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2021年赣县阳埠中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列选项中描述有误的一项是( )
A: 《傅雷家书》的作者傅雷是一个杰出的小说家,他的代表作品有《欧也妮·葛朗台》。
B: 保尔全身瘫痪双目失明后,非常苦恼,不能自拔,产生过自杀的念头,最终他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击,开始为争取归队而斗争。
C: 《傅雷家书》中,傅雷与儿子离别之时自责对儿子管教严格,手段“残忍”,其实这是爱子情深的体现。
D: 《钢铁是怎样炼成的》在艺术上也取得了很高的成就。它写人以叙事和描写为主,同时穿插内心独白,格言警句,书信和日记等,使人物形象有血有肉。
2、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个________的人,一个________的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。( )
A: 崇高 纯粹
B: 高尚 纯粹
C: 崇高 真正
D: 高尚 真正
3、被称为“诗家夫子”的是( )
A: 杜甫
B: 王昌龄
C: 陆游
D: 李商隐
4、下列人物中有师徒关系的选项有( )。
A: 施恩、武松
B: 史进、王进
C: 柴进、洪教头
D: 周瑾、索超
5、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 我市启动市级公费定向师范生培养,今年首批招收320人。
B: 只有沿线的拆迁工作能顺利进行,是沿江风光带顺利施工的条件之一。
C: 为了防止交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理。
D: 《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
6、下列词语中书写完全正确的一项是( )
A: 巾帼 磅礴 幽然自得 锋芒毕露
B: 疏懒 和谐 热泪赢眶 妇儒皆知
C: 隽永 澎湃 来势凶凶 沥尽心血
D: 鼎沸 丛生 高山之巅 大肆渲染
7、

下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )

A: “反正已十二点,电车已没有。那么再坐一会儿。”许先生如此劝着。
B: 在海边,他写浪花、礁石;在山顶,他写青松、老藤;在田野,他写春花、秋月:可谓“远山近水皆有情”。
C: 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡?是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?
D: 《邓稼先》一文,将邓稼先与美国“原子弹之父”奥本海默进行对比,鲜明地表现了邓稼先忠厚朴实、甘于奉献的品格。
8、下面选项中表述不正确的一项是( )
A: 《水浒传》是-部奇书。它为“造反者”树碑立传,渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。
B: 《出师表》作为诸葛亮出师伐魏前呈给后主的一篇表文,其情真意切令人感动。本文的写作特点是以议论为主,记叙、记叙、抒情相结合,有极强的说服力和感染力。
C: 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会早期广阔的社会现实。
D: 《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写明清朝时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。
9、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
B: 为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。
C: 七年级(一)班的语文成绩是全校最好的一个班级。
D: 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
10、

下面是对龚自珍的《己亥杂诗》的理解品析,有误的一项是( )。

A: 前两句诗抒情叙事,在无限感慨中表现出诗人豪放洒脱的气概。
B: 后两句诗以“落红”为喻,隐含着诗人对渺茫前途的幽怨。
C: 这首诗将政治抱负与个人志向融为一体,通过抒情、叙事、议论表达了诗人复杂的情感。
D: 这首诗表现了诗人为振兴国家而奉献自己毕生精力乃至生命的豪情。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答相关问题

诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

( 1 )上阕前两句暗用班超投笔从戎“以取封侯”的典故,回顾了怎样的生活往事?

( 2 )下阕结尾三句抒发了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文选段,完成后面题目。
【甲】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《战国策》)
【乙】(唐)太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?”

(节选自《贞观政要》)
【注释】①侍臣:身边的大臣。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。③炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔(rěn):丰收。

( 1 )选出下列对加点文言虚词理解有误的一项( )

A: 虽欲言(虽然) 皆朝于齐(向)
B: 意犹不足(还) 遂致亡灭(于是)
C: 百姓何得不安乐乎(怎么) 乃下令(于是)
D: 燕、赵、韩、魏闻之(代词,代这件事) 能面刺寡人之过者(助词,的)
( 2 )选出对下列文言词语理解有误的一项( )

A: 门庭若市(门前、院内像集市一样热闹,指人多)
B: 年谷丰稔(谷物丰收)
C: 面刺寡人(当面指责我)
D: 穷兵黩武(用尽兵力来炫耀武力)
( 3 )用/给下面句子断句,断两处。
夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。

( 4 )将下列语句翻译成现代汉语。
①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
②故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。

( 5 )【甲】文中齐国“ 战胜于朝廷”的原因是什么? 【乙】文中唐太宗的治国之道是什么?(用自己的话表述)。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

蔷薇几度花

丁立梅

①喜欢那丛蔷薇。

②与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着。我把它当作大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀,蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。

③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是天天来去。

④看久了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。 惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。

⑤可不是么! 匾子里躺着的,正是灶糖。奶黄的,像一个大大的月亮。久远了啊,它是贫穷年代的甜。那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。只要 一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋 的,换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。

⑥现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买,男的女的,老的少的,有人买的是记忆,有人买的是稀奇——这正宗的手工灶糖,少见了。

⑦便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等老人的铜锣敲响。当当,当当当——好,来了!等待终于落了地。有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。

⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑。“你不要跑那么快,我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我:“别处,也有人在等着买呢。”

⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就做了五十多年。天生的残 疾,断指,两只手加起来,只有四根半指头。却因灶糖成了亲,他的女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。

⑩“这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。“以前怎么没见过你呢?”“以前我在别处卖的。”“哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮,缺了口。他又敲着铜锣往前去,当当,当当当。敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。

⑾一日,我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道: “和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了拍身份照,还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,笑。复举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花,目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来:“不摇香已乱,无风花自飞。”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此罢。

( 1 )挑糖担的老人具有怎样的品性?
( 2 )第⑥段中的“记忆”和“稀奇”分别指什么?
( 3 )品味文中两处画线句,按要求答题。

①赏析句子。

起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。

②句中划线的“甜”字好在哪里?

哦,那是甜了别处的人了。

( 4 )简析“蔷薇”在文中的作用。
( 5 )作者认为,人生最好的状态是“随性自然,不奢望,不强求”,而有人认为“努力,拼搏,追求”才是人生的最好状态,请谈谈你的看法。

阅读下列语段,完成题目。

聚焦“PM2.5”

①在中国古代的诗词、绘画中,雾是重要的审美意象。神秘、迷离、缥缈的雾,其美妙难以描摹却令人神往。然而,不知从何时起,那些被文人墨客反复吟诵赞美的雾,在现代都市里已渐行渐远,如今笼罩在城市里的所谓的“雾”更多的是“雾霾”。于是一个原本陌生的词——“PM2.5”走进了人们的视野。

②什么是PM2.5?在空气动力学和环境气象学中,颗粒物是按直径大小分类的,粒径小于100微米的称为“TSP”,即总悬浮物颗粒;粒径小于10微米的称为“PM10”,即可吸入颗粒物;粒径小于2.5微米的称为“PM2.5”,即可入肺颗粒物,它是构成雾霾的主要物质。

③PM2.5的来源很广,包括人为来源和自然来源。人为来源首先是直接排放的PM2.5,主要来自燃烧过程,比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃烧、生物质(秸秆、木柴)的燃烧、垃圾焚烧。其次是在空气中间接转化的PM2.5,其气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气等。此外,还有其他的人为来源,主要包括道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气等。自然来源则包括风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐等。

④PM2.5含有大量的有害物质,对人体健康危害极大。医学专家认为,粒径10微米以上的颗粒物,会被挡在人的鼻子外面;粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外,另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物,它的直径仅相当于人的头发丝的1/20,不易被阻挡,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,从而引发咳嗽、哮喘、呼吸困难、慢性支气管炎等呼吸系统疾病。PM2.5还会与身体中的血红蛋白相结合,从而影响血液的输送,可引起充血性心力衰竭和冠状动脉等严重的心脏疾病。此外,PM2.5中的某些成分还会使人体产生病变,从而诱发癌症。

⑤面对越来越超标的PM2.5,在雾霾天气下我们该怎么做呢?在中等和重度雾霾天气下,近地面空气中积聚着大量有害的气溶胶粒子,抵抗力弱的老人、儿童以及患有呼吸系统疾病的易感人群应尽量减少户外活动,外出需戴口罩。早晨空气质量较差,最好不要锻炼,锻炼应选择空气质量好、能见度高的时段进行,同时也应适度减少运动量与降低运动强度。

( 1 )结合文章第②段给“PM2.5”下定义。

( 2 )概括回答“PM2.5”对人体健康有哪些危害?

( 3 )本文运用了什么说明顺序来介绍“PM2.5”?并结合文章具体说明。

( 4 )根据你对文章内容的理解,请提出两种治理“PM2.5”的具体方法。

四、写作(分值:60分)
请以“_______让我如此美丽”为题写一篇作文。

要求:①将题目补充完整,如:微笑、勤学、他(她,它)……②除诗歌外,文体不限。③内容具体,有真情实感。④字数不得母少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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