥土从菜根处抖落。
④摘菜哩？村干部远远打招呼。
⑤他点点头，没吱声，继续忙活。随行的干部提醒了一句，注意防护啊。
⑥老人又点了点头，依旧没吱声，回头友善地望着我们。
⑦这几天还能上街卖菜？我问。
⑧不卖！不卖！这菜不卖！他一口气重复了三遍，很着急的样子，生怕造成误会。
⑨这青菜，我送人呢！他补了一句。
⑩见我没做声，他索性从园子里走出来，站在离我不远处的田坎上，掰着指头数了数：整整第十天了！
⑪这菜到底送到哪儿？安全吗？接触了哪些人？一长串的问号在我脑子里打旋儿。
⑫村干部隔着口罩喊话，说说嘛，没事，你说说嘛。原来，他的女儿是一名护士，就在离家不远的吕河中心卫生院上班，这些日子正在护理患者，已经十几天没有回家。尽管女儿闲下来的时候，总不忘向家里报一声平安，但是他和老伴依旧惦念。女儿反复叮嘱：待在家里别出门，照顾好自己……顿了顿，他反问道，可哪有不惦记儿女的父母呢？老两口心里发慌，于是就想出这个法子。每天从自家菜园摘一大筐青菜，推着小车送到女儿所在的医院门外——想给医院尽点力，是真的；想女儿，也是真的。
⑬怕医院不要，担心这菜不卫生，他就在筐子里写了一个纸条，告诉医院，菜是自己种的，新鲜着呢。
⑭女儿知道吗，知道你每天送菜吗？我问。
⑮没说，怕她担心俺老两口，纸条落款我写着“老菜农”。头天送菜，我和老伴站在街边，看见保安从院子里走出来，看见筐子里的菜，又返回身，好像在打电话请示汇报。我担心他们不敢收，急忙穿过大街，给保安解释，我就是附近的老菜农，我报了自己的姓名和地址。他们怕冷落了我的一番好意，就收下了那筐青菜，还给我鞠了个躬！
⑯这点东西不值钱，是我和老伴的一点心意，只想让那些和我女儿一起忙碌的医生护士们能吃到一口自家园子的青菜。老人诚恳地说。
⑰已经送出第十筐青菜了。加上今天的，就是第十一筐了。老人补充道。
⑱我一时间不知说什么好。要不，我们搭把手，一起将今天的筐子装满吧！我提议。
⑲老人一边装菜，一边念叨，把自己的小日子过好，就是为国家添把力不是？等春暖花开，疫情过去，我和老伴要和女儿一起高高兴兴地吃一顿团圆饭。我得跟她说说，你在医院忙活的那段日子，大家伙儿和我们一样，在医院外面给你们加油鼓劲呢。那个下午，在暖暖的春光里，第十一筐青菜就这样装满了。
⑳我们站在菜园边，一起目送着老人，看着他推着独轮车，载着满满一筐青菜，渐行渐远……
（选自《人民日报》，2020年2月）
( 1 )阅读全文，以“我”为陈述对象，完成下面的表格。 
①（老菜农）额头淌下的汗水已经浸湿了贴合在鼻梁上的蓝色口罩。
②他索性从园子里走出来，站在离我不远处的田坎上，掰着指头数了数：整整第十天了！
( 4 )结合文章，谈谈你对题目“第十一筐青菜”的理解。 请以“迎接”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）字数不少于 500 字；（2）文中不得出现真实的地名，校名，人名；（3）卷面整洁，书写规范、工整。
