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2021年顺义区南法信中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线的文字用括号内的词语替换后,不符合原意的一项是( )

A: 演员们手托荷花,轻移舞步如水一样流畅,宝黛二人在花间穿梭,配合着布景上的湖光月影,美不胜收。(目不暇接)
B: 最近,有不少网友调侃说,地球已经调到振动档了,联想到此前上映的灾难电影大片《2012》,不少人更是诚惶诚恐。(胆战心惊)
C: 香港中文大学入学及学生资助处主任梁丽芳女士明确表示,学校招生对应届生、复读生一视同仁 , 择优录取。(不分彼此)
D: 一个人眼光大了,就不会小肚鸡肠,鼠目寸光,做人,做事就会站得高,看得远,就有“宰相肚里能撑船”的境界。(目光短浅)
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: 范进中举后,家里洋溢着邻居们热情的笑脸。
B: 读了《范进中举》后,张明忍俊不禁的笑了。
C: 通过学习《范进中举》,我深刻地认识到封建科举制度对人的心灵的毒害。
D: 范进这一人物形象给我留下了深刻的印象。
3、

下列词语中没有错别字的一项是(  )

A: 颁发 辨别 关健词 通宵达旦
B: 拮据 取缔 赤裸裸 险象叠生
C: 陷阱 促销 中轴线 因地制宜
D: 沉湎 蓝球 练习簿 莫衷一是
4、

下列句子中划线词语的使用不正确的一项是( )

A: 如果年轻人对影视明星顶礼膜拜 , 不能持有理性的态度,就会影响正常的学习、工作和生活。
B: 湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐,让观众获益匪浅。
C: 盲孩子和他的影子都是光明的孩子,他们像一对孪生兄弟,长得惟妙惟肖。
D: 在八年抗战中,成为抗日力量的中流砥柱 , 担负起抗日救亡的历史责任。
5、下列句子中没有语病的一项是( )。
A: 在平时的语文学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。
B: 新冠肺炎疫情发生后,广大医务人员不辞辛劳连续奋战,体现了医者仁心的崇高精神。
C: 她给我描绘了除夕农民包饺子,守岁到深夜,初一清晨全家在一起吃饺子,放鞭炮。
D: 《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。
6、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: 仅7分钟的深圳最新城市宣传片最近引爆网络,被网友称为“城市宣传大片”,超震撼!记者近日获悉,市长许勤曾亲自审片三次,提出修改意见,整个制作费用不过几十万元。
B: 浚工验收是国家有关单位根据国家验收标准对施工结束的建筑进行的具有法律效果的验收,并且出具有关法律文书。
C: 美联储加息预期“高烧不退”,美元指数也“盛气凌人”,受美元走强拖累,大宗商品市场一片惨淡,贵金属、工业金属以及原油价格皆大幅下挫
D: 缺乏针对新威胁的清晰政治方针令各阶层人士张惶失措,这导致许多西方国家的极端情绪活跃。
7、下列句子翻译不准确的一项是( )
A: 见其发矢十中八九,但微颔之。译文:卖油翁见到他射出十支箭中的八九支,只是微微地点点头。
B: 汝亦知射乎?吾射不亦精乎?译文:你也懂得射箭吗?难道我射箭的技艺不精湛吗?
C: 无他,但手熟尔。译文:没有什么别的奥妙,只不过是手法熟练罢了。
D: 尔安敢轻吾射!译文:你怎么敢轻视我射箭的本领
8、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 这条隧道已使用多年,里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。
B: 中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。
C: 目前,有些国家和地区出现了动荡局势,难道这对世界和平有影响吗?
D: 在今年的女排亚锦赛上,中国女排辉煌的取得了八战全胜的战绩,荣获冠军。
9、

下列表述正确的一项是 ( )

A: 《格列佛游记》的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节,深刻剖析了当时的英国社会现实。
B: 《关雎》选自我国第一如诗歌总集《诗经》;《天净沙·秋思》是明朝马致远所作的散曲。
C: 世界三大短篇小说巨匠是:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克·吐温。
D: 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集,《五猖会》《狗·猫:鼠》《二十四孝图》都选自这部作品。
10、对《渡荆门送别》这首诗赏析不正确的一项( )

渡荆门送别

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

A: 这首诗是李白乘船出蜀至荆门时所作,随着眼前景物的变换,诗人自然地描绘出画卷般的景色,乡思旅情,尽在诗中。
B: 颔联炼字精妙。“随”字表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感和流动感;“入”字渲染出江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。
C: 颈联描写了一幅空阔辽远的月夜云天图,想象大胆奇特,有灵动之感,清韵悠长,表达出诗人豪迈激昂的心情和新鲜的感受。
D: 尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,用拟人手法含蓄地表达诗人对故乡山水的无限眷恋之情。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

( 1 )诗的最后两句隐含的一个成语是________。据你所学,同样是表现环境优美的成语还有________。
( 2 )请对“山光悦耳鸟性,潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文比较阅读,完成下列各题。

炳烛①夜读

晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行③乎?”平公曰:“善哉!”

【注释】①炳烛:点烛。 ②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。 ③昧行:在黑暗中行走。

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

( 1 )解释下面句子中的划线词。

①恐已暮矣

________

②盲臣安敢戏君乎

________

③士别三日,即更刮目相待

________

④及鲁肃过寻阳

________


( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①少而好学,如日出之阳。

②孤岂欲卿治经为博士邪!

( 3 )晋平公担心学不好的理由是________ , 吕蒙不愿学的理由是________。(每处所填不超过5字)

( 4 )两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读贾平凹的《父亲的半瓶酒》一文,回答相关问题。
①我在城里工作后,父亲便没有来过,他从学校退休在家,一直照管着我的小女儿。
②去年,父亲给我的信上说,他很想来一趟,因为小女儿已经满地跑了,害怕离我们太久,将来会生疏的。但是,一年过去了,他却没来,只是每月寄一张小女儿的照片,叮咛我好好写作,说:“你正是干事的时候,就努力干吧,农民扬场趁风也要多扬几锨呢!但听说你喝酒厉害,这毛病要不得,我知道这全是我没给你树个好样子,我现在也不喝酒了。”接到信,我十分羞愧,便发誓再也不去喝酒,回信让他和小女儿一定来城里住,好好孝顺他老人家一些日子。
③但是,没过多久,我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事,复杂的社会上却有了不正常的看法,随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼,也更胆怯,像乡下人担了鸡蛋进城,人窝里前防后挡,唯恐被撞翻了担子。茫然中,便觉得不该让父亲来。但是,还未等我再回信,在一个雨天他却抱孩子搭车来了。
④老人显得很瘦,那双曾患过白内障的眼睛,越发比先前滞呆。一见面,我有点慌恐,他看了看我,就放下小女儿,指着我让叫爸爸。小女儿斜着看我,怯怯地刚走到我面前,突然转身扑到父亲的怀里,父亲就笑了,说:“你瞧瞧,她真生疏了,我能不来吗?”
⑤父亲住下了,我们睡在西边房子,他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来,但夜里却还是要父亲搂着去睡。我叮咛爱人,什么也不要告诉父亲,一下班回来,就笑着和他说话,他也很高兴。一到晚上,家里来了很多人,都来谈社会上的风言风语,谈报刊上连续发表批评我的文章,我就关了西边门,让他们小声点,父亲一进来,我们就住了口。可我心里毕竟是乱的,虽然总笑着脸和父亲说话,小女儿有些吵闹了,就忍不住斥责,又常常动手去打屁股。这时候,父亲就过来抱了孩子,说孩子太嫩,怎么能打,越打越会生分,哄着到东边房子去了。我独自坐一会儿,觉得自己不对,又不想给父亲解释,便过去看他们。一推门,父亲在那里悄悄流泪,赶忙装着眼花了,揉了揉,和我说话,我心里愈发难受了。
⑥从此,我下班回来,父亲就让我和小女儿多玩一玩,说再过一些日子,他和孩子就该回去了。但是,夜里来的人很多,人一来,他就又抱着孩子到东边房子去了。这个星期天,一早起来,父亲就写了一个条子贴在门上——“今日人不在家”,要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野,他说去给孩子买些糖果,就到远远的商店去了。好长的时候,他回来了,腰里鼓囊囊的,先掏出一包糖来,给了小女儿一把,剩下的交给我爱人,让她们到一边去玩。又让我坐下,在怀里掏着,是一瓶酒,还有一包酱羊肉。我很纳闷:父亲早已不喝酒了,又反对我喝酒,现在却怎么买了酒来?他使劲用牙启开了瓶盖,说:“平儿,我们喝些酒吧,我有话要给你说呢。你一直在瞒着我,但我什么都知道了。我原本是不这么快来的,可我听人说你犯了错误了,不知道到底是什么情况,怕你没有经过事,才来看看你。报纸上的文章,我前天在街上的报栏里看到了,我觉得那没有多大的事。你太顺利了,不来几次挫折,你不会有大出息呢!当然,没事咱不寻事,出了事也不要怕事,别人怎么说,你心里要有个主见。搞你们这行事,你才踏上步,你要安心当一生的事儿干了,就不要被一时的得所迷惑,也不要被一时的失所迷惘。这就是我给你说的,今日喝喝酒,把那些烦闷都解了去吧。来,你喝喝,我也要喝的。”
⑦他先喝了一口,立即脸色通红,皮肉抽搐着,终于咽下了,嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒却硬要喝的表情,使我手颤着接不住他递过来的酒瓶,眼泪刷刷地流下来了。
⑧喝了半瓶酒,然后一家人在田野里尽情地玩着,一直到天黑才回去。父亲又住了几天,他带着小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒,我再没有喝,放在书桌上,常常看看它,从此再没有了什么烦闷,也没有从此沉沦下去。
(节选自《语文世界》,有删改)

( 1 )文中的父亲为“我”做了哪些事?请分点概括。

( 2 )阅读文章第④—⑦段中,理出“我”的心理变化过程:
“慌恐”→“ ① ”→“ ② ”→感动

( 3 )联系上下文,回答问题。
①父亲在那里悄悄流泪,赶忙装着眼花了,揉了揉,和我说话”这一处描写有什么作用?请作简要分析。
② 从第⑤段对小女儿的不同态度中,分析“我”和父亲的不同性格。

( 4 )结合全文,从内容和结构两个角度说说“父亲的半瓶酒”具体含义和作用。

阅读下文,回答问题

惟有垂杨管别离

①住院部的大楼后边有一方小池塘,假山堆叠在水中,绿柳掩映在岸边。那柳树在春天里笼着一片青烟,夏日里垂下条条碧绿的丝绦,颇有一番风情。住在五楼西边的第二间病房里的岳老师和那个小病号互不相识,他们一
一个是一所小学的语文老师,但那所小学校附近村子里的孩子们都随父母去城里念书了,事实上学校已经关闭多年,岳老师已经有好多年没当老师了:一个是只有七岁的小男孩,三岁就生了骨病,自此便在父母带领下到处求医,学校,他连一天都没踏足过,只在梦里经常去逛逛。

②在病房里,他们首先是病人,其次,他们竟然成为一对师生。四十多岁的岳老师,早已被疾病和疾病所带来的争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是,当她将病房当做课堂以后,某种奇异的喜悦降临了,地那终年苍白的面容上竟然现出一丝红索。每一天,只要两个人一输完液,她就马上开始给小病号上课。虽说从前她只是语文老师,但这里地却成了仝能老师,什么都教,识字、背古诗词、加减乘除、英语单词、天文地理,甚至还教小病号唱起……

③每当病人和陪护者挤满病房之时,便是岳老师一天之中最神采奕爽的时刻一她总是有意无意地提出许多问题来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结束考试,那简直就像是有一道神赐之光破空而来,照得她通休发亮。但小病号生性颁劣,只要病情稍好,就在病房里奔未跑去,岳老师的问题他便经常答不上来。比如那两句诗,上句是“长安陌上无穷树”,下一句,小病号一连三天都没背下来。

④这可伤了岳老师的心。反复救他,提醒他,数……到最后,小病号也愤怒了:“我反正活不了几年了,还背这些干什么?”小病号说完,岳老师借口去打开水,到了走廊,就开始大哭。A.说是大哭,其实并没有发出声音——她用嘴巴紧紧地咬住袖子,一边走,一边哭。走到开水房前,她没有进去,而是靠在潮湿的墙壁上,对着长长的通道走廊,继续哭。

⑤自此之后,岳老师非但没有罢手,反倒是救他更多,甚至,跟他在一起的时间也更多。她跛着脚,跟在小病号后面,给他喂饭,让他喝水,替他播……春天来了,小池塘的水边开满一种叫不出名字的花,B.岳老师陪小病号采几枝回来,那紫色的小花瓣里褰着鸠黄色的纤细的花蕊。在床头的空罐头玻璃瓶里一插,竟然也有几分精神。可是,小病号的病更重了,要转院去北京。听到这个消息,她夜夜难眠。

⑥深夜,借着走廊里的微光,她坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前,给他编一本教材。这本教材上什么内容都有,有古诗词,有加减乘除,也有英语单词,天文地理知识,甚至还有歌语....好似一本百科全书。

⑦微光映照下的地,让人感慨:无论如何,这一场人世,终究值得一过。死亡是人人都无法追脱的命运,但是你至少要留下抗争的痕迹。

⑧一大早,小病号就要去北京了。他跟病房里的人一一道别,自然也跟岳老师道别。可是,那本教材,虽说只差一点点就要编完,终究还是没编完。岳老师将它放在小病号的行李中,然后捏了捏他的脸,跟他挥手。如此,告别仪式便潦草地结束了。

⑨几分钟后,有人在楼下呼喊着岳老师。开始,她全然没有注意只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然,她跳下病床,跛着脚,狂奔到窗户前,打开窗子。于是,全病房的人都听到喊声。是小病号。他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗:“唯有垂杨管别离!”可能怕岳老师没听清楚,他继续喊,“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!”喊了一遍, 再喊一遍,“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!”

⑩离别的时候,小病号终于完整地背出了那两句诗。岳老师却并没有应答,她正在哭泣——一如既往,她没有哭出声来,而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声,病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道,此时此地,哭泣,就是她唯一的垂杨。

( 1 )阅读全文,概括本文的故事情节。

①教小病号读书并考问——②________——③岳老师更多陪伴小病号——④________——⑤师生离别终背出诗

( 2 )从全文看,第一段的景物描写有什么作用?
( 3 )请分析④、⑤两段中A、B两处划线句的表达效果。
( 4 )“似乎人人都知道,此时此地,哭泣,就是她唯一的垂杨”岳老师的哭泣中包含了哪些情感?
( 5 )请说说岳老师是个怎样的人?
四、写作(分值:60分)
写作。

春萌青草,夏沐芳华,秋染落叶,冬凝雪花。四季的轮回中,我们常常慨叹时光匆匆,世事易变。然而,细数指尖微漏的时光,总有一种凝望让你动情感怀:父母无言的注视,凝望是一种不变的关爱;师长深长的目光,凝望是一种深情的关怀;朋友亲切的眼神,凝望是一种永恒的关注……凝望是对梦想的执着与坚守,凝望是对幸福的呼唤与渴求……渐变的时光里,你可曾感受到那情感丰富的凝望?

请以“时光里,那 的凝望”为题,写一篇不少于600字的作文,可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识,文体不限。

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