语文360

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2021年北京市顺义区牛栏山第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字注音全都正确的一项是( )
A: 闷(mēn)热 嗤(chī)笑 阴晦(huì) 提(tí)防
B: 糟粕(bò) 胆怯(qiè) 给(jǐ)予 袅娜(nuò)
C: 狗吠(fèi) 订(dīng)正 妒(dù)忌 窸(xī)窣
D: 生肖(xiào) 镌(juān)刻 拮(jié)据 溯(sù)源
2、下列句子中划线的词语运用不正确的一项是( )
A: 创新是文化的本质特征,任何一种文化要有活力和竞争力,归根到底是激发创造力。
B: 他们三个月的努力终于取得成功,那种喜悦不言而喻。
C: 这件案子涉及的面广,关系错综复杂 , 必须深入调查研究。
D: 当微波炉走进千家万户的时候,各种质疑声层出不穷,最危言耸听的是微波炉致癌一说。
3、依次填入下列文段画线处的短语,最恰当的一项是( )

倚立窗前,________,观美景;夜眠围屋,________,做美梦;端坐书房,________,悟人生。

①吟诗填词写文章 ②看山看树看天蓝 ③听风听雨听叶落

A: ①②③
B: ②③①
C: ③①②
D: ②①③
4、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

善思能“从无字句处读书”。读沙漠,读出它________;读太阳,读出它普照万物的无私;读春雨,读出它________;读大海,读出它________;读石灰,读出它粉身碎骨不变色的清白。

①坦荡豪放的胸怀

②气势磅礴的豪情

③润物无声的柔情


A: ②①③
B: ①③②
C: ①②③
D: ②③①
5、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 长途跋涉 微不足道 言外之义 莫名其妙
B: 情有可源 深不可测 荡然无存 精疲力竭
C: 月明风清 不可明状 张惶失措 锐不可当
D: 转弯抹角 富丽堂皇 眼花缭乱 穷愁潦倒
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。
B: 为了搞好工作,我们要广泛征求、虚心接受群众意见。
C: 经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。
D: 教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
7、

下列词语没有错别字的一项是 ( )

A: 拮据 消声匿迹 齐心协力
B: 匀称 袖手旁观 提心掉胆
C: 造型 骇人听闻 前仆后继
D: 馈赠 获益匪浅 格尽职守
8、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 山巅 气魄 屏嶂 家喻户晓
B: 砌缝 婉转 粗绌 迥迥目光
C: 愧怍 醒悟 燕然 沥尽心血
D: 烦燥 蚱蜢 伴侣 不以为然
9、下列句子中加下划线的“其”的意义和用法与例句中的“其”相同的一项是( )

[例句]恐前后受其敌

A: 一狼洞其中
B: 屠自后断其股
C: 意将隧入以攻其后也
D: 其一犬坐于前
10、

下列关于文学名著的表述正确的一项是( )

A: 《城南旧事》的主人公英子是一个聪明、善良、敏感的小姑娘,经历了许多成长的变故后,她带着深深的痛苦和悲哀告别童年。
B: 老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。
C: 《香菱学诗》选自《红楼梦》,香菱在学诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点,她学诗的经历告诉我们,学习要不耻下问,敢于质疑。
D: 《简•爱》是一部具有自传色彩的作品,主人公简•爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

望江南·超然台作

苏轼

春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。

寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。

( 1 )上片写景,写登台时所见________、楼台、________、________、等________时节的郊外景色。
( 2 )结合整首词,请分析下片抒发作者怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

唐太宗谓房玄龄曰:“为人大须学问。朕向为群凶未定,东西征讨,躬亲戎事,不暇读书。比来四海安静身处殿堂不能自执书卷使人读而听之。君臣父子,政教之道,共在书内。古人去‘不学业,墙面①,莅事惟烦。’不徒言也。却思少小时行事,大觉非也。”

(选自《贞观政要》)

【注】①处处碰壁。

( 1 )下列句子中划线的词语意思相同的一项是( )
A: 为人大须学问/为字共三十又四
B: 朕向为群凶未定/向为身死而不受
C: 不徒言也/家徒四壁
D: 共在书内/天山共色
( 2 )用三条“/”给文中画线句子断句。

比 来 四 海 安 静 身 处 殿 堂 不 能 自 执 书 卷 使人 读 而 听 之

( 3 )唐太宗认为不读书的后果是什么?从本文看,唐太宗是一个怎样的君主?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《出人头地多吃牛肉》,回答相关问题。
①多吃牛肉,可以在工作中表现出强大的竞争力与斗志。只要有人问,想在事业上有所作为,吃什么好呢?我就会推荐他们吃牛肉。
②多吃牛肉,会让你在事业上充满战斗力。牛肉食物中含有人体所必需的8种氨基酸,而且是100%吸收,任何动、植物的营养没法与牛肉相比,所以,国外有“吃一块牛肉,抵得上一天的营养”的说法。就是单纯从营养学的角度讲,吃牛肉也是很不错的选择。
③我进修的是历史学,当初,我惊奇地发现,在中国古代,吃肉是统治阶级的专利,在相当长的一段时期,普通老百姓很少吃肉,只有60岁以上的老人,才有资格和官员一样吃肉。
④从某种意义上讲,吃肉与否,表明你的地位高低。
⑤近现代史中,亚洲落后、挨打,受欧洲列强的欺凌,也被人们称为食肉民族对食草民族的侵略。直到今天,我们放眼世界,就会发现:凡是吃肉多的国家,都是强盛的国家。民族、个人同样如此。
⑥有人也许要追问,为什么吃肉多就强盛呢?有人专门研究过这个问题。
⑦在非洲大陆内部,有两个相邻的部落——马沙伊族和吉克犹族。面对的气候、地理条件完全相同,但是,马沙伊族人习性粗暴而好斗,吉克犹族人温和而友善。科学家们百思不解,到两个部落实地调查。花费了几个月时间,他们终于有了结论:好斗的马沙伊族人是以肉类、猪血、脂肪等为食物,和善的吉克犹族人则是以蔬菜为食物。其实,不只是人,动物界中,草食动物和肉食动物也有此趋向。
⑧在竞争激烈的社会,更是弱肉强食。谁有能力,谁有进取心,谁就有机会脱颖而出,吃肉的人成为领导者也不足为奇。所以,我劝想出人头地的年轻人,多吃牛肉。

( 1 )作者推荐要多吃牛肉的原因有哪些?

( 2 )指出下面两句话所使用的说明方法。
①牛肉食物中含有人体所必需的8种氨基酸,而且是100%吸收。 ( )
②在非洲大陆内部,有两个相邻的部落——马沙伊族和吉克犹族。面对的气候、地理条件完全相同,但是,马沙伊族人习性粗暴而好斗,吉克犹族人温和而友善。* ( )

( 3 )选文第⑦段划线词语“此”,指代的内容是什么?

( 4 )选文第③段首句“我进修的是历史学”删去行不行?请结合全文内容说出你的理由。

阅读下面的文章,回答问题。

捧着空花盆的孩子

很久很久以前,在一个国家里,一有一位贤明而受人爱戴的国王。但是,他的年纪已很大了,而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事,使他很伤脑筋。有一天,国王想出了一个办法。他吩咐发给每个孩子一些花种子,并宣布:“如果谁能用这些花种子培育出最美丽的花朵,那么,那个孩子便是我的继承人。”

所有的孩子都种下了那些花种子,他们从早到晚浇水、施肥、松土,护理得非常精心。有个名叫雄日的男孩,他也整天用心培育花种,但是,十天过去了,半个月过去了,一个月过去了……花盆里的种子依然如故,不见发芽。真奇怪!雄日有些纳闷。最后,他去问他的母亲:“妈妈,为什么我种的花不出芽呢?”母亲同样为此事操心,她说:“你把花盆里的土换一换,看行不行。”雄日依照妈妈的意见,在新的土壤里播下了种子,但是它们仍然不发芽。国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头,他们各自捧着盛开着鲜花的花盆,每个人都想成为继承王位的太子。但是,不知为什么,当国王环视花朵,从一个个孩子面前走过去时,他的脸上没有一丝高兴的影子。

忽然,在一个店铺旁,国王看见了正在流泪的雄日,这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的眼前,问道:“你为什么端着空花盆呢?”雄日抽咽着,他把他如何种花,但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王,并说,这可能是报应,因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。

国王听了雄日的回答,高兴地拉着他的双手,大声地说:“这就是我的忠实的儿子。”“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢?”孩子们问国王。

于是,国王说:“子民们,我发给你们的花种子都是一煮熟了的。”听了国王的这句话,那些捧着最美丽花朵的孩子,个个面红耳赤,因为_________________________。

( 1 )这个故事的起因是什么?
( 2 )这个故事的中心人物是谁?
( 3 )依据你的理解,补全最后一句话。
( 4 )国王为什么选雄日做接班人?
( 5 )归纳本文的中心思想。
( 6 )请你写出一则符合本文中心的。
四、写作(分值:60分)
味道,是酸涩的橙汁,是香甜的奶茶,是浓苦的咖啡,还是清凉的薄荷?都不是,味道是每个人心里的一扇窗,是每个人身边的一件事,是每个人给你的一次感动,是……

请以“___________的味道”为题作文。

要求:①先将题目补充完整,再写作文。②自选文体(诗歌除外),文章不少于600字。③联系自己的生活体验,文中不得出现考生姓名、校名等个人信息。

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