语文360

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2021年中大附属外国语实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语书写无误的一项是( )
A: 浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家
B: 监视 操纵 桅杆 振耳欲聋
C: 馈退 坠毁 紧绷 惮精皆虑
D: 潇洒 凌空 凛冽 眼花潦乱
2、

下列关于文学常识和名著的表述,不正确的一项是( )

A: 《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中,“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙事兼议论,“铭”一般是用韵的,“序”是临别赠言。
B: “孙悟空三打白骨精”、“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”、“杨志中计误入白虎堂”、“火云洞智取红孩儿”,都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。
C: 《水调歌头•明月几时有》、《题西林壁》、《记承天寺夜游》的作者苏轼是宋代著名的文学家,号东坡居士,后人称之为“苏东坡”。
D: 丹尼尔•笛福创作的《鲁滨逊漂流记》告诉我们:在遇到困难时,必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它,而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。
3、下列词语书写正确的一项是( )
A: 诓骗 糟塌 轻歌曼舞
B: 作揖 恣睢 山肴野籁
C: 广袤 潮讯 长途跋涉
D: 瞥见 脚踝 旁逸斜出
4、下列划线字注音全对的一项是( )
A: 酝酿(niàng) 羞怯(què) 着落(zhuò) 卖弄(lóng)
B: 粗犷(kuàng) 莅临(lì) 棱镜(léng) 憔悴(cuì)
C: 分歧(qí) 流转(zhuùn) 倜傥(tì) 搓捻(cuō)
D: 殉职(xùn) 坍塌(tān) 晕眩(xuàn) 蜷伏(quán)
5、

下列句中的成语使用错误的一项是 (  )


A: 我军突然发起进攻,敌人在猝不及防的情况下被打得屁滚尿流。
B: 这道题目我不会做,经老师一指点我恍然大悟。
C: 近几年,我国经济发展取得了令人瞩目的成就,各项事业蒸蒸日上,人民生活安居乐业。
D: 为了不影响别人,同学们在阅览室里走路都是蹑手蹑脚的。
6、下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙;自述生平的,称为“自传”;传记要求真实。
B: 《战国策》是一部编年体史书,编者为西汉的刘向,《邹忌讽齐王纳谏》就是出自该书。
C: 序有书序和赠序之分,我们学过的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。
D: 19世纪丹麦童话作家安徒生被誉为“世界儿童文学的太阳”,代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。我们学过他的《皇帝的新装》。
7、

下列各组词中划线字读音完全正确的一项是( )

A: 憎恶(zèng) 诘问(jié) 疮疤(chuāng) 山涧(jiàn) 锲而不舍(qiè)
B: 选聘(pìn) 妥帖(tiè) 惩罚(chěng) 金柝(tuò) 鞠躬尽瘁(cuì)
C: 嗥鸣(háo) 狂澜(lán) 哺育(bǔ) 粗拙(zhuō) 鲜为人知(xiǎn)
D: 愧怍(zuò) 晌午(shǎng) 抹杀(mǒ) 修葺(qì) 悲天悯人(mǐng)
8、阅读诗歌,回答问题。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

下列词作赏析有误的一项( )


A: 该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄全词。上片写出猎场面,其壮观使人有亲临其境之感;下片向朝廷请战,豪情壮志跃然纸上。全词由实而虚,由叙事而抒怀。
B: 上片中的“卷”字极具表现力,既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景,又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概,为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。
C: 词的下片作者以冯瘙自比,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D: 作品融叙事、言志、用典为一体,运用多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。这首词从题材、情感、艺术形象到语言风格都体现了粗犷、豪放的风格。
9、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 人民是创作的源头活水,只有扎根人民,创作才能呈现出取之不尽、用之不竭的源泉。
B: 通过《航拍中国》第二季开启四川篇,为观众带来了一场来自西南的观感盛宴。
C: 锦江公园的建设,关键要抓好治水筑景、交通重组、消费植入、品牌策划等工作。
D: 《一封家书》深受观众喜爱的原因,是由于它用朴实无华的表达方式让人沉静思考。
10、

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )

①他的发明使生产成本大大降低,所以被各大企业 。

②在现实盲目模仿文学作人物的行为,说明他 能力太低。

③分别在即,老师,我们如何才能报答您三年 的关爱?

A: 采用 鉴赏 无微不至
B: 采用 鉴赏 无所不至
C: 沿用 鉴定 无所不至
D: 沿用 鉴定 无微不至
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗阅读

剑门道中遇微雨

陆游

衣上征尘杂酒痕,远游无处不消魂。

此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。

(注)剑门:也称剑阁、剑门关。此诗作于诗人由抗敌前线被调往后方任闲职之时。

( 1 )下列对诗歌的理解有误的一项是( )
A: 诗人以“衣上征尘杂酒痕”开篇,突出了人物形象。
B: “无处”意为“处处”,诗人离开前线,万里远游,黯然神伤。
C: “此身合是诗人未”中“合”是“应该”,此句是诗人无可奈何的自嘲自叹。
D: “细雨”句充满诗情画意,形象逼真,耐人寻味,诗人用蒙蒙细雨烘托了自己旅途遇雨欣然自得之情。
( 2 )说说这首诗表现了作者怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

任末年十四,负笈①从师,不惧险阻。每言:“人若不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵②,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿③自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人之好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”

(注释)①笈(jí):书箱。②庵:茅草小屋。③麻蒿(hāo):植物名称,点燃后可照明。

( 1 )解释下列句中划线词的含义。

①不惧险阻 ________

②或依林木之下 ________

③门徒悦其勤学 ________

④常以净衣易之 ________

( 2 )下面各组句子中,划线词的意义和用法全都相同的一组是( )
A: 削荆为笔 天子为动
B: 或以林木之下 居天下之广居
C: 门徒悦其勤学 其间千二百里
D: 以记其事 以君之力
( 3 )请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①人若不学,则何以成?

②夫人之好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!

( 4 )请简要说说任末读书的故事带给你的有益启示。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

外婆的世界

①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转。能专心照顾外婆的,只有我。

②我在阿勒泰,外婆便跟着我。我白天上班,她一个人在家。每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我,赶紧高高挥手。

③每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带,逛超市,逛商场。每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟。一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望。

④看到人行道边的花,喜笑颜开:“长得极好!老子今天晚上要来偷……”看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的!你莫要开腔,我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……”在水族馆橱窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:“老奶奶,可别给我砸了。”进入超市,更是高兴,走在商品的海洋里,一样一样细细地看,还悄声叮嘱我:“好生点,打烂了要赔。”

⑤除此之外,大部时间她总是糊里糊涂的,总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李,说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望,火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境,仿佛火车是她最后的依靠。

⑥她总是趁我上班时,自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家,发现门把手上拴了根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了。第二天回家,发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层。对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条,是她为适应异乡生活所付出的最大努力。

⑦我很恼火。我对她说:“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?摔跤了怎么办?”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天。我当着她的面,把门上的布条拆掉,没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我筋疲力尽,灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门,在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼。心想,我一定要赚很多钱,总有一天一定要带外婆离开这里。

⑧我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊。--奇异的,难以想象地孤独着的时光。如蚕茧中的世界。

⑨每天我下班回家,走上三楼,她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出。我向她百般承诺,带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗,吃凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人……但是我做不到。

⑩我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站,再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一块布条。终于痛哭出声……

( 1 )文章写了“我”与外婆的哪几件事?请简要概括。
( 2 )从人物描写的角度品味下列句子中划线词的表达效果。

①每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。

②在水族馆橱窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”

( 3 )文章结尾“终于痛哭出声”,请联系全文揣摩此刻“我”的心理,用第一人称写出来。
( 4 )结合文章内容,简要分析“外婆的世界”是一个怎样的世界。

阅读下文,回答相关问题

《故宫博物院》节选
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜朗,雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽。有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门,鼓楼,全长约8公里。
太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在金銮宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。

( 1 )这几段文字除主要采用了 的表达方式外,还采用了_____的表达方式。

( 2 )为什么要把太和殿作为故宫建筑的解说重点?

( 3 )找出第2段中的方位词,说说此段运用了什么说明顺序。

( 4 )分别概括一下太和殿的特征和功用。

( 5 )请结合自己掌握的历史文化知识简单地说一说,太和殿的装饰为什么有许多龙的图案?
我们是“龙”的传人,中国是“龙”的故乡, “龙”寄寓着人们美好的愿望,请你写出“龙”在中国还有哪些象征意义?

四、写作(分值:60分)

请以“一颗 的心”为题,写一篇记叙文。

要求:①请把题目补充完整;②立意自定;③文中不得出现真实的人名、校名,如必须出现,一律用“×××”代替;④字数不少于600字。

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