| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是 （ ） A: 首度陪同李克强总理出访，夫人程虹的点滴细节都成为公众及媒体追逐的目标。B: 安倍政权尝试解禁集体自卫权的做法对于日本国内爱好和平的人士和国际社会来说都是不受欢迎的。 C: 强调，中华民族历来是爱好和平的民族，一直传承和追求和平、和睦、和谐的坚定理念。 D: 中石油腐败案爆发以后，多家民间上市公司受到波及，就是因为与中石油的利益往来，已经脱离了正常的经济业务范畴。 |
| 2、 | 下列划线字注音全对的一项是（ ） A: 窠巢（kē） 酝酿（liàng） 着落（zháo） 应和（hè） B: 嘹亮（liáo） 嫩叶（nèn） 黄晕（yùn） 看护（kān） C: 贮蓄（chù） 发髻（jì） 抖擞（shǒu） 澄清（chéng） D: 棱镜（líng） 粗犷（kuǎng） 屋檐（yán） 竦峙（shì） |
| 3、 | 下列关于文学文化常识表述正确的一项是（ ） A: 古诗词的意象内涵富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。 B: 中国文化历史中的“史圣”“书圣”“诗圣”分别指司马迁、柳公权、杜甫。 C: 中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是立春、夏至、立秋、冬至。 D: 《范文正公集》《柳河东集》《李太白全集》，这几部作品集命名方式分别是谥号式、封号式、表字式。 |
| 4、 | 下列划线的成语使用有错误的一项是（ ） A: 国产大飞机C919的设计别具匠心 ， 用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。 B: 家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。 C: 柳敬亭是明末清初的评话家，张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物都为他写过诗文。 D: 随着“扬州教育大阅读”的深入开展，“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风。 |
| 5、 | 下列表述不准确的一项是（ ） A: 《沁园春·雪》情景交融，上阙重在写景，下阙重在议论抒情。B: 《陈涉世家》选自西汉史学家、文学家司马迁所著的我国第一部国别体通史《史记》。 C: 《智取生辰纲》中反复提到押送路上的炎热天气，烘托气氛，激化杨志一方的内部矛盾，为杨志日渐孤立以至最后失败做准备。 D: 《望江南》这首词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。 |
| 6、 | 下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。B: 排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道 ， 指责队员缺乏战斗力．没有给学校争光。 C: 王伯年作为小区保安，工作兢兢业业 ， 总是默默地为大家做好每一件事。 |
| 7、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 2013年人教版七年级语文教材第33页《读一读写一写》中，“权威”应为“劝慰”。 B: 考生如拿到印刷不完整，有破损污染的答题卡，应立即找监考老师更换。 C: 你在哪里呀，孩子？ D: 在本次期中测试中初二（5）班有五、六名学生不及格。 |
| 8、 | 结合语境，填入横线处最恰当的一项是 （ ） B: 沿途的风景 看风景的心情 多一些闲云野鹤的生活 少一些尘世的俗累 C: 沿途的风景 看风景的心情 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活 D: 看风景的心情 沿途的风景 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活 |
| 9、 | 下列划线字的注音全对的一组是（ ） A: 归省（shěng） 行辈（háng） 不惮（dàn）B: 撺掇（cuān） 凫水（fú） 竹箬（ruò） C: 家眷（juàn） 腌渍（zhì） 旺相（xiāng） D: 阖家（hé） 重阳（zhòng） 佞臣（nìng） |
| 10、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 暑假终于结束了，我们又开始了新一轮的学习．B: 所有的作业都完成了，只剩下老师布置的听写作业还没完成． C: 他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅． D: 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛． |
| 阅读下面古诗，完成下面小题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 ( 1 )首联中，诗人写“城春草木深”有什么用意？( 2 )说一说你对尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”的理解？ |
阅读选文，完成下列各题。 【甲】 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？” 【乙】 凡音①，生于人心者也。乐②者，通于伦理者也。乐者音之所由生也其本在人心之惑于物也。是故知声③而不知音者，禽兽是也。知音而不知乐者，众庶是也。唯君子能知乐，是故审④声以知音，审音以知乐，审乐以知政，而治道备矣。是故不知声者，不可与言音。不知音者，不可与言乐。知乐，则几于礼矣。礼乐皆得，谓之有德。是故乐之隆，非极音也。食飨之礼⑤，非致⑥味也。是故先王之制礼乐也，非以极口腹耳目之欲也，将以教民知好恶，而返人道之正也。（选自《礼记》，有删改） 【注释】①音：歌曲。②乐：这里是音乐和舞蹈（有事还包括诗歌）相结合的总称。③声：这里指声音。④审：仔细观察。⑤食飨（xiang）之礼：指食礼和飨礼，用于祖宗祭祀或招待宾客。⑥致：极。 B: 唯君子能知乐 虽有千里之能（《马说》） C: 而治道备矣 右备容臭（《送东阳马生序》） D: 是故先王之制礼乐也 客之美我者（《邹忌讽秦王纳谏》） ( 2 )请用现代汉语翻译下面句子。 ①是故不知声者，不可与言音。 ②礼乐皆得，谓之有德。 ( 3 )请用“/”给下面的句子断句。（断两处）乐 者 音 之 所 由 生 也 其 本 在 人 心 之 惑 于 物 也 ( 4 )【甲】文中伯牙和子期共同的兴趣是什么？请用自己的语言概括。【乙】文告诉我们制定礼乐最终要达到的目的是什么？请用【乙】文中的原句回答。 |
篱笆青青
①篱笆青青，来自乡村的深处，青绿着，蜿蜒着，逶迤着，像一条绿色的丝带，拴住乡村的暖，拴住庄户人家的脚步，拴住千里万里之外游子的心房。你见过山的险峻，见过海的宽广，不一定就见过一围小小的篱笆，纤细，温柔，一如母亲慈爱的眼神。
②一丛篱笆，可能是一段小小的竹林。青青的叶子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条，透过去，能看见鸡的逡巡，鸭的悠闲；或者还有一条狗戒备的眼神。忽而，篱笆深处闪过一位朴实的面孔，和蔼的女主人会用浓浓的方言问你：渴了？还是累了，要歇歇脚？庄户人家的日子散乱，不过水是甜甜的。没错，甜津津，凉丝丝，你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗，井拔的凉水混着竹的清新沁人心脾。
③竹篱内外，陌生也变得如此温馨。
④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝桠间，不挡风，不挡雨，却可以忠实守护好自家的小院。院子里的枣树挂满了果儿，红的青的真好看，馋煞了几个调皮的乡下小子，商商量量围着花椒树篱笆转了好几圈儿，就是没找到一个可以下手的地方。这些，树篱都看见了，只是不想说，但等八月十五的当口，卸枣果儿，主人自会提了满满一篮子，东家西家，左邻右舍，哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。
⑤花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒，红红的，在秋风里飘着麻酥酥的香味儿。
⑥一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍，母亲在春天点上了种子。单等着春风吹，单等着夏雨下，长长的木篱笆上开满了花。有吊瓜花，有丝瓜花，有紫红如梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦呢﹣﹣见缝插针地打扮了一下，就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞，蝴蝶对对舞，偶尔有一只小虫子躲在花篱的深处，弹奏起柔柔的丝弦。
⑦繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边，掩映间，羞怯不语。
⑧初夏，一声鸡啼啄破了黎明，一刹时乡村沐浴着七彩云霞，鸟儿们在篱笆上唱起了情歌，歌声婉转，流淌着多情的音符。你从散发着草儿香气的梦里醒来，绕着青青的篱笆看了又看，像在读一首清新的田园诗，像在听一支古典的乡情曲。
⑨秋天，你怎能拒绝篱笆上面青青红红的果实？长长的丝瓜，爬一路结一路，点缀其间；紫红的梅豆，站在最高处，像一枚枚飘扬在风中的旗帜。母亲呢，正忙着招呼路过篱笆门前的大娘婶子：“多摘点，多摘点，你看这篱笆要压塌了呢！”
⑩轻轻地，当我的眼神再次抚摸青青的篱笆，刚好暮色渐浓。一弯新月升起在村庄的上空，皎洁的月光洒在屋檐上，流泻在安静的庭院中，穿过岁月那围篱笆青青，投影在我安静的思绪里。这一生，是不是我也会拥有自己的篱墙，一丛青青的竹，或一排密密的小树，抑或一条开满春天的花墙，清与浊，真与假，善与恶，都不会轻易逾越。
（选自《散文》2010年第4期，有删改）
( 1 )这篇散文不仅描写了乡村多个种类，各个季节的篱笆之美，还再现了母性乡村的人性之美。阅读全文，梳理出有关人性之美的具体事例，要求语言简洁。尘埃深处是繁花
①那天交完班，我刚从一间病房走出来，就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子，姣好的面容，优雅得体的举止，她正在回答医生的问话。我走过去的时候，再次被她的美吸引，于是，我多看了一眼，正好她也回过头看我，她的双眸澄澈纯净，如一汪清泉。
②做了相关检查我知道了她叫乔雅。她住院了，VIP病房，她说常常失眠，有时候头晕，天旋地转。医生下了医嘱，输液体的时候，她已经躺在病床上，一边撒娇，一边和母亲说笑。中午时分，液体还没有输完，有人送饭来，是她的父亲，一家人在病房里共进午餐，吃穿用度尽显阔绰。
③因为病房里的很多病人，都是面色苍白，一副病怏怏的神态，而她却不同，除了输液体的时候睡着，但凡醒的时候，神清气爽，神采奕奕，妆容精致。爱咬舌根的同事说，她命好，人长得漂亮，家世背景又好，语气里带着羡慕和嫉妒，谁说不是呢，她的确是个公主。再后来，知道了她的隐私，在某艺术学校当钢琴老师，是学生心中的女神。科里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒恨，而我也是其中一个。每逢进病房看见她，内心除了被她身上散发的气质吸引外，更多的是嫉妒，她有姣好的面容，婀娜多姿，有很好的工作，有富裕的家庭爱她的父母……一个女孩子该有的她都有了，而我除了自卑什么也没有。我每每想到这些，心绪难平。
④一天，我上夜班，夜间巡视病房，大概十二点了，她的病房里还亮着灯，我推门进去，我看见的场面，让我大吃一惊。
⑤乔雅没有睡，她正坐在床沿上，手里拿着一条假肢，正往墙角放，我看见她的右膝盖之下是空的，看见我一脸的震惊，她下意识地用被子盖住自己，冲我笑笑，而我，尴尬至极，不知道说什么好，竟呆呆地站在那里。还是乔雅先说话，打破了僵局，“吓着你了吧，平时我请假回家，除了主管医生，没人知道我的秘密，明天要做一项检查，我怕来不及，就住在医院里，被你看见了。”她说完，还是笑着，反而是我，像做错事的孩子。我胡乱说了几句，赶紧出来，内心汹涌澎湃，怎么会这样呢，她明明是个完美无瑕的公主。我望向窗外，黑暗中，一切都在夜幕中静谧安睡，唯有天边那一丝光亮，是颗星在乌云后，若隐若现。
⑥心里惦记着她，竟不知不觉又来到她的病房，她还没睡，她说，睡前看了会儿书，睡不着了，她居然问我，能不能陪她聊一会儿。于是，坐在床前。与其说是聊天，不如说，是她为我刚才的震惊，做一些解释。她说，很少有人知道，有关假肢的秘密，而我是很少人里的一个。
⑦她从三岁开始学跳舞，梦想长大做一位舞蹈家。可是，上初中后，在一次意外触电后，一条腿被截肢，那年才十三岁的她，遭受了这么大的打击，别说是梦想，好几次，她都想自杀。那是最后一次，她喝了家里的杀虫药，被父母送到医院，洗胃，住院，出院后，经常手抖。她的母亲多方打听到一位老中医医术高明，于是，带她去看，说明病史后，老中医什么都没说，只是揭开自己的白大褂，她看见，他只有一条腿。他说：“人活着，不是靠双腿，靠的是一颗完整的心，我只有一条腿，活得好好的，你还比我多半条腿呢，怕什么？你还可以有梦想去实现啊。”从那以后，她常常去老中医那里，不是看病，而是疗心……再后来她就成了现在的自己
⑧说完，她淡淡地笑笑，而我，似乎看见另外一个不一样的她，在我眼前，诉说别人的故事。是啊，如果不是偶然看见，在我心里，在我眼里，她依旧是那个只会撒娇、娇弱漂亮的公主，而此刻，我似乎看见，那些她曾经受过的遭遇和磨难，凝聚成一股钢铁般的力量，让她更加坚强，让她更加绽放
⑨她睡着了，脸上满是笑意。我悄悄退出房间，走在走廊的尽头，心绪难平。
⑩窗外，天边有一颗星星，异常耀眼，它像天空的眼睛，注视着大地，带给深沉无助的黑夜一方光亮，也给黑夜里迷路的人们一抹希望。慢慢地，我看见天边泛着鱼肚白，黎明来了，那一刻，内心的迷茫，似乎慢慢退却，一点点被一束光照亮，所有难以启齿的磨难和曾经以为的绝望，慢慢变成了希冀。
⑪是的，繁华尽头有悲凉，尘埃深处是繁花。
( 1 )依据下表所给的内容填空。|
事件发展 |
①________ |
发现秘密 |
了解真相 |
|
情感变化 |
嫉妒羡慕 |
②________ |
③________ |
A．⑤段：冲我笑笑。
B．⑧段：淡淡地笑笑。
( 5 )从修辞角度赏析⑩段中画线的句子。《现代汉语词典》对“学习”这样注解：①从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。②效法。
请以“ 让我享受到了学习的快乐”为题，写一篇文章。
要求：(1)将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。
(2)文体自选（诗歌除外）。
(3)不少于600字，不出现真实校名、人名。
(4)书写工整规范。
