| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。 B: 针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。 C: 家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 D: 一堂看似普通的体育课，不仅潜移默化得影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。 |
| 2、 | 选出加点字的注音完全正确的一项（ ） A: 飘渺(piāomiǎo) 星宿(sù) 抽噎(yē) 高跷(qiāo) 干涸(hé) B: 炫耀(xuànyào) 称(chèn)职 蜷(quán)伏 钦(qīn)差 静谧(mì) C: 蹒跚(pánshān) 蝉蜕(tuì) 收敛(liǎn) 裙钗(chā) 狡黠(xiá) D: 怂恿(sǒngyǒng) 着(zháo)落 嗔(chēn)怪 盔(kuī)甲 顷(qǐng)刻 |
| 3、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸 ， 热闹非凡。 B: 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。 C: 我家的相册里有几张罕见的照片，在它们背后藏着一些妇孺皆知的故事。 D: 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍 ， 终会拥抱大海。 |
| 4、 | 下列加下划线字注音有误的一项是( ) A: 诱惑(huò) 痴想(zhī) 漫湿(màn)B: 枯干(kū) 隐秘(bì) 瞬间(shùn) C: 攀登(pān) 喧腾(xuān) 幻想(huàn) D: 扎根(zā) 依然(yī) 凝成(nínɡ) |
| 5、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 《故乡》选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版）。B: 实现中国梦需要坚持“五个有”：有路、有魂、有底、有人、有备。 C: 明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿，依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则，中国对钓鱼岛拥有合法主权。 D: 泰州“最美教师”杨向民，用自己的生命，诠释了泰州这座爱心城市的意义；用自己的行动，托举起我们这座城市的精神高度。 |
| 6、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。 ②我国绿色食品行业民展也很快，日前已有203家企业开发了389种绿色食品。 ③最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。 ④现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家，它们的产品行销全球各地。 A: ①②④③B: ②④①③ C: ③①④② D: ④②③① |
| 7、 | 下面划线字的解释，相同的一项是（ ） A: 可以调素琴，阅金经 贾生才调更无伦 B: 独坐幽篂里 晋陶渊明独爱菊 C: 斯是陋室 是非木柿 D: 爷娘闻女来 老河兵闻之 |
| 8、 | 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 绯红（fěi） 匿名（nì） 教诲（huì）B: 畸形（jī） 解剖（pāo） 犀利（xī） C: 嗜酒（shì） 溺爱（nì） 锃亮（zèng） D: 鸢飞（yuán） 晏如（yàn） 黔娄（qián） |
| 9、 | 为了更好地体现“家国情怀”，学校组织了“祖国因我更美好”语文活动。 【读文赏句】 “繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。回顾历史，无数优秀知识分子始终胸怀大局、心有大我，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，留下了可歌可泣的事迹，建立了彪炳史册的功勋」面对新时代新任务新要求，他们坚守正道、追求真理、甘于奉献，坚持将自己的人生融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流……推动全社会特别是广大知识分子牢固树立家国情怀，让爱国主义成为知识分子的坚定信念和精神支柱。 ( 1 )一班同学为大家读了上面的语段。下列表述不正确的一项是 ( )A: “家国情怀”“追求真理”“历史洪流”“精神支柱”这四个短语的类型完全一致。 B: “我国知识分子历来有浓厚的家国情怀”的主干是知识分子有情怀”。 C: “历史”“事迹”“史册”都是名词。 D: 划线短语“自身的前途命运”与“国家和民族的前途命运”顺序不能互换。 |
| 10、 | 选出下列词语书写正确的一项是（ ） A: 硕果 摇言 钥匙 默契 锋芒必露B: 斑澜 屏嶂 喧闹 浊流 妇儒皆知 C: 辔头 呻吟 奥悔 宛转 鞠躬尽粹 D: 气魄 祈祷 山涧 鞍鞯 锲而不舍 |
阅读《行路难》，完成下列各题 行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ( 1 )以下诗歌的理解正确的一项是（ ）A: 诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B: 诗中以“欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C: 诗中借典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D: 诗的最后两句写出了诗人坚信行船路上必能安全到达彼岸的坚定信心。 ( 2 )通过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？ |
| 阅读下文，完成后面小题 黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。 ( 1 )请写出一个出自本文的成语________。( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。 蔽林间窥之，稍出近之。 ( 3 )下列选项中与本文主旨最接近的语句是（ ）A: 苛政猛于虎也。 B: 出淤泥而不染。 C: 天时不如地利，地利不如人和。 D: 金玉其外，败絮其中。 |
想起那年读书时
谷 煜
真的，读书，是件特别好玩的事情。
十来岁，三年级，天不怕地不怕的，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。
看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。
慢慢读完一面墙，真畅快呀。
当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。
慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。哪里认识人家呀？怎么办？
便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。
那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。
抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。
夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。
还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波地涌动而来，真好。
当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的(有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心)，捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。
拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。
坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。
看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？
怎么办？
偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，一直没有发生血腥事件。
慢慢地，条件好了，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。
那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。
月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。
后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。
多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。
蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。
这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？
(选文有删改)
( 1 )作者“想起那年读书时”的哪些事？请简要概括。半分钱姐姐
①接到半分钱姐姐的电话是在一个阳光洒在房间里的温暖秋日的午后，我从睡梦中挣扎着起来按下接听键。“极光，是我哦。你还在北京对不对，我下午4点半到南站，来车站接下我吧。“以一种不容置疑的口气说完这一段话，半分钱姐姐毅然挂断了电话。我在这个惬意的中午，莫名地感到一丝寒意。
②从小到大，半分钱姐姐在级部甚至全校都有着超高的知名度。这种知名度来源于她“一分钱掰成两半花”的生活方式和理财观念。
③每周六下午放学，住校生总会归心似箭飞一般冲出校门，半分钱姐姐则会抓紧时间赶回宿舍，用公家的水洗完整套校服、床单被罩才心满意足地回家。如果一位同学问一道题，半分钟姐姐一定会向其索取一个苹果之类的劳动报酬。然后她会用替人解答问题换取的小刀，将苹果分为均等的四份，每个课间吃一份。而半分钱姐姐吃的苹果，大多数来自于当时成绩平平又努力上进的我。
④可实际上，半分钱姐姐的家庭条件比一般同学都要好得多。于是，朋友们在忍受了半分钱姐姐无节制的占小便宜之后纷纷毅然与其决裂，而彼时仍是一枚孬种的我就成了陪伴她左右的供奉苹果的唯一人选。
⑤________________________。
⑥但当我在南站苦苦等候了近40分钟后，半分钱姐姐的电话才姗姗来迟：“我在汽车南站呢，你在哪？“为了节省30块的差价，她竟然选择忍受7个小时的汽车颠簸。当我提出陪她一起去找宾馆时，半分钱姐姐的目光久久地在我身上徘徊，“你是一个人住吗？”她问。我点头，半分钱姐姐露出了满意的神情：“那我先住你那儿吧。”条件反射一般，我开始竭力向她表示孤男寡女多有不便，另外，一个独居男人的卧室是多么羞于见人呐……而半分钱姐姐神色雍容，圣母一般的光辉令我产生了一种接受洗礼的错觉。于是，我退却了，任凭她犹如这片领地真正的主人一样主宰了我在接下来的一个星期里的命运。
⑦第二天一大早，在沙发上睡得超难受的我就在噪声下被迫醒来。模糊中看到半分钱姐姐十分贤良淑德地在帮我整理衣柜，我立刻惊醒，刚要道谢却发现地上还杂七杂八堆着许多衣服。“我看这些衣服的大小已经不合你的尺寸了，干脆送给我得了。”半分钱姐姐语气轻快而又理所当然，于是在我的沉默中，半分钱姐姐一边继续挑拣，一边用一个不知哪里找来的巨大的尼龙袋收走了那堆衣服。
⑧接下来，她又用了一天的时间把我房间各个角落堆砌着的纸箱纸盒和各色饮料空瓶全部整理好，交给了一个收购废品的大叔，然后默默地把换来的钱收好，临了还义正辞严地环视房间后对我说：“看，这样多干净整洁。”
⑨从那以后我们没有再见面，直到近期的一次同学聚会，半分钱姐姐也没有参加。我向别人打听半分钱姐姐的情况。
⑩“她今天有个募捐活动，来不了了。”“募捐？”这两个字跟半分钱姐姐联系在一起，总觉得有种微妙的尴尬感。“对啊，她是少年儿童基金会的志愿者，还有其他不少的公益组织。我们也是最近才知道的，她已经算是老成员了，真是想不到。”
⑪我没有再问下去，默默在心里抽了自己两个嘴巴。后来我又听说，因为做公益而几乎没有什么积蓄的半分钱姐姐辞去了工作，去一个偏远山区做了支教老师。
⑫我时常回想起我们那一个星期的室友情缘，并因此暗自悔恨。我们总是会以为自己看透了什么而因此沾沾自喜，于是太多的成见就遮蔽了我们的双眼。
⑬如果下一次还有机会相见，我想我会首先拥抱半分钱姐姐。哦，不，是半分钱老师。
( 1 )读了文章之后，你如何看待“半分钱姐姐”？说说你的理由。人生本来有笑与泪的，所要紧的是看因何而流涕。有狂喜之泪，有感动之泪，有沮丧之泪，有生离死别之泪，有骨肉团圆之泪，有游子思乡之泪，有好友重逢之泪，有良辰美景之泪，有花朝月夕之泪……我们本是有情之人，流泪与欢笑一样，伴随着我们成长。
请以“…………的泪”为半命题补全题目，写一篇文章。
要求：可以记叙经历，抒发感情，发表见解等，立意自定；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文中不要出现真实的人名、校名、地名等；书写规范，卷面整洁。
