| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句中没有错别字的一项是（ ） A: 后来发生了分岐：母亲要走大路，大路平顺；我儿子要走小路，小路有意思。B: 我没想到她已病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 C: 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅。 D: 女娲觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生长篷勃起来才好。 |
| 2、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。 B: 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。 C: 多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 D: 本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。 |
| 3、 | 下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A: 性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。 B: 老王那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。 C: 他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。 D: 老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。 |
| 4、 | “其两膝相比者，各隐卷底衣褶中”一句的意思是（ ） A: 从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐约长度相等的两膝。 B: 从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐藏在手卷下边的互相靠近的两膝。 C: 东坡、鲁直两膝相对应的地方都各自隐藏在卷着的衣褶中。 D: 东坡、鲁直的互相靠近的两膝好像藏在卷着的衣褶中。 |
| 5、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一句是 （ ） A: 清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。B: 他心胸狭窄，经常在一些明察秋毫的小事上斤斤计较。 C: 纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。 D: 幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。 |
| 6、 | 下列句子中画线成语运用正确的一项（ ） A: 他非常擅长哗众取宠的表演，所以拥有很多粉丝，可算是一位德艺双馨的演员。 B: 有越来越多的研究表明，近百年人类活动是加剧气候变化首当其冲的因素。 C: “鸟巢”体育场独具匠心的外观设计，令人叹为观止。 D: 吉林长春长生公司违法违规生产狂犬病疫苗事件的调查结果让人如雷贯耳。 |
| 7、 | 对下面语段概括最恰当的一项是（ ） B: 哲学不能解决实际问题是因为来得比较晚。 C: 哲学的意义在于理性反思生活背后的本质。 D: 哲学的特点就是研究人们熟悉的事物。 |
| 8、 | 下列句子中加下划线词语使用正确的一项是（ ） A: 造假者随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。 B: 因为涉嫌论文造假，翟天临被卷入舆论漩涡，他将有可能在演艺圈销声匿迹。 C: 浮光掠影地游览，怎能深入了解各个地方的风俗民情？ D: 对我国这样一个拥有13亿人口的大国，粮食安全的重要性是堂而皇之的。 |
| 9、 | 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A: 酝酿（niàng） 应和（hè） 棱镜（léng） 咄咄逼人（duó） B: 粗犷（kuàng） 秩序（zhì） 侍弄（shì） 装模作样（mú） C: 姊妹（zǐ） 粗糙（cāo） 贮蓄（chǔ） 人声鼎沸（dǐng） D: 莅临（lì） 吝啬（lìn） 静谧（mì） 混为一谈（hùn） |
| 10、 | 下面句子没有语病的一项是（ ） A: 袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执着追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。 B: 只要人人都能时时处处传递“正能量”，世界就会变成美好的人间。 C: 这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。 D: 小明同学到现在还没来参加比赛，带队老师断定他大概放弃了。 |
| 阅读下面关于《艾青诗选》的思维导图，完成下面题目。
A: ①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《鱼化石》④《礁石》 B: ①《大堰河——我的保姆》②《鱼化石》③《我爱这土地》④《礁石》 C: ①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《礁石》④《光的赞歌》 D: ①《大堰河——我的保姆》②《我爱这土地》③《礁石》④《光的赞歌》 ( 2 )每一个有独创性的诗人都有属于自己的意象，“土地”就是艾青诗歌的主要意象之一，请借助上面的思维导图，结合下列诗歌（节选），探究 “土地”这一意象背后的思想和情感。 我爱这土地 假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。/为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉…… 雪落在中国的土地上（节选） 雪落在中国的土地上,/寒冷在封锁着中国呀……/ 饥谨的大地，/朝向阴暗的天，/伸出乞援的颤抖着的两臂。 《春雨》（节选） 云从东方来，/天下雨了，/从东到西，/从南到北，/雨洒着冀中平原，/到处都淋着雨水，/到处都好像在笑。 |
阅读下文，回答问题。 河中石兽 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？” 如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ ① 山门圮于河________ ② 阅十余岁________ ③ 尔辈不能究物理 ________ ④ 是非木杮________ ( 3 )在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？请简要概括。( 4 )石兽为什么会在河的上游出现？用自己的话说说老河兵的理由。( 5 )这个故事给我们什么启示？请你再举出一个犯下类似的错误或闹出类似笑话的事例，简要叙述其大概内容。 |
是谁爱着你的背影
①这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。
②我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”
③我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
④近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”
⑤每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。
⑥那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。
⑦我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。
⑧那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。
⑨也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。
⑩去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”
⑪我收拾东西回去，母亲送我上电梯。
⑫很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”
⑬原来，母亲又在隔窗望着我的背影。
⑭病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花的她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
⑮雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已不知不觉地流了下来。
( 1 )本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面空格。①那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区。
②________
③________
( 2 )请你结合全文，具体分析母亲的形象。“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去，理由是什么？
( 4 )请赏析文中划线的句子（请从人物描写手法角度作答）。当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。
( 5 )文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。拔掉心底的篱笆
①我小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的；一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。
②有一次学校举办运动会，我很想报名田径比赛，但你知道，我是不会报的。
③那天体育老师找到我： 你怎么没报项目？我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”：你错了，人都会感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐劳方面出色，来试试吧！
④你完全能想象我当时有多高兴，猛然发现自己的先天条件并无缺陷，甚至有优势，那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。我最终报名参加了长度最长的长跑比赛，拿了第三名。
⑤高二时，学校文理分科。从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，虽然也不低，师长们多年来在耳边不停提醒我：你数学需要提高啊！
你偏科啦！我渐渐也承认了这个现实：我脑子不灵，于是我报了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后，教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。
⑥有一次他问我：你成绩那么好？为什么不把数学也兼顾一下呢？我说：老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。
⑦他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；你刚刚的表达不准确，什么叫“我不擅长数学”？数学领域分为代数、几何，等好多部分，涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。
⑧我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。那学期的考试，数学满分值150，我拿了142分。
⑨参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。说实话，我没法盲目地激励他。众所周知，人岁数一大，大脑会退化。后来，我偶然看到这样一则消息：最新研究结果显示，中老年人计算速度及注意力方面确实下降了，但脑细胞丝毫没减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。
⑩人的很多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多，知道得越多，就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。另一个方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花。
（摘自《青年文摘》有删改）
( 1 )联系全文，说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解|
时间 |
心底的篱笆 |
拔掉篱笆后 |
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小时候 |
以为学习好则体育差 |
A________ |
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高二 |
相信语文好则数学弱 |
B________ |
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参加工作后 |
C________ |
英语有小成 |
①体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”（赏析划线词语）
②感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。（从语言风格的角度赏析句子）
( 4 )“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花”，如何理解这句话的含义？作文：
请以“回家”为题写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③卷面整洁，字迹清楚。
