| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各项中字音、字形完全正确的一项是（ ） A: 娴（xián）熟 玲珑剔（tì）透 休憩 险象迭生B: 呵（ké）责 苦心孤诣（yì） 摒息 博闻强识 C: 告罄（qìng） 迥（jiǒng）乎不同 遵劲 巧妙绝伦 D: 拂（fó）晓 戛（jiá）然而止 恻隐 相得益章 |
| 2、 | 下面四个选项中，正确的一项是( ) A: 抗战时期，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，诗人也因此被称为“太阳与土地”的歌手。 B: 《水浒传》的开篇词“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”是对梁山好汉的赞颂。这部小说的作者是元末明初的罗贯中。 C: 《水浒传》中李逵想把母亲接到梁山泊，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路，但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。 D: 《朝花夕拾》中作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，毫不留情。如在《父亲》中，直接正面指责与讽刺庸医的行医过程，字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。 |
| 3、 | 下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（ ） A: “你这是怎么啦？小雯。”妈妈关切地问道。 B: 去年“春晚”推出的歌曲《好久没回家》旋律优美，温馨感人。 C: “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸你。 D: 历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 |
| 4、 | 下列各组中划线字意思不相同的一组是（ ） A: 无从致书以观 / 专心致志B: 益慕圣贤之道 / 精益求精 C: 又患无硕师名人与游 / 患得患失 D: 未尝稍降辞色 / 义正辞严 |
| 5、 | 下列句子中划线的成语，使用不正确的一项是 （ ） A: 我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。B: 经过大家的努力，我们终于登峰造极 ， 在山顶欣赏到了美好的景色。 C: 伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。 D: 我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来。 |
| 6、 | 阅读《繁星》《春水》中的诗句，选出下列说法中不正确的一项（ ） ①万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子!他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。 ②母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 ③故乡的海波呵!／你那飞溅的浪花／从前怎样一滴一滴的敲我的盘石／现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦 A: 《繁星》《春水》最善于描写社会底层劳动者的悲惨生活，表现他们的反抗精神。B: 《繁星》《春水》善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。 C: 在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。 D: 对母爱、童真、自然的赞颂，是《繁星》《春水》的基本主题，也是冰心终生创作的永恒主题。 |
| 7、 | 下列划线的词解释全对的一项是（ ） A: 君子固穷（原来）桑梓（家乡）俱往矣（也） B: 兀自拍掌（自己）特地来消遣我（折磨） C: 红装素裹（平时）钧旨（命令）拭去（擦） D: 不屑置辩（不值得）惟（只）余风流人物（作风不严谨） |
| 8、 | 下面诗句中运用典故的一项是（ ） A: 萧关逢候骑 B: 长歌怀采薇 C: 月下飞天镜 D: 属国过居延 |
| 9、 | 下面句子加点成语使用正确的一项是（ ） A: 对于古典诗词虽然不太精通，但一丝不苟的知识我还略知一二。 B: 这家传统老店，终于在络绎不绝声中，结束营业，过去的繁盛，有如一场春梦。 C: 这球踢得巧妙绝伦 ， 竟穿过后卫和守门员裆下，钻进球网。 D: 英语老师上课很有趣，她可以把语法讲得惟妙惟肖 ， 同学们听得津津有味。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 教育部将进一步认真贯彻落实讲话要求，在中小学教材中继续强化中华优秀传统文化内容，让经典嵌在学生脑子里。B: 在《我是歌手3》总决赛中，谭维维携手中国“摇滚教父”崔健合作上演了一场惊艳四座的《鱼鸟之恋》。 C: 仁川亚运会上，自由泳100米的决赛竞争激烈，中日韩三国选手你争我赶，最终宁泽涛夺冠，这个成绩不仅跻身世界前三，还打破了亚洲纪录。 D: 2014年12月21日，恩施大峡谷景区凭借得天独厚的旅游资源以及湖北旅游的新亮点，被授予2014国际“最佳山地旅游度假目的地”。 |
| 阅读古诗词，回答问题 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 ( 1 )从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。( 2 )“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。 |
| 阅读下面两则文言文，完成下列小题。 （甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （《邹忌讽齐王纳谏》） （乙）淳于髡①者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽②多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐③，好长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，（2）国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚④又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不蜚则已，一蜚冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。 （《史记》） 【注释】①淳于髡（kūn）：战国时期齐国的大夫。②滑稽：能言，指语言能力强。③隐：这里指说隐语。④蜚：通“飞”。 ( 1 )解释下列句中加下划线的词或短语。①臣之妻私臣（________） ②王之蔽甚矣（________） ③未尝屈辱（________） ④诸侯并侵（________） ( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。( 3 )乙文中淳于髡的劝谏最终取得了怎样的效果？ ( 4 )选出下列对两文有关内容的理解和分析错误的一项（ ） A: 甲文“由此观之”的“此”指“臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣”。 B: 乙文齐威王用“不蜚则已，一蜚冲天；不鸣则已，一鸣惊人”表明自己的醒悟与决心。 C: 甲文“数月之后”与乙文“数使诸侯”的两个“数”意思是不一样的。 D: 甲乙两文都叙述了劝谏的故事：或用类比、或用隐喻，都达到了预期的效果。 |
阅读文章选段，完成后面的小题。
第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简单、直接的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好。他说：“主一无适便是敬”。用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只因当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当做一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当做一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看做我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”我从前看见一位法国学者著的书，比较英法的两国国民性质，他说：“到英国人公事房里头，只看见他们埋头执笔做他们的事；到法国人公事房里头，只看见他们衔着烟卷像在那里出神。英国人走路，眼注地下，像用全副精神注在走路上；法国人走路，总是东张西望，像不把走路当一回事。”这些话比较得是否确切，姑且不论；但很可以为“敬业”两个字下注脚。若果如他所说，英国人便是敬，法国人便是不敬。一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以，敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴 得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
( 1 )请用简洁的语言概括本文的内容。从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：在我们每个人的成长道路上，都会有那么一个人或一件物或一首歌陪伴着你。在你迷茫时给你指明方向，在你想要退缩时鼓励你前进，在你骄傲时提醒你……
请以《一路上有你》为题目，写一篇文章。
题目二：阅读下面的文字，按要求作文：
阅读《让文明素养追赶上现代化的脚步》一文，你对作者的观点有什么看法，请结合生活中的具体事例加以论述。题目自拟。
要求：①请将所选择的题目抄写在答题纸上。②题目一不限文体（诗歌除外）。③字数在600--800之间。④不要出现所在学校的校名或师生姓名。
