| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列解说正确的一项是（ ） A: 小王与久未谋面的老友寒暄：“多日未到府上拜访，家父、家母身体都还好吧？” 解说：小王的表述十分得体而且很有礼貌。 B: 我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 解说：这句话中的“还在”和“因为”分别是副词和连词。 C: “碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹般红” 解说：“燕然勒功”典出《后汉书》。这里指建立功业。勒功，立功。 D: 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 解说：这句话运用排比修辞手法，有气势、有节奏，情感表达得强烈、充分。 |
| 2、 | 下列句子中对名著《格列佛游记》说法错误的一项是（ ） A: 《格列佛游记》的作者是18世纪英国著名的讽刺作家斯威夫特。B: “宫廷游戏”发生在大人国，“简化言辞，以物示意”发生在飞岛国。 C: 《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。 D: 《格列佛游记》讲述的是船医格列佛因海难等原因先后流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等地的经历。 |
| 3、 | 下列句子中横线的成语，没有错误的一项是（ ） A: 新冠疫情肆虐,全国各地医护人员驰援武汉,我们江苏省医疗队义无反顾,首当其冲,令人动容。 B: 在人迹罕至的民林深处,奇异的原始森林风光,令人心旌荡漾，难以忘怀。 C: 三月的西溪,黄花灿烂,碧水悠悠,几只白鹭时不时掠过湖边垂柳,眼前的一切真是栩栩如生。 D: 做任何事都要按照一定步骤循序渐进,否则将“欲速则不达”。 |
| 4、 | 下列加下划线成语运用有误的一项是（ ） A: 江苏响水县“3.21”爆炸事故警示我们：安全生产不能只停留在口头上、标语中，一定要在实际工作中防微杜渐 ， 警钟长鸣。 B: 金庸的武侠小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫 ， 吸引了广大读者。 C: 全国“时代楷模”、开山岛守岛英雄王继才同志一生为守岛事业殚精竭虑 ， 用生命谱写了时代的赞歌。 D: 近日，演员翟天临的博士学位及相关论文涉嫌学术造假，在社会上引起了轩然大波 ， 至今仍争议未休。 |
| 5、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 他的诗写得酣畅淋漓 ， 感情勃发，很容易引发读者的共鸣。 B: 作为伟大时代的共和国公民，在改革创新中，我们应争做马前卒 ， 杜绝马后炮。 C: 心运地自偏，我这顶楼的迷你园景就是我的世外桃源了。 D: 自然科学领域有许多令人叹为观止的神秘现象，正等待着有志于此的科学家去破解。 |
| 6、 | 下列句子中，加下划线词语运用不恰当的一项是（ ） A: 黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师，招来诸多质疑，韩红却劝大家不要吹毛求疵 ， 因为艺术都是相通的。 B: 五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到北山湾海滩，或戏水玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。 C: 放眼望去，湛江市区高楼大厦鳞次栉比,宽阔的道路上车水马龙，一派繁华景象。 D: 海湾大桥的交通优势毋庸置疑 ， 它是连接海湾两岸的一座重要桥梁，在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。 |
| 7、 | 下列词语中划线字读音有误的一项是（ ） A: 确凿（záo） 湍急（tuān） 明眸善睐（móu）B: 豁免（huò） 亵渎（xiè） 无边无垠（yín） C: 作揖（yī） 应和（hé） 不卑不亢（kàng） D: 怪诞（dàn） 侥幸（jiǎo） 草菅人命（jiān） |
| 8、 | 下列有关名著的表述有错误的一项是（ ） A: 鲁迅在《琐记》中记述了最初接触进化论时兴奋的心情和不顾本家的老辈反对,如饥似渴地阅读《鉴略》的情景,表现了探求真理的强烈欲望。 B: 孙悟空求教长生，被菩提祖师打了三下脑袋，顿时明白待到三更时分后门秘传，果然习得长生妙道，后又学到七十二变、筋斗云等神通。 C: 保尔被神父赶出学校后在车站饭馆辛辛苦苦干了两年，后来在哥哥的介绍下做了司炉助手，并在家中结识了他的革命引路人朱赫来。 D: 《海底两万里》是凡尔纳科幻三部曲小说的第二部，主要讲述“鹦鹉螺”号潜艇的故事，船长尼摩带领大家从太平洋出发，一路上经历了很多险情，曾在印度洋肉搏鲨鱼，在红海击杀儒艮，在大西洋遭遇巨型章鱼。 |
| 9、 | 下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 面对美方咄咄逼人的态度和侵权行为，中国政府不得不作出必要反制。 B: 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C: 在语文学习上，要循序渐进 ， 不能浅尝辄止。 D: 指出，当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存；我们要准确把握国际形势，未雨绸缪 ， 妥善应对。 |
| 10、 | 读语段，找出表述有误的一项是（ ） 人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。 青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。________它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它________是最闪亮的日子。 雨果曾经说，谁虚度年华，青春就要褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：“谢谢你，再见。” A: 结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。 B: “青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。 C: 文中横线上可填入的关联词语依次是“不管”“都”。 D: “人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。 |
| 阅读下面的诗，完成后面小题 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ( 1 )这首诗的作者苏轼，号________居士。( 2 )下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（ ） A: “潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。 B: “空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。 C: 一，二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。 D: 三，四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。 |
| 阅读下文，完成以下小题。 山川之美 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ( 1 )翻译句子。请注意划线词需作出解释夕日欲颓 ， 沉鳞竞跃。 ( 2 )下列选项中，错误的一项是（ ）A: 作者陶弘景为南朝人，此文是他写给朋友谢中书的一封书信。 B: “高峰”、“清流”两句，采用从仰视到俯视的视角来描绘山川之美。 C: “青林”到“竞跃”数句，采用动静结合的手法，描绘了山川的生机勃勃。 D: “康乐”即其友谢中书，表达了作者希望与友人共享这山川美景的心愿。 ( 3 )下列各项是对字词的理解，其中错误的一项是（ ） A: “山川之美”与“实是欲界之仙都”中的“之”字用法完全一样。 B: “乱鸣”并不是“胡乱鸣叫”的意思，这里可以解释为“此起彼伏地鸣叫”。 C: “欲界”是佛教用语，指的是“我想要去的地方”，表达了作者的向往之情。 D: “与”本义为“赐予”，这里读作“yù”，可以理解为“置身于（其中）”。 |
我喜欢你是寂静的
毕淑敏
①天堂湾在南极，是三面为巨型冰山环伺的海湾，冰山像巨型蓝宝，折射七彩阳光，深邃神秘。
②我半仰头，极目眺望。南极冰山已修炼成自然界中最纯净的固体，浩瀚巍峨，昂然高耸至天之尽头，无际无涯。极远方连绵不断的冰山，给人无以言说的震慑感。冰山，统一单调，除了令人窒息的惨白色，没有一丝色彩装点其上。它严酷壮烈，无声地烈焰般喷射着拒人千万里的森冷。它屹立在寻常人等所有的想象之外，以顶天立地的旷世遗存，统摄我们卑微的灵魂。
③专家说，请大家放下手机和相机，谁都不要说话，闭上眼睛，静静地，静静地，倾听南极的声音。
④我先是听到了呼吸声，自己的，别人的。然后听到了心跳声，自己的。在熟悉了这两种属于人类的声音并把它们暂且放到一边之后，我听到了南极独有的声响。洋面之下，目光看不见的地方，有企鹅滑动水波的流畅浊音。洋流觥筹交错，在相互摩擦时发生水乳交汇般的滑腻声。突然，我听到一声极短促极细微的尖细呢喃声。
⑤我以为是错觉。万籁俱静易让人产生幻听。无意中睁开眼，看到极地专家。他好像知我疑问，肯定地点点头，以证明在此刻，确有极微弱的颤音依稀发生。
⑥冲锋艇此刻正位于布朗断崖之下。它高达745米，陡直壁立，几乎可说直上直下。濒临天堂湾这一侧岩石，有锈黄色和碧绿色的淋漓之痕，在黝黑底色映衬下，甚为夺目。无数海鸟在岩峰盘旋飞舞。
⑦什么声音？我忍不住轻声问，怕它稍纵即逝，我将永无答案。
⑧是刚刚孵化出来的蓝眼鸬鹚宝宝在呼唤父母，恳请喂食……专家悄声解说。
⑨我赶紧用望远镜朝岩壁看去。那声音细若游丝，我以为蓝眼鸬鹚是画眉般的小禽，却不料在峭壁如削的布朗断崖上，两只体长约半米大的鸟，正在哺喂一只小小幼雏。亲鸟背部皆为黑色，脖子、胸部至腹部披有白色羽毛。它们可能刚从冰海中潜泳后飞回家，羽毛湿透未干，似乎还有水滴溅落。它名叫“蓝眼鸬鹚”，双眼突出裸露，呈明媚亮蓝色，在略显橘色的鼻部映衬下，艳丽醒目。它们英勇地把巢筑在高陡岩壁上，下方百米处，海水荡漾。
⑩我分不清正在喂雏的亲鸟是雄还是雌，只见它大张着喙，耐心等着小小雏鸟把嘴探入自己咽部，来啄食亲鸟口腔内已经半消化的食物……雏鸟在吞咽间隔，偶尔撒娇鸣叫，索求更多哺喂，恰被我等听到……
⑪人们渐渐从静默中醒来，神色庄重，似有万千感触不可言说。短暂的南极静默，会在今后漫长岁月中，被人们反复咀嚼回味。
⑫天堂，第一是安静。
⑬人间太喧嚣了。我们已经忘却了露水凝结的声音，花蕊伸展腰肢的声音，青风吹皱春水的声音，蚯蚓翻地促织寒鸣的声音……有的只是键盘滴答、短信提示、公交报站、银行医院排号点名，当然还有上司训导、同侪寒暄、不明就里的谣传、歇斯底里的哭泣与嘶喊……各种人工制造的声浪，无时无刻不在围剿撕扯着我们的耳鼓，让人心烦意乱纸醉金迷。
⑭聂鲁达的诗陡地浮上脑海。
⑮“我喜欢你是寂静的，仿佛你消失了一样，你从远处聆听我，我的声音却无法触及你……”
⑯那么现在，让我再次重复这箴言似的感叹———“我喜欢你是寂静的……你的沉默明亮如灯，简单如指环，你就像黑夜，拥有寂寞与群星……”
（来源：文汇报
2018年1月1日）
阅读下文，回答问题。
算命不如修德
①《庄子•外物》有一则寓言，讲的是宋元君与白龟的故事，最后还让孔子上场做了个评论：
②宋元君半夜梦到有人披头散发，在侧门边窥视，并且说：“我来自名为宰路的深渊，被清江之神派往河伯那里去，但是渔夫余且捉住了我。”元君醒来，叫人占卜此梦，卜者说：“这是神龟啊。”元君说：“有叫余且的渔夫吗？”左右的人说：“有。”国君说：“命令余且来朝见。”第二天，余且入朝。元君问：“你捕到了什么？”余且说：“我网住了一只白龟，直径有五尺长。”元君说：“把你的龟献上来。”
③白龟献上之后，元君又想杀它，又想养它，心中犹豫不决，叫人来占卜，卜者说：“杀龟用来占卜，吉利。”于是，元君命人挖去龟肉，用龟甲占卜，七十二次都没有失误。
④孔子听说了这件事，就说：“神龟能够托梦给宋元君，却不能避开余且的渔网。它的智巧能够占卜七十二次没有失误，却不能避开挖肉的祸患。这样看来，智巧有穷尽之时，神妙有不及之处。即使有最高的智巧，也避不开万人的谋害……”
⑤孔子的评论中，让人闻之心惊的是“虽有至知，万人谋之”一语。武侠小说中，没有人可以独自对付武林同盟的人海战术。不论你如何聪明，“智者千虑，必有一失”，何况是万人共同对付你？若想躲过这样的灾难，显然需要大智巧。
⑥所谓大智巧，至少要从提高自我修养着手。《庄子•徐无鬼》记载了一只灵巧猴子的故事，可以作为借鉴：
⑦吴王一行人渡过长江，登上一座猴山。群猴看见人来，都惊慌地跑开，逃到丛林中。这时，有一只猴子，从容地攀着树枝跳跃，在吴王面前卖弄灵巧的身手。吴王射它，它敏捷地接住来箭。吴王命令左右军士一起迅速连发数箭，它就中箭摔下树而死。吴王回头对他的朋友颜不疑说：“这只猴子自以为灵巧，仗着身手敏捷来傲视我，才会落到这样的下场。要引以为戒啊！不要以骄傲的态度对待人啊！”颜不疑就去拜董梧为师，去除骄傲的态度，摒弃享乐，谢绝荣华，三年之后，国人都称赞他。
⑧以上这段故事中的猴子，确实本领高强，但是奈何万箭齐发，无所遁逃，以致死于非命。猴子只有小智巧，那么人呢？吴王最后对颜不疑说的话，显然有警示意味，而颜不疑也立即决定消解自己骄傲的态度，拜师修炼去了。
⑨古代国家设有卜人，是专门负责占卜的官。占卜的方法之一是使用《周易》占卜。《周易》以六十四卦与三百八十四爻来代表人间的各种复杂处境，并且为每一个卦与爻写下卦辞、爻辞，说明其吉凶悔吝。这一套占卦系统有其灵验之处，但是归结其原理则是强调修德的重要。理由是：有欲望，才会有得失；有得失，才会有吉凶。如果降低欲望，就可以消解得失之心，然后也就不会受制于吉凶之说了。”
⑩譬如，“止谤莫如自修”就是一句很好的话。修养到了一定程度时，自然可以逢凶化吉，正如“谦”卦代表谦虚，其六爻“非吉则利”。反之，若无任何修养，则难免招来别人的图谋与敌视，此时命运就不堪设想了。
（作者：傅佩荣 选自《读者》2015年1月第1期）
( 1 )本文的主要观点是什么？( 2 )第⑨段中划线的“之一”一词能否去掉？为什么？( 3 )第⑦段除了举例论证之外，还运用了什么论证方法？它有何作用？( 4 )读完本文后，你是如何认识自我修养在生活中的重要意义？请结合生活实际谈谈你的看法。冬天降临了，我们才想起采摘果实，可已经错过收获的季节；比赛结束了，我们才匆匆而来，可已经错过挑战的机会……我们曾在错过中懊悔莫及、感慨万千，也曾在错过中得到砥砺，学会成长。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“错过”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。
