语文360

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2021年江西省兴国县平川中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念,_____,_____,_____,_____,_____,_____。因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。

  • ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
  • ②能够更好地满足人们沟通交流的需求
  • ③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真
  • ④提供读、看、听三方面的内容
  • ⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式

⑥ 还具有共享性、开放性和互动性

A: ③②⑤④①⑥
B: ⑤①④③⑥②
C: ③⑥⑤①②④
D: ⑤④③②①⑥
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: 能否自觉学习是取得优异成绩的关键。
B: 《再别康桥》表达了一种轻烟似的离情别绪。
C: 不但桂林自然风光旖旎,而且文化底蕴深厚。
D: 开往桂林周边县城的动车大约有十个班次左右。
3、下列划线词语解释欠妥的一组是( )
A: 我对他起初并无信心,姑妄从之。 姑妄从之:姑且按照他的办法来做。
B: 小地主一看家里来了人,马上趾高气扬 , 一声又一声地叫起来。 趾高气扬:形容因高兴而兴奋的样子
C: 我是个堂堂的人。 堂堂:这里形容有志气,有气魄。
D: 灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。 声色俱厉:说话的声音和脸色都很严厉。
4、下列文常明显有错误的一项是( )
A: 《资治通鉴》是由北宋史学家司马光花十九年时间主编而成,它与《史记》合称中国的“史学双璧”。
B: 《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画。
C: 《最后一课》是法国作家都德创作的一篇短篇小说,小说以普法战争为背景,表现阿尔萨斯地区人民的悲痛与愤慨,表现出他们对祖国的热爱。
D: 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时期南方的一首乐府民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,辞官还家的故事,充满了神话色彩。
5、把下列句子组合成语意连贯的一段话,正确的一项是( )

①美国著名画家麦克唐纳还根据基姆的描述,画出了万户飞天的插图。

②因此这次实验,被6个世纪以后的国际航天史学家公认为人类试图利用火箭升空的首次壮举。

③由于万户想象得太简单,风筝和椅子也不符合飞行原理,飞行试验最终失败是情理之中的。

④基姆在《火箭与喷气发动机》一书中引用这条史料后,引起了欧美各国火箭学者的注意。

⑤但万户这种大胆而天才的技术构思,比后来俄罗斯有“火箭之父”称号的齐奥尔科夫斯基1903年提出的利用火箭进行星际交通的设想早了几百年。


A: ①③②④⑤
B: ③⑤②④①
C: ①④⑤②③
D: ③⑤④②①
6、下列选项中,没有错别字的一组是( )
A: 荧光 愚钝 油光可签 热泪涟涟
B: 劳禄 燥热 任劳任怨 和颜悦色
C: 崎岖 蒙味 杳无消息 微不足道
D: 犀利 粲然 小心翼翼 引人注目
7、

根据课本,下列古诗文默写错误的一项是( )

A: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
B: 何当共剪西窗烛,巴山夜雨涨秋池。
C: 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
D: 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
8、下列各组词语中书写或注音有误的一组是( )
A: 职(xùn) 狭(yì) 麻木不仁 见义思迁
B: 纯(cuì) 干(hé) 漠不关心 宁静致远
C: 附(hè) 突(wù) 拈轻怕重 哄堂大笑
D: 热(chén) 热(zhuó) 气喘吁吁 淡泊明志
9、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 质问 凛洌 不可名状 粗制滥造
B: 罄口 直戳 挺身而出 彻夜不寐
C: 奥秘 阴惨 目光灼灼 诚惶诚恐
D: 迁徒 酷肖 鸢飞唳天 冥思遐想
10、下列文学常识及相关解说搭配不正确的一项是( )
A: 《三峡》——郦道元——《水经注》——写景时动静结合,富有情趣。
B: 《与朱元思书》——吴均——南朝齐文学家——将写景与抒情融为一体。
C: 《记承天寺夜游》——苏轼——被贬黄州期间——贬谪的悲凉、人生的感慨。
D: 《答谢中书书》——陶弘景——“山中宰相”——沉醉山水的愉悦之情、与知音共享美景的得意之感
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

( 1 )请结合诗句分析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”包含的思想感情。
( 2 )全诗紧扣“苦”字来写,请结合全诗分析,卖炭翁有哪些“苦”?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言短文,完成下列小题。

晋文公攻原,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公曰:“吾与士期十日,不去,是亡吾信也。得原失信,吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎?”乃降公。卫人闻曰:“有君如彼其信也,可无从乎?”乃降公。孔子闻而记之,曰:“攻原得卫者,信也。

(注)①原:原国 ②卫:卫国

( 1 )解释文中加横线词语的含义。

①遂与大夫十日________②遂罢兵而去________

( 2 )请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

攻原得卫者,信也。

( 3 )如何辩证地看待晋文公“罢兵而去”的行为?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《转基因技术的利与弊》,完成后面问题。
①近日,华中农业大学举办了首届“黄金大米品尝大会”。与我们往常见到的白色大米不同,这次供人品尝的却是金灿灿的大米饭。据介绍,这是利用转基因技术培育出的新品种大米。转基因技术到底是人类的福音还是隐患?人类如何正确认识转基因技术呢?
②转基因技术的优点是显而易见的。首先,过去改变植物的品种主要是通过育种,这种传统的育种方式需要的时间长,并且必须一次一次地进行选育。而转基因技术就不同了,可以选择任何一个目的基因转进去,就可得到一个相应的新品种,不用再花那么长的时间筛选了。
③再次,通过转基因技术可培育高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等特性的作物新品种,以减少对农药化肥和水的依赖,降低农业成本,大幅度地提高单位面积的产量,改善食品的质量,缓解世界粮食短缺的矛盾。例如美国栽种一种含有抗虫基因的马铃薯,可使大量减少杀虫剂的使用,生产成本较之以往有明显降低。阿根廷播种转基因豆种后,大豆抗病和抗杂草能力大为增加,使用农药和除草剂的量减少,大豆的产量大幅增加18%。
④任何一项新的科学技术的应用都有它的两面性,转基因技术同样不能例外。据报道,有些转基因生物产品可能含有有毒物质和过敏源,会对人体健康产生不利影响,严重的甚至可以致癌或导致某些遗传疾病。
⑤大量的转基因生物进入自然界后很可能会与野生物种杂交,造成基因污染,从而影响到生物多样性的保护和持续利用,这种污染对环境及生态系统造成的危害比其他任何因素对环境造成的污染都难以消除。例如:抵抗除莠剂的转基因油菜会使野生芥菜受到传染,从而使野生芥菜对除杂草措施不敏感。
⑥令人不能忽视的现状是,当国外反对转基因食品的运动已经进行得如火如荼,就其安全问题已经争得面红耳赤的时候,我国的大多数消费者尚没有明白过来“转基因”为何物。因此应加大宣传力度,让消费者充分了解和认识转基因食品,不仅仅是保护了消费者的合法权益,同时也有利于转基因食品的健康发展。 (选自中国科普网,有删改)

( 1 )文章谈的是转基因技术,为什么第①段从首届“黄金大米品尝大会”说起?

( 2 )指出下列说法中的错误,并简述理由。
①第③段中划线句子仅运用了举例子的说明方法,说明美国栽种的这种具有抗虫基因的马铃薯确实能抗虫害。
②第④段中加点的“可能”这个词,说明转基因食品是有毒的,“可能”这个词是可以去掉的。

( 3 )请分别概括出文中转基因技术的利与弊。

阅读下文,完成下面小题。

槐香依旧

①走在林荫道上,微风吹过,一阵槐香扑面袭来,馥郁芬芳,沁人心脾,我不禁驻足凝望。

②一串串白如玉的槐花缀满枝,繁盛极了。近看,似一群形影不离、张着雪翅的蝴蝶,亮晶晶的翅膀上,微微地染着几抹淡淡的青绿;远看,如一串串令人垂诞欲滴的水晶葡萄,让人有种想要饱餐的冲动。转而想到自己已是两鬓斑白,童趣全无,怕人瞧见留下笑柄,于是刚想伸出去的手又悄然缩回了。

③我小时候,每当四月槐花飘香,孩子们就会一饱口福。也难怪,那时候温饱尚未解决,山花野果自然就成了孩子们的“点心”。槐花当然名列其中,算得上一道可口美食。

④故乡不缺的是洋槐树,粗细兼有,房前屋后,街头巷尾,随处就会冒出来一棵。想吃槐花,那是信手拈来的事。据说槐花曾有各种吃法,蒸、煮、炒均可,我却只爱生吃。吃槐花也有讲究,最佳者莫过于全穗绽开,光洁柔嫩的新花,含苞欲放的和盛极而衰的都不中吃。

⑤听母亲说,就是吃新花,也要等雨后。因为没被雨水冲洗的槐花有微毒,吃多了会伤身;并举一例说,外地来过一个叫花子,因饥饿便暴食槐花,结果呕吐不止,中毒身亡。这事例很使我觉得吃花之险,因此也从未过量过。

⑥槐花连带槐叶,除了人吃,还可饲养家畜家禽。据我观察,最爱吃槐花的当属羊,它们咀嚼槐花槐叶时那股香甜劲儿,凭谁看了都觉得好笑。

⑦槐花还是蜜蜂的宠物。据养蜂人讲,除了枣蜜,就数槐蜜好。因而一进仲春,养蜂人就忙着赶槐花,由东而西,一地一地赶去,收获颇丰。我叔叔是养蜂人,我曾随他到山里赶花。

⑧在幽深的槐树丛中,支一帐篷,看蜂来蜂往,采花酿蜜,即使粗茶淡饭也悠然自得,胜似神仙。闲暇之余,叔叔就会饶有兴味地给我讲故事,讲山西洪洞大槐树移民,讲董永和七仙女在槐荫下天仙配。吃着槐花,喝着槐蜜,听着槐树的故事,童年的时光就如山涧清泉一样缓缓流淌。

⑨又到槐花盛开的季节了,微风依旧,槐香依旧,但独居城市一隅的我却很难有机会品尝当初那童真的味道。愿今夜槐香入梦,香甜我整晚的乡情。

(作者:康秀炎。有改动)

( 1 )文章主要回忆了我与槐花之间的哪些事?请简要概括。
( 2 )第②段的画线句子是如何描写槐花的?请任选两个角度简要赏析。

“近看,似一群形影不离、张着雪翅的蝴蝶,亮晶晶的翅膀上,微微地染着几抹淡淡的青绿;远看,如一串串令人垂涎欲滴的水晶葡萄,让人有种想要饱餐的冲动。”

( 3 )文章为什么取题为《槐香依旧》?请结合全文内容简要分析。
四、写作(分值:60分)
请以“享受_______”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)通过具体事件写出独特感受,要求真情实感。(2)写作前请认真构思,尽量不要涂改。(3)不少于600字,文中不出现真实的地名、校名和人名。

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