| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ） B: 有时我常常想：他的对于我的热心的希望，小而言之，是希望中国有新的医学。大而言之，是希望新的医学传到中国去。 C: 有一次我们村“当朋”（每年一村轮着做“太子会”，名为“当朋”），筹备“太子会”，有人提议要派我加入前村的昆腔队学习吹笙或吹笛。 D: 现在我无论也记不起什么私塾之类的场所，也记不起有什么《百家姓》、《千字文》之类的书籍了。 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是 （ ） A: 在人类还没有能力改变异常气候的情况下，能否作出准确预报，对减小极端天气危害起着巨大作用。B: 人们迷恋网上快速阅读的现象，也是整个社会浮躁心态的体现，但随着人们对慢节奏生活的追求，使传统阅读方式必将受到大众的钟爱。 C: 近年来，杭州积极弘扬南宋文化，加快启动了南宋皇城大遗址综合保护工程，改善杭州城市知名度、美誉度和竞争力。 D: “辽宁舰”已经成为中国海军的显著符号，其正式服役将加强中国海军实力，帮助中国有效地保护国家主权、安全和发展。 |
| 3、 | 结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（ ） 风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是①________。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，②________，吹开几片薄薄的云彩。 A: ①生命优雅的沉醉与逍遥 ②带走一点细细的泥土 B: ①生命优雅的沉醉与逍遥 ②掀起一层松松的泥土 C: ①辽阔草原的喧哗与躁动 ②掀起一层松松的泥土 D: ①辽阔草原的喧哗与躁动 ②带走一点细细的泥土 |
| 4、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 丛莽（mǎng） 旌（jīng）旗 B: 阎（yán）罗 国门悬（xuán） C: 有涯（yá） 当（dāng）纸钱 D: 遍种（zhóng） 血雨腥风（xīng） |
| 5、 | 朗读节奏正确的一项是（ ） A: 我也／应该用／嘶哑的喉咙／歌唱。 B: 我也／应该／用嘶哑／的喉咙／歌唱。 C: 我／也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱。 D: 我／也应该／用嘶哑的／喉咙歌唱。 |
| 6、 | 下列各句中，划线的成语使用正确的一句是（ ） A: 一位特产店的老销售道出了玄机：为骗取顾客的信任，店里每天都会殚精竭虑地“安排”几十个顾客抽到一等奖。 B: 我们平时走路的时候尽量不要颔首低眉 ， 而要昂首挺胸。 C: 我军攻势猛烈，以摧枯拉朽之势令敌方难以抵抗，节节败退。 D: 对于大街上有些乞讨者，我们也要做到为富不仁 ， 以免上当受骗。 |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 叱咤风云 谈笑风生 剁手党 消声匿迹 B: 张慌失措 周道如砥 报不平 如梦初醒 C: 弹精竭虑 精神矍铄 工夫茶 孜孜不倦 D: 风声鹤唳 相形见绌 背包客 脍炙人口 |
| 8、 | 下列各组词语中划线的字，注音完全正确的一组是（ ） A: 啜(chuò) 泣 喑(yīn)哑 阻遏(è) 褴（lán）褛B: 抽噎（yì） 骊(lí)歌 褶(zhé)皱 旁骛(wù) C: 蜕(duì)变 讪(shàn)笑 襁（qiáng）褓 提（dī）防 D: 庇荫（yīn） 羁(jī)绊 挑衅(xìn) 簇(chù)新 |
| 9、 | 下面是一份倡议书的部分内容，画线部分有语病的一项是（ ） 同学们，诚信是最宝贵的品质。（A）我们号召大家讲诚信，是因为诚信带给我们更关好的生活。就让我们从小做一个诚实守信的人吧！（B）只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍社会的每一个角落。（C）愿每一位同学都能在诚信的道路上走得踏踏实实；（D）愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天。 A: 我们号召大家讲诚信，是因为诚信带给我们更关好的生活。 B: 只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍社会的每一个角落。 C: 愿每一位同学都能在诚信的道路上走得踏踏实实。 D: 愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天。 |
| 10、 | 下列加下划线成语运用有误的一项是( ) A: 在班主任的耐心教导和帮助下，小鸣终于和他的同桌和好如初，破镜重圆了。 B: 个别民警认为工作时间饮点酒是小事，就不以为意 ， 结果因违犯规定而受到处分。 C: 5月16日美国以莫须有的罪名全面封杀中国通讯金业华为，这种行为让人深恶痛绝。 D: 我觉得重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 ， 都会得到不同的感悟。 |
| 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 白梅 （元）王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 ( 1 )诗中描绘了白梅的形象，突出了白梅的哪些特征？( 2 )这首诗主要运用了怎样的写作手法？表达了作者怎样的思想感情？ |
| 阅读下面的文段，完成下列小题。 二翁登泰山 昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻去乡，唯叟一人而已。一日甲翁携酒至乙翁第二人对酌不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍①，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩②者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。 【注释】①冀、雍：古代两个州名，在今山西、陕西、甘肃一带。②曩（nǎnɡ）：从前的，过去的。 ( 1 )下列各组句子中，加下划线词语意思相同的一项是（ ）。A: 甲翁之妻去乡 / 与人期行，相委而去 B: 是山余亦未登/斯是陋室，惟吾德馨 C: 曩者愚公年且九十而移山/ 且欲与常马等不可得 D: 绝长江/ 雨脚如麻未断绝 ( 2 )用三条“/”给文中画线句子断句。 一日甲翁携酒至乙翁第二人对酌不亦乐乎！ ( 3 )结合选文，说说该故事给我们怎样的启示，请说出两点。 |
《芦花荡》片段
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
阅读《贫寒是凛冽的酒》一文，回答第1—4题。
贫寒是凛冽的酒
①是在我小学毕业时，父母带我来北京玩，在天安门广场，父亲问一个捡瓶子的人一个月可以挣多少，那人说两千。所以父亲说，可以留下来，留下来捡破烂都能活。因为父亲的工资当时才八百。虽然说那时算是处于公务员下海浪潮的尾声，可父亲以优异的业绩炒了公家的鱿鱼，还是震动乡县，以至于我们那个县盛传着谣言说父亲是到北京来贩毒的，否则没法解释。
②可实际上，我们初来乍到，连暖气都烧不起，每天是要砸冰出门的，因为晚上呵出的水蒸气会把门死死封住，这个恐怕很少有人体验过吧？第二年更是穷得过年只剩两百块钱，连老家都回不去。
③但终究没饿死嘛。我母亲说北京人傻，吃鸭子就吃皮，留下个那么多肉的大鸭架子才两块钱一个，所以母亲就买鸭架子给我吃，我不记得自己吃了多少。母亲说，当时看着我蹲在门口能吃下一整只，她特别开心，但也总后悔说那时候没给我补好，害我个头没有长得像舅舅那么高。
④母亲还会买将死的泥鳅给我吃。她说泥鳅早上被贩到菜场，颠簸得都会翻白肚子，看起来像死的，所以才卖一块钱一斤。母亲就把它们买回来，用凉水一冲，不一会儿就都活了。
⑤当年住过的小屋，我还记得清清楚楚。家里就两张床，一张桌，一个电灯，一口锅，最高级的电器是我学英语不得不用的步步高复读机。那也是我们全家的娱乐工具，一家人吃了饭总能围着它唱歌录音。
⑥还有一次我踩翻了凉在电饭锅里的开水，烫了一脚的泡，母亲抱着我一个劲儿地哭，心肝宝贝地喊着，“真对不起，对不起，好好的干嘛到北京受这份罪呢？要是在老家，哪里会这样烫着脚了。”这倒是真的，我们用电饭锅煮开水，不就是为了省下一个热得快的钱吗？但忧患就是如此，会让亲爱的人抱得更紧，父亲在日后与我散步时曾对我说，那时他与母亲的感情比新婚还要恩爱。有太多的夜晚，他们愁到失眠，但是可以相依为命。
⑦可我毕竟是少年，当时对于贫穷并没有太多的感受，经常都是嬉笑过去了。比如我们没有钱买第二套校服，却需要每天都穿它，没办法的时候就在锅里炒衣服，校服洗过放到锅里去炒干。我很擅长这种技艺，我可以告诉你如何不把衣服炒皱，如何不把拉链炒化。
⑧好在后来富裕了。那是只有苦过拼过的人才知道的滋味。真正的财富，也许不是后来的富有，而是当年的贫寒；不是那些小家子气的冷暖自知，而是破釜沉舟的卧薪尝胆、含辛茹苦。因为，贫寒像凛冽的酒，喝过才敢提着虎拳，往世上走。 （有删改）
【主题一】我型我秀（记录展示自我的精彩瞬间）
【主题二】我行我知（珍藏参与活动的别样收获）
【主题三】我想我念（抒写感动我心的深厚情谊）
请任选其一，以“我当铭记”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名；②除诗歌、戏剧外，文体不不限；③书写工整，卷面整洁。
