语文360

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2021年重庆市合川小沔中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 垂髻之年:三四岁至七岁。弱冠:男子二十岁。襁褓:未满周岁的婴儿。束发:束扎发髻,男子十五岁。
B: 十九世纪法国著名现实主义作家莫泊桑,被誉为“短篇小说之王”,对世界文学影响很大。其主要作品有《羊脂球》《俊友》等。
C: 在人际交往中,我们要尽量做到用语得体,比如:初次见面用“久仰”,好久不见用“久违”,中途先走叫“失陪”。
D: 文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称(除一般他称,又有爱称、敬称等),如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君的爱称。
2、下列词语中划线字的读音完全不相同的一项是( )
A: 两栖/膝盖 龟裂/龟寿延年
B: 门框/眼眶 脑壳/金蝉脱壳
C: 归省/省份 下载/风雪载途
D: 晦暗/后悔 安塞/塞翁失马
3、

将下面句子重新排序,顺序恰当的一项是( )

①给予,是最大的回报。

②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。

③你所能给予别人的越多,你生命中所拥有的也就越多。

④要使生命越来越丰富,就要懂得给予。

⑤事实上,当你懂得分享时,你付出越多,得到的回报越多。

A: ④⑤①③②
B: ①④⑤②③
C: ④①③②⑤
D: ①⑤③②④
4、

读课文《秋天的怀念》“母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是( )

A: 母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静。
B: 母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出“傻事”,所以偷偷地关注着儿子的动静。
C: 母亲了解儿子的倔强性格,可是面对儿子瘫痪的双腿,却又无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出,等着儿子恢复平静的心态。
D: 母亲理解儿子的痛苦,心疼他,但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: “金无足赤,人无完人”,任何人都难免没有缺点。
B: 我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
C: 据有关专家分析,今年出现的旱情是罕见的。
D: 中华文明源远流长,我们要发扬和继承优秀文化传统,努力实现中国梦。
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B: 一些广水市偏远的农村小学,连一个学生都没有了。
C: 11月1日,红色经典戏剧《红色娘子军》首次在伦敦著名的萨德勒威尔斯剧院进行演出。
D: 李老师一走进教室,同学们的目光就都集中到了他身上。
7、下列诗句中与其他诗句不属于同一种修辞方法的是( )
A: 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
B: 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
C: 微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银。(施肩吾《夏雨后题青荷兰若》)
D: 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
8、下列语句中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 这些年来,功利主义发展得登峰造极 , 人的价值都被物化了。
B: 精心设计的走廊,可以使过道的沉闷一扫而空 , 成为居家的一条亮丽的风景线。
C: 作为一位德高望重的老学者,他对自己和他人的要求,都达到了吹毛求疵的地步。
D: 在不清楚事情始末的情况下,一堆人就在现场高谈阔论起来。
9、下列说法有误的一项是( )
A: 《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅先生为批驳对抗日前途的悲观论调、鼓舞民族自信心而写的一篇杂文。
B: 题目“中国人失掉自信力了吗”是个问句,聚焦当时社会的热点问题,能激起读者的阅读兴趣。
C: 本文先用正面立论的方法直接批驳,再用驳论证的方法间接批驳,从而彻底驳倒了“中国人失掉自信力了”的谬论。
D: 本文中的“正史”指的是清高宗(乾隆)诏定的从 《史记》到《明史》共二十四部纪传体史书,也就是后世所说的“二十四史”。
10、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 惩(chěng)罚 追溯(sù) 霎(shà)时 镂(lòu)空
B: 比较(jiào) 刊载(zài) 允(yún)许 畸(jī)形
C: 祈(qí)祷 强(qiǎng)迫 氛(fēn)围 处(chǔ)理
D: 分泌(mì) 惊诧(chà) 恣睢(suī) 胆怯(què)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。

无题

(唐)李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

( 1 )下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A: 首联连用两个“难”,突出强调了“别亦难”。
B: 颔联两个比喻新颖贴切,意义双关,形象鲜明,感人至深,表明相思之切,感情之深。
C: 颈联写对方的相思之情,“云鬓改”摹容貌,“月光寒”写心境,全从对方的角度设想,笔法曲折,设想奇丽。
D: 尾联是一种寄语,希望青鸟代为传信,表达了抒情主人公的喜悦之情。
( 2 )请赏析“东风无力百花残”的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

( 1 )解释下列划线字词的意思。

①太丘舍去________

②期日中________

③待君久不至________

( 2 )用现代汉语翻译下面句子。

与人期行,相委而去。

( 3 )对本文内容的理解和分析,有误的一项是( )
A: 本文故事的起因是“陈太丘与友期行”。
B: “无信”“无礼”二词为全篇核心。
C: 《陈太丘与友期行》主要写的是陈太丘和友人。
D: 元方对父亲友人惭愧的表现“入门不顾”,虽有不礼貌之嫌,但是对于一个只有七岁的孩子来说,我们还是不能求全责备。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下面小题。

敞开着的窗户

(英)萨基

“托纳尔先生,我婶母马上就下楼来,”一位神色泰然的十五岁少女说道,“在她没下来之前,暂且由我来招待您,请多包涵。”

托纳尔尽量地应酬几句,想在这种场合下既能恭维眼前招待他的这位侄女,又不至于冷落那位还没露面的婶母。在他准备迁往乡间僻静所在去的时候,他姐姐曾对他说,“我知道事情会怎样,你一到那里准会找个地方躲起来,和任何活人都不来往,忧郁会使你的神经质毛病加重。我给你写几封信吧,把你介绍给我在那里的所有的熟人。在我记忆中,其中有些人是很有教养的。”

托纳尔心里正在琢磨,他持信拜访的这位萨帕顿夫人,属不属于那一类有教养的人。

“附近的人,您认识得多吗?”那位侄女问道。看来她认为他俩之间不出声的思想交流进行得够久的了。

“几乎谁也不认识,” 托纳尔回答说,“四年前我姐姐曾在这里呆过。您知道,就住在教区区长府上。她写了几封信,叫我拜访一些人家。”

他说这最后一句话时,语调里带着一种十分明显的遗憾口气。

“这么说,您一点也不知道我婶母家的情况了?”泰然自持的少女追问。

“只知道她的芳名和地址。”客人承认说。

“她那场大悲剧刚好是三年前发生的,”那个孩子接着说,“那该是在您姐姐走后了。”

“她的悲剧?”托纳尔问道。悲剧和这一带静谧的乡间看来总有点不和谐。

“您可能会奇怪,我们为什么在十月间还把那扇窗户敞开得那么大,尤其在午后。”那位侄女又说,指着一扇落地大长窗。窗外是一片草坪。

“这季节天气还相当暖和,”托纳尔说,“可是,那扇窗户和她的悲剧有关系吗?”

“恰好是三年前,她丈夫和她两个兄弟出去打一天猎,就是从那扇窗户出去的。他们从此再也没有回来。在穿过沼泽地到他们最爱去的打猎场,三个人都被一块看上去好像蛮结实的沼泽地吞没了。”说到这里,孩子讲话时的那种镇定自若的声调消失了,她的话语变得断断续续,激动起来,“可怜的婶母总是认为有一天他们会回来,他们仨,还有那条和他们一起丧生的棕色毛小狗。他们会和往常一样,从那扇窗户走进屋来。这就是为什么那扇窗户每天傍晚都开着,一直开到天色十分黑的时候。可怜的婶母,她常常给我讲他们是怎样离开家的,她丈夫手臂上还搭着件白色雨衣。她的小兄弟朗尼嘴里还唱着:‘伯蒂,你为何奔跑?’他总唱这支歌来逗她,因为她说这支歌叫她心烦。您知道吗,有的时候,我总觉得他们几个全会穿过那扇窗户走进来——”

她打了个寒噤,中断了自己的话。这时她婶母匆忙走进屋来,连声道歉,说自己下来迟了。托纳尔不禁松了口气。

“薇拉对您的招待,还可以吧?”她婶母问道。

“啊,她挺风趣。”托纳尔回答。

“窗户开着,您不介意吧?”萨帕顿夫人轻快地说。“我丈夫和兄弟们马上就要打猎回来。他们一向从窗户进来。今天他们到沼泽地去打鸟,回来时准会把我这些倒霉的地毯弄得一塌糊涂。男人们就是这么没心肝,是吧?”

她兴致勃勃地继续谈论着狩猎,鹬鸟的稀少和冬季打野鸭的前景。可是对托纳尔来说,这一切确实太可怕了。他拼命想把话题转到不那么恐怖的方面去。

“医生们都一致同意要我完全休息。叫我避免精神上的激动,还要避免任何带有剧烈体育运动性质的活动。”托纳尔宣称。“可是在饮食方面,医生们的意见不太一致。”

“噢,是吗?”萨帕顿夫人用那种在最后一分钟才把要打的呵欠强压了回去的声调说。突然,她笑逐颜开,精神为之一振。

“他们可回来了!”她喊道,“刚好赶上喝下午茶。你看看,浑身上下全是泥,都糊到眼睛上了!”

托纳尔略微哆嗦了一下,把含着同情的理解的目光投向那位侄女。可是那孩子此时却凝视着窗外,眼光里饱含着茫然的恐怖。托纳尔登时感到一股无名的恐惧。他在座位上急忙转过身来,向同一方向望去。

在苍茫暮色中,三个人正穿过草坪向窗口走来,臂下全挟着猎枪,其中一个人肩上还搭着一件白色雨衣。一条疲惫不堪的棕色长毛小狗跟在他们后面他们无声无息地走近这座房子。然后一个青年人沙哑的嗓音在暮色中单调地唱道:“我说,伯蒂,你为何奔跑?”

托纳尔慌乱地抓起手杖和帽子,在他的仓皇退却中,怎么穿出过道,跑上碎石甬路,冲出前门,这些只不过是隐隐约约意识到而已。

“亲爱的,我们回来了,”拿着白色雨衣的人说道,从窗口走了进来。“身上泥不少,但差不多全干了。我们走过来的时候冲出去的那个人是谁呀?”

萨帕顿夫人说,“ A
。”

“我想,他大概是因为看见了那条长毛小狗,”侄女镇定地说。“他告诉我说,他就是怕狗。有一次在恒河流域什么地方,他被一群野狗追到了一片坟地里,不得不在刚挖好的坟坑里过了一夜。那群野狗就围着他头顶转着呀,叫着,嘴里还吐着白沫。不管是谁,也得吓坏了!”

灵机一动,编造故事,是少女的拿手好戏。

( 1 )萨帕顿夫人会如何向丈夫讲述托纳尔?请补写小说中A处的内容。
( 2 )联系上下文,结合加点词分析画横线句反映的人物心理。

托纳尔慌乱地抓起手杖和帽子,在他的仓皇退却中,怎么穿出过道,跑上碎石甬路,冲出前门,这些只不过是隐隐约约意识到而已。

( 3 )小说中画波浪线段落的描写重复了前面少女薇拉讲述的故事内容,这样重复有什么表达效果?

在苍茫暮色中,三个人正穿过草坪向窗口走来,臂下全挟着猎枪,其中一个人肩上还搭着一件白色雨衣。一条疲惫不堪的棕色长毛小狗跟在他们后面他们无声无息地走近这座房子。然后一个青年人沙哑的嗓音在暮色中单调地唱道:“我说,伯蒂,你为何奔跑?”

( 4 )结合小说内容简析少女薇拉的形象特点。
( 5 )有人认为去掉小说的最后一段,故事结构也已经相当完整,最后一段是这篇小说的败笔。你同意这样的观点吗?阐述你的理由。

阅读下面的选文,回答下列各题。

天下第一好事,还是读书

季羡林

①古今中外赞美读书的名人和文章,多得不可胜数。张元济先生有一句简单朴素的话:“天下第一好事,还是读书。”“天下”而又“第一”,可见他对读书重要性的认识。

②为什么读书是一件“好事”呢?

③也许有人认为,这问题提得幼稚而又突兀。这就等于问:“为什么人要吃饭”一样,因为没有人反对吃饭,也没有人说读书不是一件好事。

④但是,我却认为,凡事都必须问一个“为什么”,事出都有因,不应当马马虎虎,等闲视之。现在就谈一谈我个人的认识,谈一谈读书为什么是一件好事。

⑤凡是事情古老的,我们常常总说“自从盘古开天地”。我现在还要从盘古开天地以前谈起,从人类脱离了兽界进入人界开始谈。人成了人以后,就开始积累人的智慧,这种智慧如滚雪球,越滚越大,也就是越积越多。 禽兽似乎没有发现有这种本领,一只蠢猪一万年以前是这样蠢,到了今天仍然是这样蠢,没有增加什么智慧。人则不然,不但能随时增加智慧,而且根据我的观察,增加的速度越来越快,有如物体从高空下坠一般。到了今天,达到了知识爆炸的水平。最近一段时间以来,“克隆”使全世界的人都大吃一惊。有的人竟忧心忡忡,不知这种技术发展“伊于胡底”。信耶稣教的人担心将来一旦“克隆”出来了人,他们的上帝将向何处躲藏。

⑥人类千百年以来保存智慧的手段不出两端:一是实物,比如长城,等等;二是书籍,以后者为主。在发明文字以前,保存智慧靠记忆;文字发明了以后,则使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来,搬到纸上,就形成了书籍,书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书,才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步,永远不停地向前迈进,靠的就是能读书又能写书的本领。我常常想,人类向前发展,有如接力赛跑,第一代人跑第一棒;第二代人接过棒来,跑第二棒,以至第三棒、第四棒,永远跑下去,永无穷尽,这样智慧的传承也永无穷尽。这样的传承靠的主要就是书,书是事关人类智慧传承的大事,这样一来,读书不是“天下第一好事”又是什么呢?

⑦但是,话又说了回来,中国历代都有“读书无用论”的说法,读书的知识分子,古代通称之为“秀才”,常常成为取笑的对象,比如说什么“秀才造反,三年不成”,是取笑秀才的无能。这话不无道理。在古代﹣﹣请注意,我说的是“在古代”,今天已经完全不同了﹣﹣造反而成功者几乎都是不识字的痞子流氓,中国历史上两个马上皇帝,开国“英主”,刘邦和朱元璋,都属此类。诗人只有慨叹“刘项不读书”。“秀才”最多也只有成为这一批地痞流氓的“帮忙”或者“帮闲”,帮不上的,就只好慨叹“儒冠多误身”了。

⑧但是,话还要再说回来,中国悠久的优秀的传统文化的传承者是这一批地痞流氓,还是“秀才”?答案皎如天日。这一批“读书无用论”的现身“说法”者的“高祖”、“太祖”之类,除了镇压人民剥削人民之外,只给后代留下了什么陵之类,供今天搞旅游的人赚钱而已。他们对我们国家竟无贡献可言。

⑨总而言之,“天下第一好事,还是读书”。

(选自《意林》)

( 1 )本文的论点是什么?

( 2 )文章开头有什么作用?

( 3 )第⑤段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?

( 4 )理解文中划线句子的含义及作用。

书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。

( 5 )请结合文章论点为本文补充一个事实论据。

四、写作(分值:60分)
请以“难忘他(她)的 (背影、眼神、手、笑、泪)”为题写篇作文。

要求:①从括号中的词语任选,个把题目补充完整。②写一篇600字以上的记叙文。③文中不要出现真实的学校、人名。校名统一用“光明学校”,人名用小车“小王”等。④照抄本试卷上的文章不得分。

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