题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列句子语言表达得体的一现是( ) A: 组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我笑纳了。” B: 班会上老师说:“小丽同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,让我们为她鼓掌。” C: 一值日生看到楼梯口的垃圾,大声喊道:“谁再在这儿乱扔垃圾,谁倒八辈子霉。” D: 小陈获得书法比赛一等奖,同桌祝贺她,她说:“天道酬勤嘛,这是对我的最好回报。” |
2、 | 下列关于文学常识的表述,有误的一项是( ) A: 朱自清是我国现代散文家、诗人、学者、民主战士,他的著名散文有《背影》《荷塘月色》和《秋天的怀念》等。 B: 《白杨礼赞》的作者茅盾,字雁冰,是作家、社会活动家,代表作品有《子夜》《春蚕》《林家铺子》等。 C: 《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书,用寓言阐述道理是其一大特色,《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书。 D: 莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人。他创作的四大悲剧是《哈姆雷特》《奥瑟罗》《李尔王》《麦克白》。 |
3、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 目前,国内几大主流媒体对爆款手游《王者荣耀》中人物的设定罔顾历史,过度创新的行为,纷纷发文批评。 B: 学校积扱推进课程改革,开展“三进校园”等多项实践活动,学生非常受欢迎。 C: 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好素质的重要标准。 D: 针对最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。 |
4、 | 下列划线字注音有误的一项( ) B: 裨益(bì) 瑕疵(xiá cī) 栖息(qī) 自诩(xǔ) C: 家眷(juàn) 粗粝(lì) 雕镂(lòu) 迸溅(bèng) D: 怠慢(dài) 窘迫(jiǒng) 茅塞顿开(sè) 荟萃(cuì) |
5、 | 下列词语中加下划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 姊妹(zhǐ) 孪生(luán) 气冲斗牛(dǒu) 正襟危坐(jīng)B: 粗犷(guǎng) 执拗(niù) 无动于衷(zhōng) 花团锦簇(cù) C: 迸溅(bèng) 窥探(kūi) 长吁短叹(xū) 风雪载途(zǎi) D: 家醅(pēi) 蟠龙(pán) 蹑手蹑脚(liè) 奄奄一息(yǎn) |
6、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( ) A: 休憩(qì) 潜伏(qiǎn) 拮据(jū) 熠熠生辉(yì)B: 牟取(móu) 笑靥(yàn) 荫庇(yìn) 悄无声息(qiǎo) C: 提防(dī) 瑰丽(guī) 恣睢(suī) 叱咤风云(zhà) D: 对峙(zhì) 畸形(qí) 孱弱(chán) 风雪载途(zài) |
7、 | 下列画线的字注音完全正确的一项是( ) A: 溃退(kuì) 绯红(fěi) 仁慈(cí) 惊心动魄(pò) B: 窒息(zhì) 荧光(yíng) 畸形(jī) 殚精竭虑(dàn) C: 镌刻(xié) 蒙昧(mèi) 侏儒(rú) 屏息敛声(liǎn) D: 锃亮(zènɡ) 凛冽(lǐn) 酷似(sì) 藏污纳垢(ɡòu) |
8、 | 下面句子没有语病的一项是( ) A: 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。B: 在学习上,老师要求我们独立思考,互相合作,积极探究。 C: 具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。 D: 为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。 |
9、 | 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) A: 看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴 , 我们的心胸变得更加开阔。 B: 做一件事,忠于一件事,心无旁骛 , 便是对职业的尊敬。 C: 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知 , 其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。 D: 许多老师在平凡的岗位上默默工作着, 兀兀穷年,看见学生有出息,便认为所有的付出都值得。 |
10、 | 选出对划线字解析不正确的一项( ) A: 秋天饱食过稻香的镰刀。(饱食:这两个字形象生动,拟人手法让人联想到农民辛勤收割稻谷的丰收场面。)B: 或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻。(贪婪:在这里是不知满足的意思,不含贬义,这个词深刻的表现了人们对新鲜空气的渴望。) C: 响亮的天气,反有点叫人害怕。(响亮:指声音很大很清晰,写出了热带地区的热闹繁杂。) D: 理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品。(副产品:本指附带生产的物品,这里指的是理想实现了,社会给你荣誉,这种荣誉只不过是理想的副产品。) |
古诗词赏析。 |
阅读文言文,回答问题 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? ——刘禹锡《陋室铭》 【乙】子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?” ——选自《论语·子罕》 【注释】九夷:古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。 ( 1 )解释下列划线词在文中的意思。①有仙则名________ ②斯是陋室________ ③谈笑有鸿儒________ ④无案牍之劳形________ ⑤子欲居九夷________ ( 2 )翻译下列句子。①苔痕上阶绿,草色入帘青。 ②或曰:“陋,如之何?” ( 3 )【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“________”和“________”。(用原文语句填空)( 4 )两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操? |
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们又认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
( 1 )概括这两段文字的主要内容。中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状全是用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边,给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人:在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
( 1 )选文是《朝花夕拾》中的哪篇文章?“也无怪他们疑惑”中“他们”是谁?阅读下面文字,按要求作文。
因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上。有了爱,可以让世界铸剑为犁;有了爱,再遥远的心灵也会架起桥梁。也许有人会问:爱在哪里?阿长买来《山海经》,父亲爬月台的背影,老王手里的鸡蛋,都在提醒我们:爱,就在我们平凡的生活中;爱,就在千千万万的普通人身上。
请以“爱,就在你我身边”为话题,写一篇不少于500字的作文。题目自拟,立意自定,文体自选。文中不得出现真实的校名、人名和地名。